El artículo que proponemos, perteneciente al portal PsicoPedagogía.com, posee información sobre el método de enseñanza que propone Maria Montessori. Primero explica los rasgos más característicos y en los que se fundamenta su metodología y pensamiento educativo, continúa exponiendo parte de su vida con sus estudios y fundaciones. Luego desarrolla más detalladamente la explicación del método Montessori explicando cada uno de sus puntos. En esta apartado también realiza una comparación con el método tradicional y el de Montessori mostrando múltiples diferencias de pensamiento. Por último, en la página se redacta una conclusión sobre la ideología de la autora y sobre su trabajo, destacando el énfasis de sus programas y sus materiales.
Además en la página aparece la bibliografía que se ha utilizado para obtener la información, hecho que consideramos interesante y útil como fuente para próximos trabajos o para obtener información sobre ella.
Daily Archives: 19 febrero 2009
Juegos de Ordenador
Mediometro es una página para niños especialmente para niños de segundo ciclo, ya que tienen que hacer uso del ordenador para cada uno de los juegos, porque es ideal que a esta edad ya empiezen a familiarizarse con el ordenador.
Además puede jugar cualquier niño ya que es una página gratuita, y en la cual se puede encontrar aparte de juegos, canciones, cuentos, en los que el niño puede aprender libremente, explorar y también aprendería a reconocer los distintos colores, a pintar, a cocinar,etc.
En la sección de la cocina aprenden a hacer una cena, decorar magdalenas, hacer hamburguesas,etc.
También hay juegos en los que pueden colorear, un coche, una casa, un paisaje, etc, y los niños tienen que pintarlo con los colores que quieran (siempre pulsando el botón del ordenador) ,
Además en otras secciones pueden dibujar libremente, una vez dibujados las obras de los niños se pueden imprimir. Tiene un único inconveniente y es que añade publicidad de Google por lo que su uso debe ser supervisado.
Proyecto Filosofía 3/18
Filosofía 3/18 es un proyecto educativo nacido en Cataluña en el año 1987 que tiene como referente el currículum educativo Philosophy for children, una propuesta educativa creada en New Jersey a finales de los años 60′ por el filósofo Matthew Lipman. Filosofía 3/18 es un currículum sistémico, desde los 3 a los 18 años, que pretende favorecer la práctica de las habilidades de pensamiento a través de la reflexión y el diálogo. La finalidad de la propuesta es reforzar las habilidades de pensamiento en educación infantil, primaria y secundaria, con el objetivo de formar ciudadanos que piensen y hablen razonablemente, elementos esenciales para la participación democrática. Según Lipman, la relación entre educación y significación debería ser inquebrantable. Para entender y captar las ideas y comprender el mundo, hay que encontrarle sentido. En definitiva, he empezado a leer sobre dicho proyecto y me parece muy interesante. Es por ello que quiero comparirlo.
El juego educativo de Decroly
Título: El juego educativo
Autor: O. Decroly / E. Monchamp
Editorial : Morata
Edición .4ª
Es un libro en el que Decroly afirmaba que sus juegos debían “dar al niño ocasiones de registrar sus impresiones y clasificarlas para combinarlas y asociarlas con otras “.
En los capítulos de este libro podemos encontrar entre otros, capítulos relacionados con el desarrollo de las percepciones sensoriales y de la aptitud motora.
Juegos visuales como el juego de los colores.
Pero sobre todo era un defensor del uso de los juguetes fabricados por los mismos niños, con cajas de cartón, sonajeros, etc
También habla de la llamadas ocupaciones recreativas, que son ejemplos típicos de actividades que pueden poseer a la vez las ventajas del juego y del trabajo