{"id":14,"date":"2013-10-23T20:35:17","date_gmt":"2013-10-23T20:35:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/elei\/?page_id=14"},"modified":"2013-12-18T00:19:26","modified_gmt":"2013-12-17T22:19:26","slug":"presentacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/elei\/presentacion\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 es una Evaluaci\u00f3n de Impacto Social?<\/b><\/span><\/p>\n

A)<\/strong> La Evaluaci\u00f3n de Impacto Social (EIS) surge ante la necesidad de incluir en los proyectos\u00a0 de desarrollo el estudio de, por una parte, las consecuencias o impactos sociales de dichos proyectos y, por otra, los efectos de lo social en tales proyectos. As\u00ed la EIS tiene como finalidad solventar las deficiencias en la \u201ccontabilidad social\u201d de cualquier proyecto que produzca cambio social en las comunidades afectadas o intervenidas. La EIS se puede aplicar a proyectos, actuaciones o intervenciones tales como: proyectos de cooperaci\u00f3n y desarrollo, ambientales, tur\u00edsticos, instalaciones industriales, obras p\u00fablicas, planes de urbanismo, cambios o modificaciones en instituciones de salud o ense\u00f1anza, programas de intervenci\u00f3n social as\u00ed como espec\u00edficamente completar el an\u00e1lisis social en los\u00a0 Estudios de Impacto Ambiental (EIA).<\/p>\n

B)<\/strong> El EIS ofrece una metodolog\u00eda estructurada para llevar a cabo un cambio en la forma de entender y gestionar los aspectos sociales intervinientes en estos procesos. Hasta muy recientemente, lo social se han tratado como un coste. La EIS propone entender lo social como un recurso y su correcta gesti\u00f3n asegura una mayor probabilidad de \u00e9xito.<\/p>\n

Objetivos del Curso<\/b><\/span><\/p>\n

Objetivo general del curso<\/strong><\/p>\n

Formar en los fundamentos te\u00f3ricos, epistemol\u00f3gicos, metodol\u00f3gicos y t\u00e9cnicos de la Evaluaci\u00f3n de Impacto Social en el marco del dise\u00f1o y desarrollo de proyectos de intervenci\u00f3n p\u00fablica y\/o privada en el medio ambiente.<\/p>\n

Comparar casos de diferentes contextos ambientales, socio-econ\u00f3micos y tem\u00e1ticos \u2013centrados en la regi\u00f3n latinoamericana- con el objeto de entender la multiplicidad causal de los impactos sociales y sus consecuencias sobre distintas comunidades y territorios<\/p>\n

Objetivos espec\u00edficos<\/b><\/p>\n

1. Conocer el contexto ambiental en el que surge la necesidad de la EIA y la EIS: historia y actualidad.<\/p>\n

2. Conocer el marco te\u00f3rico de la EIS: principales corrientes y tem\u00e1ticas.<\/p>\n

3. Conocer el fundamento epistemol\u00f3gico de la EIS y su axiolog\u00eda.<\/p>\n

4. Conocer las fases de ejecuci\u00f3n en un proceso de evaluaci\u00f3n de impacto social.<\/p>\n

5. Conocer las metodolog\u00edas existentes, sus procesos, caracter\u00edsticas y los principios que las fundamentan.<\/p>\n

6. Conocer las t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social fundamentales en la EIS y c\u00f3mo se aplican.<\/p>\n

7. Conocer los procedimientos b\u00e1sicos de an\u00e1lisis de datos cuantitativos y cualitativos procedentes de las t\u00e9cnicas citadas.<\/p>\n

\"Logo-JORNADAS\"<\/a><\/p>\n

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