{"id":235,"date":"2010-11-26T18:09:32","date_gmt":"2010-11-26T17:09:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/drenajefantasma\/?p=235"},"modified":"2011-06-23T08:37:34","modified_gmt":"2011-06-23T07:37:34","slug":"otra-contradiccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/drenajefantasma\/2010\/11\/26\/otra-contradiccion\/","title":{"rendered":"Otra contradicci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Los <strong>tests de inteligencia<\/strong> valoran las <strong>capacidades innatas en el cerebro humano<\/strong>, es decir, \u00a0las aptitudes y distinguen entre <strong>aptitudes y habilidades<\/strong>, admitiendo no valorar de igual manera \u00e9stas \u00faltimas, al menos para valorar el CI. Pero las habilitades tambi\u00e9n son aptitudes innatas en el ser humano. Si el cerebro rige todo, tanto aptitudes como habilidades, \u00a0las habilidades tambi\u00e9n son competencia de dichos tests.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La aptitud f\u00edsica, distanci\u00e1ndola de la habilidad cerebral, favorece un mayor desarrollo de la habilidad f\u00edsica. Es decir &#8211; y por poner un ejemplo aclaratorio &#8211; \u00a0una persona puede tener una tendencia a correr r\u00e1pido porque tiene cualidades ps\u00edquicas y f\u00edsicas que desarrollen esa tendencia:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ps\u00edquicas:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Buena orientaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Psicomotricidad gruesa equilibrada<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Buen desarrollo de la estimulaci\u00f3n visual, auditiva<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Capacidad de respuesta r\u00e1pida tanto visual como auditiva y muscular<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Buena oxigenaci\u00f3n neuronal natural y no favorecida por ejercicios de respiraci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Buena concentraci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Buena memoria<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">F\u00edsicas:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Bajo peso<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Desarrollo muscular apropiado sin haberlo desarrollado con entrenamiento<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Piernas bien formadas para la carrera desde el nacimiento, sin haberlas ejercitado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Buen desarrollo de la sensibilidad t\u00e1ctil, visual y auditiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Es un ejemplo de descripci\u00f3n de una capacidad f\u00edsica que ir\u00eda asociada a la inteligencia deportiva. El corredor no s\u00f3lo basa su ejercicio en la tonicidad muscular para correr. Necesita tener una respuesta r\u00e1pida tanto visual como auditiva o t\u00e1ctil para reconocer los posibles obst\u00e1culos en su carrera, la situaci\u00f3n del viento que puede retrasarle, escuchar a los otros corredores que est\u00e1n junto a \u00e9l y con los que puede tropezar, saber dar una respuesta rapid\u00edsima en el caso de que falle su tobillo por alguna raz\u00f3n \u00a0&#8211; pisar mal, alguna piedra, un tropiezo &#8211; etc&#8230;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Pregunta: \u00bfpor tal raz\u00f3n se distinguen hasta siete inteligencias y se separa el talento de la inteligencia?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00bfPor qu\u00e9 se produce semejante dispersi\u00f3n?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00bfPor qu\u00e9 se admite antes la discapacidad pudiendo haber otras aptitudes que hagan de la persona un superdotado y se engrandece dicha discapacidad en lugar de ayudarla a remontar el obst\u00e1culo con todas sus capacidades?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00bfPor qu\u00e9 no se reorganiza toda esta informaci\u00f3n que est\u00e1 tan mal ordenada y llena de contradicciones?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los tests de inteligencia valoran las capacidades innatas en el cerebro humano, es decir, \u00a0las aptitudes y distinguen entre aptitudes y habilidades, admitiendo no valorar de igual manera \u00e9stas \u00faltimas, al menos para valorar el CI. 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