{"id":33,"date":"2008-11-07T01:27:59","date_gmt":"2008-11-06T23:27:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/domingo\/?p=33"},"modified":"2008-11-07T14:21:37","modified_gmt":"2008-11-07T12:21:37","slug":"%c2%bfdesaparece-la-ingenieria-informatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/domingo\/2008\/11\/07\/%c2%bfdesaparece-la-ingenieria-informatica\/","title":{"rendered":"\u00bfDesaparece la Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica?"},"content":{"rendered":"<p>La Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica va a desaparecer. Este es el alarmante titular que est\u00e1 en ebullici\u00f3n por toda la web. Foros, blogs, correos electr\u00f3nicos, twitters, comentan el tema. \u00bfQu\u00e9 hay de verdad en todo esto?<\/p>\n<p>No demasiado. Pero lo poco que hay es preocupante. Para entender todo lo que est\u00e1 pasando hay que remontarse a 1999. Veamos una cronolog\u00eda de los acontencimientos.<\/p>\n<ol>\n<li>(1999) El 19 de junio 29 ministros de educaci\u00f3n firmaron la <a href=\"http:\/\/www.crue.org\/apadsisuniv.htm\">declaraci\u00f3n de Bolonia<\/a> conducente a implantar el Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior en el 2010 (<a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Declaraci\u00f3n_de_Bolonia\">m\u00e1s informaci\u00f3n<\/a>).<\/li>\n<li>(2005) El Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia es en esa fecha el responsable de aprobar las titulaciones y proner las denominadas &#8220;directrices generales&#8221; en las que se definen sus materias troncales y obligatorias. Ante la perspectiva de tener que cambiar todas las titulaciones y de tener que coordinar todos los planes de estudio, desde el ministerio se lanza la propuesta de que <strong>sean las universidades las que propongan los t\u00edtulos<\/strong>. El Ministerio indicar\u00e1 las condiciones generales que debe tener un t\u00edtulo para ser acreditado. La ANECA se encargar\u00e1 de acreditar si el t\u00edtulo es adecuado o no.<\/li>\n<li>(2007) Despu\u00e9s de varios intentos fallidos de empezar a definir los nuevos t\u00edtulos (y de la inveros\u00edmil experiencia de lanzar &#8220;masters oficiales&#8221; antes de haber definido los grados), el Ministerio aprueba el <a href=\"http:\/\/web.micinn.es\/04_Universidades\/022EdUnSu\/05-Legislacion\/RD%201393-2007.pdf\">Real Decreto de ordenaci\u00f3n de las ense\u00f1anzas universitarias<\/a>. Un documento fundamental, porque es la base de la reforma de los t\u00edtulos. En el decreto se confirma la idea de que son las universidades las que deben proponer los t\u00edtulos. Pero atenci\u00f3n, ahora viene lo que nos afecta. <strong>El Gobierno establecer\u00e1 las directrices de los planes de estudio (las famosas &#8220;fichas&#8221;) de aquellos t\u00edtulos que habiliten para el ejercicio de actividades profesionales reguladas<\/strong>. Esto es, las ingenier\u00edas con atribuciones profesionales.\u00bfPor qu\u00e9 esta excepci\u00f3n? \u00bfNo hubiera sido m\u00e1s f\u00e1cil que todos los t\u00edtulos -Derecho, Administraci\u00f3n de Empresas, F\u00edsica, Biolog\u00eda, Ingener\u00eda XXX, etc.- fueran iguales? Este es el origen de todo. Ya tenemos ingenier\u00edas de primera (las que tienen atribuciones profesionales) y de segunda (las que no). Y resulta que Inform\u00e1tica no tiene atribuciones profesionales (no se ha aprobado ninguna legislaci\u00f3n al respecto).<\/li>\n<li>(Octubre de 2008) Los borradores de las esperadas fichas se hacen p\u00fablicos. Como era de esperar, entre las fichas no se encuentra Inform\u00e1tica. S\u00ed que est\u00e1n las ingenier\u00edas tradicionales. Entre ellas, la Ingenier\u00eda de Telecomunicaciones (<a href=\"http:\/\/consejoinf.googlepages.com\/atribucionesTeleco.pdf\">ver la ficha<\/a>). Y, sorpresa, sorpresa, entre las materias que el Gobierno propone para los estudios de Telecomunicaciones se encuentran muchas que son propias de la Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica (<a href=\"http:\/\/consejoinf.blogspot.com\/2008\/11\/atribuciones-de-telecomunicaciones.html\">ver m\u00e1s informaci\u00f3n<\/a>).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Resumiendo: \u00bfdesparece la Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica? Absolutamente no. Ma\u00f1ana mismo vamos a formar una comisi\u00f3n en la Universidad de Alicante para definir el nuevo t\u00edtulo. La mayor\u00eda de universidades de Espa\u00f1a har\u00e1n lo mismo y saldr\u00e1 un t\u00edtulo bastante parecido en todos sitios, siguiendo un modelo planteado por la CODDI. \u00bfSer\u00e1 una Ingenier\u00eda &#8220;de Segunda&#8221;? Pues tendremos que trabajar duro para que no lo sea. El partido ser\u00e1 dif\u00edcil porque otros jugar\u00e1n con ventaja y con el \u00e1rbitro a su favor. Pero tendremos que demostrar que 4 a\u00f1os de formaci\u00f3n de un inform\u00e1tico valen mucho m\u00e1s que un t\u00edtulo del gobierno.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, recomiendo algunos enlaces:<\/p>\n<ul>\n<li>El <a href=\"http:\/\/enriquebarreiro.blogspot.com\/\">blog de Enrique Barreiro<\/a>, profesor de la\u00a0 de la Escuela Superior de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica de la Universidad de Vigo y miembro de la CODDI, que est\u00e1 haciendo un seguimiento excelente del tema. Su <a href=\"http:\/\/enriquebarreiro.blogspot.com\/2008\/11\/qu-pasa-con-la-ingeniera-informtica.html\">explicaci\u00f3n del conflicto<\/a> es interesant\u00edsima.<\/li>\n<li>El <a href=\"http:\/\/consejoinf.blogspot.com\/\">blog del Consejo de Estudiantes de Inform\u00e1tica de M\u00e1laga<\/a>. Est\u00e1n haciendo un seguimiento excelente del tema.<\/li>\n<li>La p\u00e1gina\u00a0<a href=\"http:\/\/boloniaiifordummies.blogspot.com\/\">boloniaiifordummies.blogspot.com<\/a> resume bastante bien todos los conceptos de fichas, competencias, etc. (aunque desde una postura de quitarle importancia a lo que est\u00e1 pasando que no comparto).<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica va a desaparecer. Este es el alarmante titular que est\u00e1 en ebullici\u00f3n por toda la web. Foros, blogs, correos electr\u00f3nicos, twitters, comentan el tema. \u00bfQu\u00e9 hay de verdad en todo esto? No demasiado. 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