Los primeros días de clase

En la página elaborada por Esperanza del Verbo Menchero podemos encontrar distintos apartados referidos al periodo de adaptación, tales como: – Bienvenidos a la escuela, donde se trata la importancia de su primer contacto con la escuela. -Qué es la educación infantil, ofrece información general de la etapa infantil. -Objetivos generales de la etapa infanitil […]

Familia y escuela, acción compartida

En esta página encontramos un recurso de apoyo para crear grupos de diálogo entre padres, madres y profesores donde poder enfocar la educación de los niños/as, con el fin de intercambiar opiniones aconsejar si es necesario y discutir de forma abierta sobre diferentes temas relacionados con la educación.Este enlace funciona mediante suscripción pero se puede […]

Periodo de Adaptación en la E.E. I. Menendez Pidal

Esta página, perteneciente a la Escuela de Ed.Infantil Menéndez Pidal de Conil, nos explica cómo los niños entran en contacto con la escuela. Los dice que todo niño necesita un tiempo de adpatación y que nosotr@s l@s profesor@s debemos saber motivarlos y anticiparnos a estas situaciones. Nos hace un breve resumen de las clases de […]

Crónica de Rosana. Carnaval

“Carnaval, carnaval”

Esta semana ha sido de preparación para la gran fiesta de “Carnaval”, que se celebró el viernes (20-02-09) por la tarde.

A la fiesta estaban invitados todos los alumnos del colegio y sus padres.Cada curso tenía que vestirse con el mismo disfraz y pasar por la “pasarela” para mostrarlo.Todos los disfraces estaban relacionados […]

Periodo de Adaptación

En esta página de Mª Carmen Arenas Fonollosa, hemos encontrado información interesante sobre el periodo de adaptación. Es una página llamativa por su diseño y muy bien organizada, porque nos permite acceder a la información fácilmente.En ella hemos podido ver información sobre qué es el periodo de adaptación, actividades para superarlo, charlas y recomedaciones para […]

Folleto informativo sobre el periodo de adaptación

En este folleto elaborado por el equipo AMEI, (Asociación Mundoal de Educadores Infantiles), podemos encontrar información dirigida a los padres sobre el periodo de adaptación que los niños sufren al acudir por primera vez a la escuela.En él describe como es el niño que va por primera vez a la escuela y da algunas pautas […]

Adaptación al entorno escolar

En este enlace, que forma parte de la página de Ishara podemos encontrar información acerca del periodo de adaptación de los niños en la etapa de Educación Infantil y nos facilita además distintas actividades de utilidad para llevar a cabo con éxito esta etapa de adaptación a un entorno nuevo.

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María Montessori, la pedagogía de la responsabilidad

«El niño, con su enorme potencial físico e intelectual, es un milagro frente a nosotros. Este hecho debe ser transmitido a todos los padres, educadores y personas interesadas en niños, porque la educación desde el comienzo de la vida podría cambiar verdaderamente el presente y futuro de la sociedad. Tenemos que tener claro, eso sí, […]

La lectoescritura a partir de experiencias significativas

La lectoescritura a partir de experiencias significativas nos muestra una forma de aplicar el método globalizador de Decroly para desarrollar el proceso de lecto-escritura, a través de experiencias significativas con la vinculacion de la familia. Para eso pretender generar experiencias significativas en la escuela para facilitar dicho proceso y, además, contar con la colaboracion de […]

Escuela Infantil Sacapuntas

La Escuela Infantil de 0 a 3 años “Sacapuntas” se fundó en el año 2003 en Valencia. La línea pedagógica que siguen es la basada en la escuela como prolongación del hogar familiar, creando un entorno afectivo seguro, además de respetar las diferencias individuales, ritmos y personalidad de cada alumno.El centro dispone de un equipo […]

Técnicas educativas Freinet

Celestin Freinet, pedagogo francés, propuso una forma de entender la educación y unas técnicas para instrumentalizar su filosofía. Propone una pedagogía basada en el niño, en sus posibilidades, necesidades y deseos. Introdujo el método natural de aprendizaje, método que permitiese al niño aprender en la escuela como aprendía en la vida. Esto es, el método […]

Las hermanas Agazzi

LAS HERMANAS AGAZZI Unos Materiales Diferentes

El método de la pedagogía agazziana se basa en el uso inteligente de los objetos y del espacio, a través de actividades cotidianas que incorpora a la escuela y que provienen del hogar, rescatando el valor educativo de todas ellas. Lo más característico de la didáctica agazziana lo […]

Crónica de Rosa Ana

Rosana, otra compañera que está realizando las prácticas en un centro de educación infantil, nos ha enviado su primera crónica, y aquí la tenéis:

La importancia de los Rincones y las Rutinas en InfantilEn el Practicum me han asignado una clase de 3 años. Durante esta primera semana de observación en el aula, he podido […]

La crónica de Ana Belén

Nuestra compañera Ana Belén Martínez Vicente ha empezado a publicar su experiencia en el Centro de Educación Infantil Jorge Guillén a través de su propio blog. El objetivo es acercarnos a la realidad de un centro en su día a día y relacionar de manera más evidente la teoría con la práctica diaria.En esta primera […]

Escuela Decroly

Esta web pertenece a la Escuela Decroly de Barcelona. En ella se ofrece una pedagogía activa, basada en los principios de globalización de la percepción infantil, e interés y motivación del niño por todo aquello que le rodea. El método que se lleva a cabo es el de Decroly, que defiende el aprendizaje del niño […]