{"id":858,"date":"2010-02-21T16:56:46","date_gmt":"2010-02-21T15:56:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/?p=858"},"modified":"2010-04-14T18:27:01","modified_gmt":"2010-04-14T17:27:01","slug":"cuadernos-de-pedagogia-n%c2%ba-398-febrero-2010","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/2010\/02\/21\/cuadernos-de-pedagogia-n%c2%ba-398-febrero-2010\/","title":{"rendered":"Cuadernos de Pedagog\u00eda &#8211; N\u00ba 398 Febrero 2010"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/www.cuadernosdepedagogia.com\/imagenes\/portadas\/452.jpg\" alt=\"http:\/\/www.cuadernosdepedagogia.com\/imagenes\/portadas\/452.jpg\" width=\"109\" height=\"154\" \/>Este mes, la revista <a href=\"http:\/\/www.cuadernosdepedagogia.com\/\">Cuadernos de Pedagog\u00eda<\/a> tiene un reportaje sobre la Escuela Infantil de Vilari\u00f1o titulado <em>Peque\u00f1os buscadores de respuestas<\/em>, donde se describe una metodolog\u00eda que se basa en la investigaci\u00f3n del entorno por parte de los ni\u00f1os, observando, cuestionando y descubriendo en un ambiente rico, donde los sentimientos juegan un papel importante. Y todo ello gracias a una gran motivaci\u00f3n por parte de la maestra y a la colaboraci\u00f3n de las familias.<\/p>\n<p>En su secci\u00f3n de Experiencias en Infantil, encontramos la descripci\u00f3n de un proyecto de trabajo que utiliza el Comic como recurso did\u00e1ctico para trabajar de forma l\u00fadica la lecto-escritura, los conceptos l\u00f3gico-matem\u00e1ticos y la expresi\u00f3n pl\u00e1stica. En otra experiencia nos describen c\u00f3mo la llegada de un simple im\u00e1n al aula puede ser el inicio de\u00a0 un proyecto, en el que los ni\u00f1os seguir\u00e1n los pasos del m\u00e9todo cient\u00edfico para comprender las principales leyes que caracterizan al magnetismo. Observan un fen\u00f3meno, se plantean cuestiones, formulan hip\u00f3tesis y las comprueban con infinidad de experimentos.<\/p>\n<p>Quiero destacar que el n\u00famero de este mes tiene como tema central las <strong>Alfabetizaciones M\u00faltiples<\/strong>. El tema se introduce con una entrevista a <a href=\"http:\/\/web.mit.edu\/cms\/People\/henry3\/\">Henry Jenkins<\/a>, en el que se habla sobre la cultura participativa y la inteligencia colectiva que propician los nuevos medios,\u00a0 y adem\u00e1s, contiene una docena de art\u00edculos que abordan diferentes experiencias de introducci\u00f3n de estos medios en la escuela, como el lenguaje audiovisual, los videojuegos o los blogs.<\/p>\n<p>Hace unos meses que descubr\u00ed este video, en el que se presentan de manera audiovisual las teor\u00edas de Jenkins y su proyecto <a href=\"http:\/\/newmedialiteracies.org\/\">New Media Literacies<\/a> , y se describen las llamadas <em>competencias digitales<\/em>. Desde entonces lo utilizo casi siempre en los cursos de formaci\u00f3n en TIC a profesorado. Sin embargo\u00a0 las reacciones no siempre son positivas y tal y como explica el propio Jenkins en la entrevista, la posibilidad del cambio asusta a docentes y padres. Nos cuesta entender que nos movemos en un universo multimedia y que el uso de nuevos medios en la ense\u00f1anza y el aprendizaje es un camino que debemos empezar a recorrer ya. El que una revista como Cuadernos de Pedagog\u00eda aborde este tema nos trae algo de esperanza.<\/p>\n<p><code>[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/pEHcGAsnBZE\" width=\"425\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><br \/>\nPuedes ver la versi\u00f3n de este v\u00eddeo subtitulada en castellano por <a href=\"http:\/\/tiscar.com\/2009\/02\/23\/video-new-media-literacies-en-espanol\/\">Tiscar Lara<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este mes, la revista Cuadernos de Pedagog\u00eda tiene un reportaje sobre la Escuela Infantil de Vilari\u00f1o titulado Peque\u00f1os buscadores de respuestas, donde se describe una metodolog\u00eda que se basa en la investigaci\u00f3n del entorno por parte de los ni\u00f1os, observando, &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/2010\/02\/21\/cuadernos-de-pedagogia-n%c2%ba-398-febrero-2010\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1238,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[985],"tags":[6714,6859,1409,216],"class_list":["post-858","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-biblioteca","tag-alfabetizacion","tag-cuadernos-de-pedagogia","tag-multimedia","tag-proyectos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1238"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=858"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":983,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858\/revisions\/983"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}