Category Archives: Enseñanza/aprendizaje

Sobre la enseñanza/aprendizaje de la Física

“Es cierto que no se puede aprender Física memorizando fórmulas y terminología únicamente, pero también es cierto que la memorización juega un papel muy importante en el desarrollo intelectual. Es cierto que los estudiantes deben contar con libertad para descubrir … Continue reading

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Discurso en la entrega de los Premios de Física de la RSEF y la FBBVA (18-5-2016)

Señora Secretaria de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación Señor Presidente de la Fundación BBVA Señor Presidente de la Real Sociedad Española de Física Señor Director de la Fundación BBVA Miembros y colegas de la Real Sociedad Española de Física … Continue reading

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El artículo “Measurement of the magnetic field of small magnets with a smartphone: a very economical laboratory practice for introductory physics courses” entre los ‘Highlights of 2015’ de la revista European Journal of Physics

El artículo “Measurement of the magnetic field of small magnets with a smartphone: a very economical laboratory practice for introductory physics courses” de Enrique Arribas, Isabel Escobar, Carmen P. Suarez, Alberto Najera y Augusto Beléndez, elegido para formar parte de la colección … Continue reading

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Los vídeos de Experiencias de Física en UAVideoTube superan las 400.000 visualizaciones

Los vídeos de Experiencias de Física de la Universidad de Alicante que poseen una lista de reproducción en UAVideoTube, canal oficial de la Universidad de Alicante en YouTube, han superado las 400.000 visualizaciones. La colección consta de 18 vídeos de demostraciones y … Continue reading

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Ya aparece publicada la colección de vídeos de “Experiencias de Física” en iTunes U

Ya aparece publicada la colección de vídeos de experiencias de física en iTunes U de la Universidad de Alicante. Puede accederse a la misma a través del siguiente: ENLACE Es necesario tener instalado iTunes para poder abrirlo. Desde finales de … Continue reading

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Las prácticas de laboratorio

El laboratorio es uno de los elementos distintivos de la educación científica, tiene gran relevancia en el proceso de formación, cualquiera que vaya a ser la orientación profesional y el área de especialización del estudiante. En el laboratorio podemos conocer … Continue reading

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La Universidad de Alicante augura un gran futuro para las tabletas en la enseñanza

La Universidad de Alicante augura un gran futuro para las tabletas electrónicas en la enseñanza y el aprendizaje. Así lo señala un estudio en el que ha participado esta institución junto con la Universidad de Castilla La Mancha. En sus … Continue reading

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Recursos multimedia para la enseñanza on-line de la Física

Los estudiantes tienen dificultades en el aprendizaje de la Física porque a menudo no entienden completamente conceptos y principios que son a veces imposibles de ver (como en los fenómenos electromagnéticos), lo que dificulta su comprensión. A esto hemos de … Continue reading

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