{"id":539,"date":"2014-09-15T09:48:08","date_gmt":"2014-09-15T08:48:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/campusaccesiblecampusigualitario\/?p=539"},"modified":"2014-09-16T13:11:07","modified_gmt":"2014-09-16T12:11:07","slug":"futuros-arquitectos-formadores-y-futuras-arquitectas-formadoras-xii-jornada-de-redes-de-investigacion-en-docencia-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/campusaccesiblecampusigualitario\/2014\/09\/15\/futuros-arquitectos-formadores-y-futuras-arquitectas-formadoras-xii-jornada-de-redes-de-investigacion-en-docencia-universitaria\/","title":{"rendered":"‘FUTUROS ARQUITECTOS FORMADORES y FUTURAS ARQUITECTAS FORMADORAS’ XII Jornada de Redes de Investigaci\u00f3n en Docencia Universitaria"},"content":{"rendered":"

La ense\u00f1anza de la Arquitectura est\u00e1 reservada a los estudiantes: futuros arquitectos y arquitectas a quienes se les presupone actitud y aptitud para repensar la forma de habitar y de construir. Una vez formados en el manejo de diferentes disciplinas y ejercitados para el dominio de destrezas arquitect\u00f3nicas, la sociedad pone en sus manos la responsabilidad de conformar nuestra forma de vivir, de relacionarnos, en definitiva, de ser. La educaci\u00f3n temprana en conceptos arquitect\u00f3nicos desarrolla en la persona capacidades que la hacen m\u00e1s creativa, independiente y, sobre todo, m\u00e1s cr\u00edtica con su entorno construido. Ense\u00f1ar Arquitectura a los ni\u00f1os y ni\u00f1as es innovar fomentando un futuro donde todos y todas seamos capaces de replantear nuestra ocupaci\u00f3n del territorio desde el conocimiento. En la actualidad, la introducci\u00f3n de la arquitectura en centros educativos es una realidad. Formar a estudiantes de arquitectura para que, durante su vida profesional, ense\u00f1en arquitectura a los ni\u00f1os y ni\u00f1as, no s\u00f3lo es un nuevo enfoque profesional sino que asegura una oportunidad para que ma\u00f1ana, ciudad y vivienda sean, al menos, diferentes. Este trabajo estudia el m\u00e9todo de ense\u00f1ar arquitectura a ni\u00f1os y ni\u00f1as con ejemplos pr\u00e1cticos como base para su introducci\u00f3n en las Escuelas de Arquitectura.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Palabras clave: arquitectura, ni\u00f1os, ni\u00f1as, did\u00e1ctica, innovaci\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n

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Ya est\u00e1 publicado el art\u00edculo sobre ‘FUTUROS ARQUITECTOS FORMADORES: DID\u00c1CTICA DE LA ARQUITECTURA EN LA ESCUELA’ de la Red de Investigaci\u00f3n CAMPUS ACCESIBLE CAMPUS IGUALITARIO de la Universidad de Alicante en las\u00a0\u00a0<\/span>“<\/strong><\/span>XII Jornadas de\u00a0Redes\u00a0de Investigaci\u00f3n en Docencia Universitaria.\u00a0El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad”.<\/strong><\/strong><\/span><\/p>\n

Para ver el art\u00edculo escrito adjunto,\u00a0pinchar aqu\u00ed.<\/a> Para acceder a la descarga directa de la publicaci\u00f3n de las Jornadas,\u00a0pincha en la imagen.<\/a><\/p>\n

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