Metodologías de innovación docente: la perspectiva de género en Comunicación Audiovisual
| Autor/a |
Menéndez Menéndez, María Isabel |
| Año |
2013 |
| Título |
Metodologías de innovación docente: la perspectiva de género en Comunicación Audiovisual |
| Tipo |
Artículo |
| Descripción |
La inscripción de la universidad española en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) conlleva una modificación del proceso de enseñanza-aprendizaje que, entre otras cuestiones, exige incorporar el principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en los nuevos Grados. Sin embargo, la falta de recorrido histórico y el desconocimiento de contenidos, metodologías y materiales específicos, hace muy difícil la incorporación de este principio por parte de un personal docente que, con frecuencia, carece de formación y experiencia en la materia. El presente artículo ofrece claves metodológicas para integrar los aportes de los Estudios de las Mujeres, Feministas y de Género en las aulas de Comunicación Audiovisual. |
| Localización |
Historia y Comunicación Social, 18, 699-710. |
| URL |
http://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44000 |
| Fecha creación ficha |
21/05/2014 |