{"id":5513,"date":"2012-07-19T07:38:04","date_gmt":"2012-07-19T05:38:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/bibliotecauniversitaria\/?p=5513"},"modified":"2021-02-08T12:55:40","modified_gmt":"2021-02-08T11:55:40","slug":"la-innovacion-en-la-biblioteca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/bibliotecauniversitaria\/2012\/07\/19\/la-innovacion-en-la-biblioteca\/","title":{"rendered":"La innovaci\u00f3n en la biblioteca"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/www.flickr.com\/photos\/meoplesmagazine\/5696352753\/sizes\/z\/in\/photostream\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-5540\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/bibliotecauniversitaria\/files\/2012\/07\/Clipboard022.jpg\" alt=\"Innovation. Photo: MeoplesMagazine \" width=\"430\" height=\"217\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/bibliotecauniversitaria\/files\/2012\/07\/Clipboard022.jpg 430w, https:\/\/blogs.ua.es\/bibliotecauniversitaria\/files\/2012\/07\/Clipboard022-300x151.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 430px) 100vw, 430px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Nieves Gonz\u00e1lez public\u00f3, el pasado mes de junio, <a title=\"Nieves Gonz\u00e1lez. Bibliotecarios 2.0\" href=\"http:\/\/www.nievesglez.com\/2012\/06\/piensa-como-una-startup.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">un post en su blog<\/a> muy interesante sobre la innovaci\u00f3n y el futuro de las bibliotecas. Estaba centrado, sobre todo, en los comentarios al art\u00edculo publicado por\u00a0 Brian Mathews con t\u00edtulo \u201c<a title=\"Brian Mathews\" href=\"http:\/\/vtechworks.lib.vt.edu\/bitstream\/handle\/10919\/18649\/Think%20like%20a%20STARTUP.pdf?sequence=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Think like a Startup: white paper to inspire library entrepreneurialism<\/a>\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Es un lectura muy interesante que incide en el cambio de modelo hac\u00eda nuevos servicios para el usuario en el \u00e1mbito del espacio de aprendizaje creado tras la implantaci\u00f3n del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Hay una frase de Mathews, que recalca Nieves Gonz\u00e1lez, \u00ab<em>necesitamos telescopios en vez de microscopios, mirar fuera en vez de hacia dentro, y estamos tambi\u00e9n en la obligaci\u00f3n de implementar nuevas ideas, o en caso contrario,\u00a0 la biblioteca se encontrar\u00e1 al margen de la educaci\u00f3n superior<\/em>\u00ab.<\/p>\n<p>El autor apunta una serie de ideas para reforzar su teor\u00eda que creo que sirven muy bien como punto de reflexi\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>La posiblidad de que servicios esenciales que ofrece la biblioteca universitaria pasar\u00e1 a gestionarse por otros servicios en un entorno de crisis como el que padecemos<\/li>\n<li>Es necesaria la innovaci\u00f3n frente a la tradici\u00f3n<\/li>\n<li>Necesidad de probar nuevos productos y servicios: apoyo en los trabajos de creaci\u00f3n de los universitarios<\/li>\n<li>Analizar las necesidades de los usuarios y sus demandas para crecer y adaptarse<\/li>\n<li>Nuevos proyectos con facilidad de uso y viabilidad<\/li>\n<li>Centrar los esfuerzos en proyectos que aumenten la productividad de los estudiantestacto visual<\/li>\n<li>Intentar anticiparse a las necesidades de los usuarios<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para finalizar un frase:<\/p>\n<p><em>\u00aben el futuro seguiremos trabajando como bibliotecarios pero no en una biblioteca f\u00edsica tradicional. Esta es la raz\u00f3n por la que debemos estar abiertos y centrarnos en lo que una biblioteca universitaria es y lo que la gente necesita que sea\u00bb<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nieves Gonz\u00e1lez public\u00f3, el pasado mes de junio, un post en su blog muy interesante sobre la innovaci\u00f3n y el futuro de las bibliotecas. Estaba centrado, sobre todo, en los comentarios al art\u00edculo publicado por\u00a0 Brian Mathews con t\u00edtulo \u201cThink like a Startup: white paper to inspire library entrepreneurialism\u201d. 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