{"id":873,"date":"2010-02-26T22:09:54","date_gmt":"2010-02-26T21:09:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/?p=873"},"modified":"2010-02-27T08:35:11","modified_gmt":"2010-02-27T07:35:11","slug":"la-radio-educativa-por-irene-espinosa-sanchez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/2010\/02\/26\/la-radio-educativa-por-irene-espinosa-sanchez\/","title":{"rendered":"La radio educativa. Por Irene Espinosa S\u00e1nchez"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/www.uclm.es\/profesorado\/ricardo\/Radio\/RadioGuay.jpg\" alt=\"http:\/\/www.uclm.es\/profesorado\/ricardo\/Radio\/RadioGuay.jpg\" width=\"398\" height=\"298\" \/><\/p>\n<p>Actualmente, se le da mucha importancia al uso de v\u00eddeos y televisi\u00f3n en la educaci\u00f3n. Pero, \u00bfqu\u00e9 papel desempe\u00f1a la radio hoy en d\u00eda en nuestras escuelas?. Indagando en este tema, he encontrado algunas iniciativas en escuelas espa\u00f1olas, que no dejan de ser insuficientes pero son una muestra de lo que se puede conseguir mediante ello de una manera l\u00fadica y creativa. Una prueba de ello, son las escuelas de Latinoam\u00e9rica, donde han puesto en marcha esta actividad en pa\u00edses como M\u00e9xico, donde los ni\u00f1os y ni\u00f1as disfrutan de esto tanto en Infantil como Primaria. Por una parte, esta iniciativa desarrolla el desarrollo integral de los ni\u00f1os\/as como la comunicaci\u00f3n y el lenguaje, pudiendo de la misma manera ser objeto de evaluaci\u00f3n. Al ser una radio de ni\u00f1os para ni\u00f1os, se tratan temas de gran inter\u00e9s para ellos, por lo que encuentran un significado real, motivador, e incluso se sienten parte activa de la sociedad. Sin embargo, cabe destacar la relevancia de concienciar a la comunidad de la <a href=\"http:\/\/www.correodelmaestro.com\/anteriores\/1996\/diciembre%207\/2entrenos7.htm\">importancia de este tipo de recurso <\/a>y la obtenci\u00f3n de materiales para poder llevarlo a la realidad, algo muy dif\u00edcil en las escuelas actuales.<\/p>\n<p>Por estos motivos, se puede llevar a cabo el \u201cPodcast\u201d, un sistema similar, pues consiste en la difusi\u00f3n de esta informaci\u00f3n mediante Internet, archivos multimedia, a los que las personas que deseen escucharlo pueden suscribirse o descargar la informaci\u00f3n sin estarlo. Las ventajas que encontramos mediante este recurso, es la eliminaci\u00f3n de ese material casi imposible de obtener, adem\u00e1s de poder escuchar la informaci\u00f3n en cualquier parte o tiempo, ya que lo podemos almacenar para escucharlo m\u00e1s tarde. Este recurso es un avance actual, ya que surge en el 2004, y que nos facilita poder hacer este proyecto haci\u00e9ndolo m\u00e1s accesible a todos.<br \/>\nComo prueba de ello, tenemos el \u201cProyecto Grimm\u201d elaborado por un grupo de profesores y profesoras desde 2006, desde donde podemos acceder a distintas escuelas asociadas al proyecto y ver adem\u00e1s de escuchar distintas experiencias con actividades, materiales diversos&#8230; que pueden darnos una idea m\u00e1s concreta sobre c\u00f3mo podemos utilizar el \u201cPodcast\u201d y despertar en nosotros inter\u00e9s por realizar este tipo de proyectos tan enriquecedores.<br \/>\nPodemos acceder a las experiencias con <strong>Podcast en educaci\u00f3n infantil<\/strong> del &#8220;Proyecto Grimm&#8221; a trav\u00e9s de este <a href=\"http:\/\/www.proyectogrimm.net\/index.php?cmd=cont_articulo&amp;id=401\">enlace. <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actualmente, se le da mucha importancia al uso de v\u00eddeos y televisi\u00f3n en la educaci\u00f3n. Pero, \u00bfqu\u00e9 papel desempe\u00f1a la radio hoy en d\u00eda en nuestras escuelas?. Indagando en este tema, he encontrado algunas iniciativas en escuelas espa\u00f1olas, que no &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/2010\/02\/26\/la-radio-educativa-por-irene-espinosa-sanchez\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1238,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[412],"tags":[1409,1556,5077],"class_list":["post-873","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades","tag-multimedia","tag-podcast","tag-radio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/873","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1238"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=873"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/873\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":878,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/873\/revisions\/878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=873"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=873"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/educa06\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}