Posts Tagged “Grecia”

Está ya en marcha la segunda edición del proyecto de acercamiento a la vida real de Grecia organizado por el Centro de Lengua Española “Contigo” Creta.
Sus creadoras, Beatriz Arbeloa Alzueta y Fotiní Velegraki, viven en Creta y se dedican a la enseñanza de la lengua y cultura hispana. Los veranos ademas vienen organizando un programa especial llamado “Descubre Creta”, dirigido a hispanohablantes que deseen conocer Grecia de una forma alternativa y personal, más allá de los circuitos turísticos ofrecidos por las agencias de viajes.
El programa consiste en una semana completa con alojamiento, media pensión, actividades y excursiones. Toda la información sobre este interesante y alternativo viaje a Creta, los precios y las formas de contacto están en la página www.contigo.gr/descubrecreta y en el blog http://descubrecreta.wordpress.com.

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Ante la amenaza cada vez más obvia de la pérdida de nuestras raíces cultures en un mundo cada vez más globalizado, en más de una ocasión hemos escuchado aquello de que nosotros somos también griegos. Pues bien, ahora tenéis la oportunidad de serlo un poco más.

Aunque sea sólo simbólicamente podéis solicitar la nacionalidad griega todos aquellos que, indignados ante el desgaste de la democracia que estamos conociendo en Occidente y solidarizándoos con el pueblo griego tan castigado por los mercados financieros, queráis uniros a ésta iniciativa popular: “je suis Grec aussi” que nace recién en Francia y se extiende ya por varios países. El modelo de carta al Embajador español está aún por hacer. ¿Alguien se anima?

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No os preocupéis, no vamos a hablar aquí, a estas alturas del caluroso verano, de filosofía griega.

Aunque sí podríamos filosofar un poco sobre un tema candente en Grecia y otros países europeos, como es el sentimiento patriótico y la identidad nacional.  No voy a entrar a definir el término nación, ni a valorar las causas históricas, lingüísticas o culturales, que llevan a un pueblo o a un colectivo de individuos de un pueblo a reclamar la independencia del estado al que, a su pesar, pertenecen. Las generalidades en ocasiones son poco recomendables, porque nos privan de los interesantes matices. Aunque cada caso debiera ciertamente analizarse en su propio contexto, no es menos cierto también que sin educación y la amplitud de horizontes que proporciona el viaje, a menudo las diferencias, en lugar de acercarnos a los demás por la curiosidad  innata de aprender, sirven para distanciarnos y a veces, lamentablemente, con la violencia de por medio. En otra parte ya expresé mi sentir ante un triste suceso de estas características.

Pero no politicemos y hablemos de fútbol. Lee el resto de esta entrada »

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La web 2.0 ha sido la última gran innovación en Internet. En ella los archivos multimedia ocupan ya un lugar destacado.  A ello a contribuido el que los programas de edición de video y audio disponibles para los usuarios se hayan hecho cada vez más sencillos e intuitivos,  al tiempo que han proliferado paralelamente los servidores donde almacenar nuestras creaciones digitales.

Como los canales de video son tal vez más conocidos entre los internautas, en esta entrada quiero tocar el tema de los podcasts, que ofrecen, sin duda, un aprovechamiento didáctico no menos interesante. En particular os voy a recomendar la visita de IVOOX un servicio de publicación de archivos sonoros, entre los que encontrareis programas de radio, música, documentales, etc.

Un par de enlaces que tal vez sean de vuestro interés, a modo de ejemplo:

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Cada vez son más los alumnos y profesores de clásicas conscientes de la necesidad de aprender griego moderno para su formación. Antes del verano os lanzaba algunas propuestas de cursos de verano en Grecia.

Hoy os doy cuenta detallada de los seminarios de lengua y cultura griega que viene organizando el centro NEOHEL-MODERN GREEK AND EUROPEAN STUDIES, financiados por la Comisión Europea a través de los programas LLP (Lifelong Learning Program): COMENIUS 2.2 para profesores de secundaria y GRUNDTVIG 3 para profesores de enseñanza de adultos.

1. Grecia: Cuna de la cultura europea. De la Antigüedad hasta nuestros dias. Curso general sobre lengua, civilización, bailes, gastronomía, etc. En inglés. Se realizan tres versiones:

– en Atenas (Núm. de Ref.: GR-2009-064-002)

– entre  Atenas y  Egina   (Núm. de ref.: GR-2009 -065-003)

– entre  Atenas,Delfos, Mecenas, Epidauro, Nauplio (Núm. de fef.: GR-2009-062-001)

2. Griego moderno para profesores. Núm. de ref. GR-2009-063-002. Especialmente diseñado para profesores de griego antiguo.

3. Seminario de formación de profesores de griego moderno. Núm. de ref. GR-2009-061-002

Las instancias se puden descargar desde la página de la Agencia Nacional Sócrates. A la solicitud se debe añadir Confirmación de admisión de NEOHEL. Se envia por correo electrónico. Fecha límite para presentar solicitud: cursos desde Abril hasta finales de Agosto 2009: 16/01/ 2009, cursos de Septiembre hasta finales de  Diciembre 2009: 30/04/ 2009, cursos de Enero hasta finales de  Marzo de 2010: 15/10/2009. Aquellos que no consigan ayuda de Comenius o Grundtvig tienen reducción de un 20% en la matrícula del curso.

Y para los indecisos, aquí os dejo un video con imágenes de lo que se puede uno encontrar en Atenas y sus alrededores. Todo lo que Pausanias no pudo ver, ni tal vez imaginó.

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Com ja vos vaig anunciar al començament, la idea bàsica del curs de grec modern que acabem d’iniciar és apropar-nos una mica més a les manifestacions culturals de la Grècia actual.

En aquesta tasca ens ajudará el proper dijous el company José Carlos García de Paredes, Vicepresident de la “Asociación Extremeña de Estudios Bizantinos y Neogriegos”. La seua xerrada-taller versará sobre la història de la Grècia contemporània al sèptim art. Els interessats podeu baixar-vos el guió de la conferència-bibliografia.

Per a que aneu fent boca ací vos penje també dos fragments dels films dels que probablement xarrarem:

  • América, América, per als que domineu l’anglès (amb subtitols en grec)
  • Un toque de canela (Πολίτικη κουζίνα).

    Si poseu l’orella reconeixereu paraules com ara παππούς, λέξη, μαθήματα, αστρονόμος, γαστρονομία, το φαΐ, το πιπέρι, ο Ηλιος, ο Ερμής, η Αφροδίτη, κανέλα (πικρή και γλυκιά), Γη, ζωή, αλάτι…

    Καλή ακρόαση!

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    Fins al próxim 6 de Juliol podeu visitar la exposició de pintura i escultura de l’artista alcoià Antoni Miró al Castell de Santa Bárbara en Alacant titulada “Un viatge a Grècia”. Es una mostra colorida inspirada en l’art grec que empra diversos materials càlids que recorden la llum de la Mediterrània. Ací algunes fotografies de l’exposició.

    Per als que vullguem fer una escapada més llarga, us recorde que el proper dia 28 és el dia dedicat al país hel.lè. Entre altres actuacions s’hi comptará amb Ludovikos ton Anogeion, Eli Paspalá i la Protopsalti. Més informació. Περισσότερα.

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    El curso está por acabar y, entre examen y examen final, ya hay quien anda pensando qué hacer este verano.

    Cada vez son más los que deciden combinar playa y sol con clases en el extranjero. Una estancia en Grecia se presenta como una opción atractiva. Pero la oferta de cursos de griego ha crecido enormemente en los últimos años, por lo que resulta difícil hacer una buna elección. Lee el resto de esta entrada »

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    Γῆ πάντα τίκτει καὶ πάλιν κομίζεται.

    Ἐνδον γῆς καλῶς ἐφυλάχθην ἡ τοῦ παρεληλυθότος χρόνου κληρονομία. Δύο τμήματα τοῦ ἀρχαίου ἑλληνικοῦ τρόπου πρὸς τὸ ζῆν ἦλθον προσφάτως εἰς τὸ φῶς, καινῶν ἀνακαλυφθέντων μνημείων ἕνεκα.

    Καλλίονι μὲν τρόπῳ τὸν ἥμερον βίον τῶν Ἑλλήνων νῦν γιγνώσκειν οἷοί τε ἐσμὲν ἐξετάζοντες τὰ ὑπὸ τῆς ἀρχαίας Πέλλης μνημεῖα. Κάτω οὖν τῆς μέγιστης τῶν ἐν Μακεδωνίᾳ πόλεων ἀξιόλογη νεκρόπολις τοῦ πρώιμου χρόνου τοῦ χαλκοῦ ἐκείτο. Οἱ ἀνασκαφαί ἐγχώρια ἀγγεῖα καὶ ἄλλα ἐκ τῶν Κυκλάδων νήσων φερμένα ἔργα τέχνης σπουδαίον καὶ ἀκμάσαντα πολιτισμόν ἐπιφαίνοντα ἐμφάνισαν. Ὁ οὖν Ἀρχέλαος, καταλελειμμένων τῶν Αἰγῶν, διὰ πολλὰ ἐκεῖ τὸ βασίλειον μετήνεγκεν.

    Ἔκτὸς δὲ τῶν τειχῶν τῆς Θεσσαλονίκης, κατὰ τὰς ἐργασίας κατασκευῆς τοῦ ὑπογείου δικτίου σιδηρόδρομου, ἐξ ἀπροσδοκήτου ἑκατόν καὶ δέκα τάφοι ἑλληνικστικῶν καὶ ῥωμαϊκῶν χρόνων εὑρέθησαν. Ὡς ἐπί τὸ πλείστον αὐτοὶ οἱ τάφοι κτερίσματα οὐκ ἐνέχουσιν. Ἄλλως τε πάντως οἱ ἀρχεολόγοι ὀλίγα πύλινα ἀγγεῖα, μικρὰ εἴδωλα, χαλκᾶ νομίσματα καὶ χρυσοβαφῆ κοσμήματα εὑρήκαν. Βεβαιῶσι δὲ αἱ τῆς πόλεως ἀρχαὶ ταῦτα τὰ εὑρήματα ἀνεῦ μεγάλης ἀξίας εἶναι. Τὰ ἐν λόγῳ “ἄδοξα” εὑρήματα μέλλει φυλάττεσθαι ἐν τινι μουσείῳ τῆς πόλεως, ἵνα, ὡς εἰκάσαι, ταχέως τὰ ἔργα προχωρῇ πρὸς ὄφελος τῆς τοῦ σήμερον πολιτείας.

    Versió catalana

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    “Buscando el bien de nuestros semejantes, encontramos el nuestro”, decía Platón.

    La filosofía griega no sirve para nada, dirán los tecnócratas. Hemos olvidado que la filantropía es en realidad una parte esencial de la verdadera inteligencia. En días como hoy uno tiene la sensación de que en el hombre hay más de Epimeteo que de Prometeo y que la torpeza, guiada por el egoísmo, nos convierte en seres de una irracional mezquindad. Una sociedad donde finalmente la fuerza domina sobre la persuasión no se puede llamar civilizada.

    En días como hoy me vienen a la mente aquellas palabras de A. Samarakis en el prólogo de su colección de novelas cortas titulada Se busca esperanza:

    Coexisten en nosotros luz y obscuridad, el bien y el mal, en esta antinomia queda plasmada nuestra tragedia y, también, nuestra grandeza: la grandeza de la lucha, la gloria de la lucha por la superación del lado oscuro de nuestra propia luna. Al menos, si no ambicionamos paraísos, podemos luchar siempre, tenemos el deber de luchar para que nuestra humanidad llegue a ser menos inhumana

    La memoria nos impide a veces ser felices. Hoy acabo el día menos feliz recordando el rostro de Isaías.

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