Archive for the ‘General’ Category

Feliz año nuevo

Desde “Drenaje Fantasma”  les deseamos un feliz año nuevo, próspero en cambios creativos  y adecuados a las necesidades de nuestros individuos y la  sociedad. Esperemos que las transformaciones económicas sean positivas y que resuelvan muchos de los conflictos que padece nuestra  sociedad. Los “daños colaterales” de los que hablan los grandes “lobbies” no  dejan de [&hellip

Atención especializada

http://www.teinteresa.es/espana/NINOS-SUPERDOTADOS-RECIBE-ATENCION-ESPECIALIZADA_0_665933942.html La atención personalizada por parte de un profesor de Pedagogía Terapéutica es importante para todos los niños con Necesidades Educativas Específicas o Especiales. Estos niños requiere ayuda tanto si tienen discapacidades como si poseen alta capacidad. En el primer caso para avanzar en sus conocimientos y desarrollo. En el segundo, para resolver el escalón [&hellip

Introducción del ajedrez en la escuela

La Eurocámara propone la introducción del ajedrez en la escuela. El ajedrez, considerado deporte porque estimula el trabajo cerebral y fuerza a las neuronas a ejercitarse, se ofrece como alternativa en muchos programas deportivos de los ayuntamientos y diputaciones, al menos en nuestro país. Los profesores de gimnasia, generalmente – no todos, algunos – lo [&hellip

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21 de marzo

Día mundial de la poesía. Día internacional del síndrome de Down. Día internacional de la eliminación de la discriminación racial. Nacimiento de Bach. Próxima sesión de test de Mensa en Madrid el día 23 de marzo

Acoso moral, esquizofrenia, paranoia, trastorno bipolar o síndrome de Asperger…

Este artículo está dedicado a los manipuladores morales y psicológicos, inteligentes o no que actúan en solitario o en grupo y a esas personas que comentan “me dijo que era asperger y yo esperaba un panegírico acerca del síndrome pero menos mal que no habló de ello”. En este momento no tengo ganas de poner [&hellip

Pocos superdotados reciben la atención especializada que necesitan

El problema no es que sean pocos los superdotados que no reciban esa atención; la cuestión es que son pocos los superdotados que se detectan.  La sociedad – la principal hacedora y “desfacedora” de imágenes y figuras proyectadas hacia la visión exterior más que hacia la interior, destrozando grandes carismas con acoso, manipulación y envidia, [&hellip

Quince formas de pensar y resolver problemas

A la hora de resolver un problema, no sólo se busca la solución en la experiencia propia y en la ajena, forma de actuación que suele ser la más lógica. También se suele acudir a manuales y a otras personas que pueden tener puntos de vista o ideas distintas y que pueden ser aplicables en [&hellip

Todo en uno

Una dirección interesante: “aprender y divertirse, todo en uno”. Con jeroglíficos, otro tipo de juegos y actividades para realizar junto a los niños. Tienen presencia en Twitter y en Facebook. http://aprenderydivertirsetodoen1.blogspot.com.es/2012/03/jugar-y-crear-jerogificos.html De igual manera de ja información sobre el mundo educativo que puede ser muy útil para los lectores. En su página de Facebook aparecen [&hellip

Vicente Montes habla sobre los programas en su colegio

D. Vicente Montes, antiguo director del colegio Celestino Montoto de Pola de Siero, se jubila y habla acerca de su estancia en el colegio, destacando los programas para los alumnos con altas capacidades  y para los discapacitados. http://www.lne.es/centro/2011/07/13/maestro-afortunado-dice-adios-pola/1102032.html &nbsp

Necesidades de socialización

En una sociedad que etiqueta a sus individuos gratuitamente – una cosa es la necesidad médica o terapéutica de clasificar síndromes, enfermedades o estados sin que salga de lo estrictamente profesional y otra que dicha división trascienda hacia lo social – provocando la aparición de escalas o grados,  a la larga se provoca frustración y [&hellip

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