{"id":661,"date":"2011-12-20T16:48:47","date_gmt":"2011-12-20T14:48:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/blogvrtie\/?p=661"},"modified":"2011-12-20T16:53:36","modified_gmt":"2011-12-20T14:53:36","slug":"los-retos-web-2-0-de-cara-al-eees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/blogvrtie\/2011\/12\/20\/los-retos-web-2-0-de-cara-al-eees\/","title":{"rendered":"Los retos Web 2.0 de cara al EEES"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/rua.ua.es\/dspace\/handle\/10045\/19766\" target=\"_blank\">Los retos Web 2.0 de cara al EEES<\/a><\/strong>.<br \/>\nAna Illanas y Fara\u00f3n Llorens<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo 1 del libro &#8220;<a href=\"http:\/\/educacion-virtualidad.blogspot.com\/2011\/10\/muy-pronto-universidad-y-desarrollo.html\" target=\"_blank\">Universidad y desarrollo social de la Web<\/a>&#8220;, Crist\u00f3bal Su\u00e1rez Guerrero y Francisco Jos\u00e9 Garc\u00eda Pe\u00f1alvo (Eds.).<\/p>\n<p>UNO. \t<strong>Historia de dos ciudades<\/strong>.<br \/>\nBolonia, Lisboa, EEES, tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, universidades, armonizaci\u00f3n, legible, comprensible, comparable, movilidad, competitividad internacional, mercado laboral, flexible, grado, m\u00e1ster, calidad, acreditaci\u00f3n, reconocimiento mutuo, cr\u00e9ditos, modelo educativo, formaci\u00f3n centrada en el estudiante, suplemento al t\u00edtulo, sociedad de la informaci\u00f3n, sociedad del conocimiento, TIC, administraci\u00f3n electr\u00f3nica, gobierno de las TI, eUniversidad, universidad digital, universidad 2.0\u2026 <\/p>\n<p>DOS. \t<strong>Un mundo en versiones<\/strong>.<br \/>\n\u2026 evoluci\u00f3n, cambio, aprender, desaprender, reaprender, aprendizaje aut\u00f3nomo, aprendizaje a lo largo de la vida, complejidad, simplicidad, nativos digitales, inmigrantes digitales, b\u00e1rbaros digitales, generaci\u00f3n del milenio, generaci\u00f3n Einstein, innovaci\u00f3n, renovaci\u00f3n metodolog\u00edas, remezcla, proactividad, competencias digitales, CI2, Internet, Web 2.0, inteligencia colectiva, usabilidad, Web 3.0\u2026<\/p>\n<p>TRES. \t<strong>Tecnolog\u00edas para la innovaci\u00f3n<\/strong>.<br \/>\n\u2026 ense\u00f1anza+aprendizaje, aprender de m\u00faltiples fuentes, aprendizaje activo, constructivismo, aprendizaje significativo, aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en proyectos, innovaci\u00f3n educativa, creatividad, esp\u00edritu cr\u00edtico, cambio modelo pedag\u00f3gico, llanero solitario, proyectos piloto, multidisciplinar, equipos docentes, grupos de innovaci\u00f3n, buenas pr\u00e1cticas, estrategias institucionales, aprendizaje basado en la tecnolog\u00eda, aprendizaje mejorado con tecnolog\u00eda\u2026<\/p>\n<p>CUATRO. \t<strong>\u03b1Learning para eMundos<\/strong>.<br \/>\n\u2026 \u00e1tomo, bit, local, global, mundo digital, m\u00f3vil, personal, virtual, eMundos, \u03b1Learning, docencia virtual, docencia tradicional, modelo educativo, plataforma tecnol\u00f3gica, flexibilidad, campus virtual, ecosistema tecnol\u00f3gico de aprendizaje, interoperabilidad, presencial, interacci\u00f3n, entorno de aprendizaje, espacios p\u00fablicos educativos, aulas sin paredes, aulas con paredes trasparentes, docencia 2.0\u2026<\/p>\n<p>CINCO. \t<strong>Colaborar para competir<\/strong>.<br \/>\n\u2026 competir, colaborar, crear, comunicar, compartir, software libre, conocimiento abierto, blogs, wikis, redes sociales, intercambio de experiencias, redes de profesores, aportar recursos, generar contenidos, organizaci\u00f3n personalizada, trabajo colaborativo, repositorios institucionales, visibilidad, autoarchivo, OCW, derechos de autor, copyleft, creative commons, sitios web institucionales, servicios, bazar de la educaci\u00f3n abierta\u2026<\/p>\n<p>SEIS. \t<strong>El imperio de los sentidos<\/strong>.<br \/>\n\u2026 contenidos ricos, dispositivos tecnol\u00f3gicos, ordenadores port\u00e1tiles, reproductores de m\u00fasica, videoconsolas, tel\u00e9fonos m\u00f3viles, digital, formatos, recursos multimedia, audiovisual, imagen, fotograf\u00eda, sonido, v\u00eddeo, Flicker, YouTube, SlideShare, iTunes, animaciones, simulaciones, videojuegos, videoconferencia, recursos did\u00e1cticos, recursos digitales, objetos de aprendizaje\u2026<\/p>\n<p>SIETE. \t<strong>Gepese<\/strong>.<br \/>\n\u2026 GPS, hoja de ruta, planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica, objetivos, sistemas de informaci\u00f3n, toma de decisiones, sistemas garant\u00eda de la calidad, excelencia internacional, atenci\u00f3n a los usuarios, reconocimiento al personal, premios, retos 2.0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los retos Web 2.0 de cara al EEES. 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