Educación y nuevas tecnologías

Como aplicar las nuevas tecnologías dentro del campo de la educación

Educación y nuevas tecnologías - Como aplicar las nuevas tecnologías dentro del campo de la educación

Introducción de videos en Google Maps

En el post anterior hemos comentado las funcionalidades que se adquieren para la creación de mapas con la herramienta Google Maps. Recordando lo comentado previamente los mapas pueden ser creados de determinadas zonas del mundo ya sean físicos ( accidentes del relieve como rios, montañas, ect) o reales( carreteras, bares, restaurantes, etc).

Desde el punto de vista educativo presentan una gran ventaja ya que permiten al alumno aportar la información necesaria para que el mapa pueda ser utilizado en diversas asignaturas, para ello existe la posibilidad de añadir videos y así crear mapas personalizados. Para ello y una vez realizados todos los pasos mostrados en el post anterior, al pulsar sobre el marcador se presenta la siguiente figura.

233333Figura1: Opciones del Marcador.

Previo a rellenar la pestaña que indica edición html,el alumno o profesor previamente debe haber elegido un video de la página de youtube. Debemos recordar como ya se indicó en  post anteriores que el usuario mediante la opción edición copiar, seleccionará todo el código que aparece en la opción embebed. Este código se pegará en el marcador en la opción edición html. Pulsará el boto aceptar y de estar forma tan sencilla tendrá en su mapa personalizado un video relacionado con la temática que se esta tratando en el mapa.

Creación y compartir mapas en google maps

El objetivo de este post es iniciar al profesorado en el uso del google maps como herramienta para creación de nuestros mapas personalizados y que después puedan ser compartidos por el alumnado. Para ello se deben seguir los siguientes pasos que a continuación indicamos.

1.-El usuario debe disponer de una cuenta de gmail y se introducirá en la página de Google Maps (https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=local&nui=1&continue=http:%2F%2Fmaps.google.es%2F%3Fie%3DUTF8%26ll%3D40.396764,-3.713379%26spn%3D11.774806,19.753418%26z%3D6&hl=ca&gl=es), donde como nombre de usuario y contraseña dispondrá los de su cuenta de gmail.

2.-Una vez dentro de la página de google Maps podreis encontrar una pantalla como la que a continuación se muestra. Existe la posibilidad el idioma mediante la pestaña que existe a mano derecha que dice Google Maps esta disponible en Español, Euskera, Catalán, y Gallego.

342 Figura 1: Entorno de Google Maps.

3.- En la parte izquierda del entorno existe una pestaña que se llama “els meus mapes” o también en castellano mis mapas. El usuario la debe pulsar. De esta forma a continuación le aparece la siguiente imágen.

3333 Figura 2: Creación del Mapa

4.-Se debe pulsar el boton ” Com començar” o en castellano como empezar. De esta forma se obtiene la pantalla que a continuación se muestra en la figura 3.

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Figura 3: Descripción del Mapa

5.-El usuario con la mano y con los cursores podrá desplazar a lo largo de todo el mundo para poder localizar cual es el mapa de su agrado y definirlo. Podrá darle un título ( títol) y realizar una descripción ( descripció) de la temática del mapa. Existe la posibilidad de determinar si este mapa puede ser compartido o no publicamente en el checkbox de la parte izquierda.

6.- El usuario dispone de una serie de herramientas para poder trabajar en el mapa que ha creado ( esta herramienta se puede utilizar para trabajar en matemáticas, física, incluso tambien en geografía ya que existe la posibilidad de ver los mapas en relieve), estan localizadas en la parte superior izquierda ( en la figura 3) al lado de la mano que realiza los desplazamientos. Existen un marcador y una línea para determinar la distancia entre dos puntos. Por ejemplo para el campo de la física el alumnado puede llegar a saber el tiempo que tardan en recorrer una distancia dos coches con una distancia determinada y trabajar los conceptos de MRU y MRUA.

7.-Una vez definidos todos los aspectos del mapa, únicamente nos queda por compartirlos con las personas que desemos, para ello iremos a la figura 3 y pincharemos la pestaña Colabora. Donde nos aparece la siguiente pantalla.

33334444Figura4: Compartir mapas

El usuario debe introducir el correo electrónico de las personas con las que desea compartir el mapa donde pone  “Convida persones per a col.laborar” en castellano invita personas a colaborar y únicamente debe darle a la opción enviar para que surga efecto. De esta forma existe la posibilidad que los mapas puedan ser construidos entre todo el alumnado y podamos utilizar las nuevas tecnologías en su máxima expresión. En otros post se completarán mas aplicaciones.

Google Maps

El objetivo de este post es analizar algunas de las características básicas que definen una de las herramientas más importantes de google: Google Maps.

Según http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Maps,  es un servidor de aplicaciones de mapas en web. Ofrece imágenes de mapas desplazablles así como fotos satelitales del mundo entero incluso la ruta entre diferentes aplicaciones.

Ofrece la capacidad de hacer acercamientos o alejamientos para mostrar el mapa. El usuario puede controlar el mapa con el mouse o las teclas de dirección para moverse a la ubicación que desee. Los usuarios pueden ingresar una dirección, una intersección o un área en general para buscar en el mapa.

Permite la creación de pasos para llegar a alguna dirección, esto producirá el cálculo de los tiempos necesarios para el desplazamiento y las distancias recorridas entre las distintas ubicaciones

Extraido de la página principal de Google Maps podemos decir que también permite:

Sobreponer información con fotos, previsiones meteorológicas y mapas de tráfico público

Permite seleccionar los lugar favoritos en el mapa, ademas de compartirlos con amigos y parientes