{"id":2,"date":"2011-09-05T19:57:37","date_gmt":"2011-09-05T19:57:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/coachingthecoathers\/?page_id=2"},"modified":"2011-09-28T04:26:55","modified_gmt":"2011-09-28T04:26:55","slug":"pagina-ejemplo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/coachingthecoathers\/pagina-ejemplo\/","title":{"rendered":"M\u00f3dulo 1.- Competencias b\u00e1sicas del formador"},"content":{"rendered":"<p>El docente es un coordinador al servicio del grupo que tiene que aprender. Es un facilitador de aprendizajes, de experiencias, de medios, de situaciones, del desarrollo personal y profesional.<\/p>\n<p>Esa actitud de servicio en la coordinaci\u00f3n,\u00a0en el aprendizaje,\u00a0en la direcci\u00f3n, en la jefatura,es una garant\u00eda de \u00e9xito en la tarea que, adem\u00e1s, nos hace ganar autoridad.<\/p>\n<p>Estamos al servicio de la tarea, del proceso, y nuestra labor es de coordinaci\u00f3n, de organizaci\u00f3n, de liderazgo, de preparaci\u00f3n, de motivaci\u00f3n, de socializaci\u00f3n, de mantenimiento de un buen clima, de estimulaci\u00f3n personal y grupal&#8230;,\u00a0para que otros puedan hacer su trabajo de la mejor manera posible.<\/p>\n<p>&#8220;De todos los maestros que he tenido, solo recuerdo a aquellos que se preocuparon de m\u00ed: recuerdo sus nombres, c\u00f3mo me animaban y las ilusiones que ten\u00edan en m\u00ed y que despu\u00e9s hice m\u00edas&#8230;<\/p>\n<p>Sin embargo no recuerdo el nombre de ning\u00fan premio Nobel de aquella \u00e9poca.<\/p>\n<p>Creo que ya s\u00e9 cu\u00e1les son las personas m\u00e1s importantes de mi vida, adem\u00e1s de mis familiares y amigos.&#8221;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong> <\/strong><strong>Competencias de los formadores. (Dec\u00e1logo)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 16px;font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif;line-height: 24px\">Competencias de los mandos intermedios como jefes y como docentes.<\/span><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 16px;font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif;line-height: 24px\"><strong>(Adaptaci\u00f3n de Perrenoud, P. \u201cDiez nuevas competencias para ense\u00f1ar\u201d <\/strong><a href=\"http:\/\/revistas.um.es\/index.php\/educatio\/article\/viewFile\/127\/111\"><strong>http:\/\/revistas.um.es\/index.php\/educatio\/article\/viewFile\/127\/111<\/strong><\/a><strong> )<\/strong><\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Planificar y organizar situaciones o problemas para aprender o intervenir juntos, investigando o aportando soluciones creativas todos y cada uno de los miembros de la empresa o equipo.<\/li>\n<li>Trabajar en equipo en un ambiente con buen clima. Con distintas t\u00e9cnicas y guiando en la resoluci\u00f3n de conflictos<\/li>\n<li>Evaluar en grupo como f\u00f3rmula de progreso, incluso aprovechando las ense\u00f1anzas de los errores.<\/li>\n<li>Buen comunicador y facilitador del aprendizaje de estas t\u00e9cnicas.<\/li>\n<li>Ser sensible a las necesidades y limitaciones de los trabajadores y potenciar sus puntos fuertes, para impulsar sus carreras profesionales y\/o sus aprendizajes<\/li>\n<li>L\u00edder con autoridad democr\u00e1tica y asertividad<\/li>\n<li>Colaborar con los directivos cr\u00edticamente, aunque sin acritud<\/li>\n<li>Utilizar las nuevas tecnolog\u00edas para mejorar la comunicaci\u00f3n entre todos y la elaboraci\u00f3n del conocimiento conjunto<\/li>\n<li>Afrontar la \u00e9tica y los deberes de la profesi\u00f3n<\/li>\n<li>Continuar form\u00e1ndose<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, se presenta a nivel gr\u00e1fico la pir\u00e1mide de aprendizaje:<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>D\u00edmelo y lo olvidar\u00e9,<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>ens\u00e9\u00f1amelo y lo recordar\u00e9,<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>impl\u00edcame y lo entender\u00e9,<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong> ap\u00e1rtate y actuar\u00e9&#8221;<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/coachingthecoathers\/files\/2011\/09\/Pir\u00e1mide-de-Aprendizaje.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-79 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/coachingthecoathers\/files\/2011\/09\/Pir\u00e1mide-de-Aprendizaje-300x212.jpg\" alt=\"\" width=\"390\" height=\"287\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El docente es un coordinador al servicio del grupo que tiene que aprender. 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