Los humanos como animales sociales hemos creado distintas estructuras para organizarnos y afianzar las relaciones entre los individuos de una determinada comunidad. Desde la familia a las asociaciones como espacios para canalizar la participaci\u00f3n social. En siglo XXI, en la era digital, de las comunicaciones y del conocimiento, las organizaciones sociales han evolucionado irrumpiendo con fuerza las plataformas tecnol\u00f3gicas de redes sociales. Las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n han permitido saltar las barreras del espacio y del tiempo, acercando a las personas y han atra\u00eddo millones de usuarios a sus plataformas de redes sociales, que han integrado en sus pr\u00e1cticas diarias la visita a estos sitios. La evoluci\u00f3n de la filosof\u00eda de la web y de las tecnolog\u00edas asociadas a lo que se ha llamado web 2.0 ha puesto a disposici\u00f3n de los internautas herramientas que permiten la interacci\u00f3n y el intercambio \u00e1gil de informaci\u00f3n. Comunicar, compartir y colaborar se convierten en la clave de estas nuevas utilidades y servicios. Las redes sociales en Internet se encuentran en estos momentos en pleno desarrollo, tanto en su n\u00famero (cantidad) como en su definici\u00f3n y servicios que ofrece (calidad). Muchos universitarios pertenecen a redes sociales (Facebook, MySpace, Tuenti, Twitter, \u2026) y hacen distintos usos de ellas (amistad, hobbies, \u2026), tanto para relaciones personales como profesionales. Las redes sociales profesionales (como por ejemplo LinkedIn) permiten la b\u00fasqueda de puestos de trabajo, las relaciones con profesionales del mismo sector, el intercambio de informaci\u00f3n e ideas y los contactos con expertos con los que compartimos intereses. Una red social es combinada si la comunicaci\u00f3n en l\u00ednea se enriquece con eventos presenciales cara a cara que refuerzan la comunidad. Los dos elementos de la mezcla se complementan el uno al otro.
\nLas Universidades no son ajenas a este movimiento social (de hecho surgieron en ellas) y est\u00e1n debatiendo sobre el inter\u00e9s de las mismas para una universidad, las ventajas que aportar\u00eda y el uso que se les puede dar. Existen distintas experiencias de Universidades que tienen creada su red social. Las soluciones son variadas, desde universidades que han apostado por tener presencia en redes sociales existentes, hasta otras que han montado su propia plataforma de red social, e incluso quienes han evolucionado sus campus virtuales hacia modelos abiertos complement\u00e1ndolos con servicios y herramientas 2.0. Pero sea cual sea el modelo que se elija, lo que est\u00e1 claro es que las universidades debemos caminar en este sentido.
\nLa red social de la Universidad permitir\u00e1 reencontrarse con antiguos compa\u00f1eros, mantener el contacto con los actuales y establecer relaciones personales y profesionales con otras generaciones de estudiantes de la Universidad. Esto permitir\u00e1 definir la figura de miembro de la comunidad universitaria como aquella persona que en alg\u00fan momento y por alguna circunstancia ha estado vinculado a la Universidad, y a la que siempre permanecer\u00e1 unido. Al mismo tiempo que permite relacionarnos con futuros estudiantes cuando a\u00fan no han llegado a nuestras aulas. Esto incluir\u00eda la concepci\u00f3n del alumno como un continuo a lo largo de todas las etapas (previa a la universidad, en la universidad y tras la universidad). Cada etapa tendr\u00eda sus caracter\u00edsticas particulares, pero en todo momento la persona debe percibir que forma parte de una comunidad, en la que puede participar y de la que recibe servicios.
\nPero en cualquier caso, la red social debe complementarse con encuentros reales para complementar y potenciar las relaciones personales. Siempre es agradable conocer en persona a alguien con el que has compartido experiencias en la red.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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