{"id":18186,"date":"2017-01-30T10:09:56","date_gmt":"2017-01-30T09:09:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/bibliotecauniversitaria\/?p=18186"},"modified":"2021-02-08T12:11:49","modified_gmt":"2021-02-08T11:11:49","slug":"erasmus-y-bibliotecas-visita-a-la-universidad-erasmus-de-rotterdam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/bibliotecauniversitaria\/2017\/01\/30\/erasmus-y-bibliotecas-visita-a-la-universidad-erasmus-de-rotterdam\/","title":{"rendered":"Erasmus + y bibliotecas. Visita a la Universidad Erasmus de Rotterdam."},"content":{"rendered":"

\"img_20170127_084903\"Jos\u00e9 Mar\u00eda Garc\u00eda Avil\u00e9s, director adjunto de la Biblioteca Universitaria, nos cuenta su experiencia durante la estancia Erasmus+ el pasado diciembre.\u00a0<\/em><\/p>\n

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Las universidades espa\u00f1olas se encuentran en un proceso de selecci\u00f3n de un nuevo sistema de gesti\u00f3n bibliotecaria. Los actuales programas de biblioteca fueron implantados a principios de siglo y en muchos casos por la necesidad que desde el punto de vista inform\u00e1tico supon\u00eda el \u201cefecto del a\u00f1o 2000\u201d, seg\u00fan el cual muchos programas inform\u00e1ticos dejar\u00edan de funcionar con el cambio de siglo.<\/p>\n

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Los programas actualmente operativos est\u00e1n adaptados para bibliotecas que podemos denominar \u201ccl\u00e1sicas\u201d, con fondos bibliogr\u00e1ficos principalmente en papel, pero ahora el mayor volumen de inversi\u00f3n se realiza en bibliograf\u00eda sobre soporte electr\u00f3nico. Esta mutaci\u00f3n en el tipo de soporte, las nuevas necesidades planteadas por los usuarios, la adaptaci\u00f3n a nuevas tecnolog\u00edas y el acceso remoto a los contenidos son algunos de los principales motivos que impulsan este cambio.
\n\"img_20161214_125038323\"Para evaluar sobre el terreno el funcionamiento real de uno de estos programas nos desplazamos, entre el 12 y 15 de diciembre de 2016 a la Universidad de R\u00f3tterdam. Previamente se eligieron dos instituciones, la Universidad de R\u00f3tterdam, que haab\u00eda instalado recientemente el programa WMS de OCLC y la Universidad Tor Vergata de Roma que tiene instalado el programa ALMA de Proquest. La Universidad holandesa acept\u00f3 r\u00e1pidamente la solicitud y durante cuatro d\u00edas sus t\u00e9cnicos respondieron al gran n\u00famero de preguntas que se les plantearon.<\/p>\n

La Universidad Erasmus de R\u00f3tterdam<\/a> se encuentra en las afueras de esta ciudad, a unos tres kil\u00f3metros, y es f\u00e1cilmente accesible a trav\u00e9s de la red de tranv\u00edas, coche, bicicleta o andando.<\/p>\n

Es una instituci\u00f3n similar a la Universidad de Alicante<\/a>, si bien m\u00e1s antigua, con unos 30.000 miembros, un moderno campus peque\u00f1o en fase de expansi\u00f3n y que tiene que hacer frente a una reducci\u00f3n de presupuestos y a la sustituci\u00f3n de su personal por jubilaci\u00f3n, lo cual no se realiza, siendo uno de sus retos el aumento de la productividad pese a la reducci\u00f3n de personal, para lo que necesitan programas inform\u00e1ticos de \u00faltima generaci\u00f3n.\"img_20161214_101041991\"<\/p>\n

En el aspecto bibliotecario tambi\u00e9n presenta coincidencias: ten\u00edan un programa de m\u00e1s de 26 a\u00f1os, el nuestro tiene 17; las jubilaciones no se cubren, tiene un gran n\u00famero de recursos electr\u00f3nicos, evaluaron menos programas que nosotros pero coinciden con nosotros en los mejor considerados, su plantilla es la mitad que la nuestra y los ingresos en fondos bibliogr\u00e1ficos en papel tambi\u00e9n la mitad, por lo que la informaci\u00f3n es comparable, y el n\u00famero de usuarios es similar al nuestro.<\/p>\n

Durante el curso 2015-2016 realizaron el proceso de sustituci\u00f3n del sistema inform\u00e1tico de biblioteca, por lo que era una instituci\u00f3n interesante de conocer por parte de la Universidad de Alicante para tener informaci\u00f3n directa de este proceso que ten\u00edan reciente.<\/p>\n

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La visita se realiz\u00f3 con el objetivo espec\u00edfico de conocer el funcionamiento del programa de forma directa, recoger informaci\u00f3n del proceso y recabar la opini\u00f3n de todos los miembros implicados en su uso.<\/p>\n<\/blockquote>\n

No se realiz\u00f3 una revisi\u00f3n puntual del funcionamiento de cada m\u00f3dulo del programa, primero por la premura de tiempo, segundo porque b\u00e1sicamente todas las funciones que nuestro actual sistema realiza est\u00e1n implementadas en el programa WMS, en tercer lugar porque ya hemos estado comprobando sobre la aplicaci\u00f3n el funcionamiento de la misma con el necesario grado de profundidad que se requiere para la fase en la que nos encontramos.\"img_20161214_101109556_hdr\"<\/p>\n

S\u00ed insistimos en conseguir informaci\u00f3n en esa parte de la que te enteras una vez instalado el programa, es decir, cuando ya es demasiado tarde, como resistencia del personal a la implementaci\u00f3n y grado de dificultad de la misma, nivel de trabajo con el nuevo programa, fases m\u00e1s complejas del proceso, velocidad del sistema con respecto al anterior, necesidad de personal inform\u00e1tico, posibilidad de compartir desarrollos inform\u00e1ticos con otras instituciones que ya tengan el programa, equipo necesario para la implementaci\u00f3n del proyecto, gesti\u00f3n de los fondos en formato electr\u00f3nico, etc., y por supuesto los criterios que siguieron para elegir un programa u otro, as\u00ed como recabar documentaci\u00f3n sobre su proceso de migraci\u00f3n.<\/p>\n

En resumen, una semana intensa, de muchas reuniones y mucha recogida de informaci\u00f3n, que fue posible gracias a una ayuda Erasmus + y a la amabilidad y conocimientos del personal de la Biblioteca de la Universidad de R\u00f3tterdam<\/a>.<\/p>\n

\u00a1Gracias, Jos\u00e9 Mar\u00eda por compartir tu experiencia!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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