{"id":325,"date":"2017-05-23T15:30:07","date_gmt":"2017-05-23T15:30:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/?p=325"},"modified":"2017-05-23T15:30:51","modified_gmt":"2017-05-23T15:30:51","slug":"nueva-publicacion-como-ensenamos-la-historia-de-las-mujeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/2017\/05\/23\/nueva-publicacion-como-ensenamos-la-historia-de-las-mujeres\/","title":{"rendered":"Nueva publicaci\u00f3n “C\u00f3mo ense\u00f1amos la historia (de las mujeres)”"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Aqu\u00ed os dejamos la nueva publicaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Investigaci\u00f3n de Historia de las Mujeres<\/a> con el t\u00edtulo C\u00f3mo ense\u00f1amos la historia (de las mujeres)<\/em>. Homenaje a Amparo Pedregal <\/strong>en la que participa uno de nuestros miembros como editora, M\u00f3nica Moreno Seco.
\n<\/strong><\/p>\n

Sinopsis<\/strong><\/span><\/h3>\n

El desarrollo de la historia de las mujeres y del g\u00e9nero como corriente historiogr\u00e1fica renovadora ha ido ligado desde sus inicios a la b\u00fasqueda de formas m\u00e1s innovadoras e igualitarias de ense\u00f1anza de la Historia.<\/p>\n

Este volumen pretende reflexionar y revisar de forma cr\u00edcitca las iniciativas, realizaciones, experiencias y aportaciones desarrolladas en estas \u00faltimas d\u00e9cadas por investigadores y docentes en los distintos niveles de la ense\u00f1anza, para analizar la situaci\u00f3n presente de la historia de las mujeres en las aulas y en la sociedad en su conjunto, y plantear a las administraciones educativas nuestras demandas actuales y de cara al futuro, con el fin de seguir avanzando en la innovaci\u00f3n docente y la transferencia de conocimiento hist\u00f3rico, y, con ello, contribuir a crear una sociedad con un mayor grado de igualdad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\u00cdndice<\/strong><\/span><\/h3>\n
\n
\n

Henar Gallego Franco y M\u00f3nica Moreno Seco<\/strong>, Pr\u00f3logo. Recuperando la voz de Amparo Pedregal<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

PONENCIA INAUGURAL<\/strong><\/p>\n

C\u00e1ndida Mart\u00ednez L\u00f3pez<\/strong>, Legitimar la historia de las mujeres: logros, d\u00e9ficits y retos de las sociedades democr\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

SESI\u00d3N I. LA HISTORIA DE LAS MUJERES EN LA UNIVERSIDAD: GRADOS Y POSGRADOS<\/p>\n

Pilar Ballar\u00edn Domingo<\/strong>, Las fronteras de la docencia universitaria feminista en tiempos revueltos<\/p>\n

Mar\u00eda Dolores Ramos<\/strong>, La docencia de la historia de las mujeres en las universidades p\u00fablicas espa\u00f1olas. Entre el suelo pegajoso y el techo de cristal<\/p>\n

 <\/p>\n

SESI\u00d3N II: C\u00d3MO ENSE\u00d1AMOS LA HISTORIA DE LAS MUJERES EN EDUCACI\u00d3N PRIMARIA Y SECUNDARIA<\/p>\n

Dolores S\u00e1nchez Dur\u00e1<\/strong>, Cambiar la ense\u00f1anza de la historia para ense\u00f1ar historia de las mujeres. Ense\u00f1ar historia de las mujeres para cambiar la ense\u00f1anza de la historia<\/p>\n

Mercedes Madrid<\/strong>, Ense\u00f1ar historia desde la metodolog\u00eda de g\u00e9nero: representaciones culturales y pr\u00e1cticas sociales<\/p>\n

 <\/p>\n

SESI\u00d3N III. M\u00c1S ALL\u00c1 DEL AULA: LA CONSTRUCCI\u00d3N DE IMAGINARIOS HIST\u00d3RICOS EN LA ERA DIGITAL<\/p>\n

Angustias Bertomeu Mart\u00ednez<\/strong>, 0+1 simb\u00f3lico femenino y el patrimonio digital de las mujeres<\/p>\n

Mari\u00e1n L\u00f3pez Fern\u00e1ndez Cao<\/strong>, Educaci\u00f3n, feminismo y arte: o c\u00f3mo educar en arte incluyendo la experiencia de las mujeres<\/p>\n

 <\/p>\n

MESA REDONDA. ESCENARIOS INTERNACIONALES<\/p>\n

Giulia Calvi<\/strong>, La historia de las mujeres y de g\u00e9nero en la universidad italiana<\/p>\n

Karine Berg\u00e8s<\/strong>, Balance de tres d\u00e9cadas de ense\u00f1anza de la historia de las mujeres y pol\u00edticas de igualdad en la universidad francesa<\/p>\n

Marta del Moral Vargas<\/strong>, La historia de las mujeres y de g\u00e9nero en el Reino Unido<\/p>\n

 <\/p>\n

MESA REDONDA. LA HISTORIA DE LAS MUJERES Y LAS POL\u00cdTICAS DE IGUALDAD: LOGROS, CARENCIAS Y PROPUESTAS DE FUTURO<\/p>\n

Mar\u00eda Xos\u00e9 Rodr\u00edguez Galdo<\/strong>, La contribuci\u00f3n de la historia de las mujeres al avance de las pol\u00edticas de igualdad. Reflexiones a partir de un estudio sobre igualdad y profesorado universitario<\/p>\n

Capitolina D\u00edaz Mart\u00ednez<\/strong>, La historia de las mujeres y las pol\u00edticas p\u00fablicas de igualdad: logros, carencias y propuestas para el futuro<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aqu\u00ed os dejamos la nueva publicaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Investigaci\u00f3n de Historia de las Mujeres con el t\u00edtulo C\u00f3mo ense\u00f1amos la historia (de las mujeres). Homenaje a Amparo Pedregal en la que participa uno de nuestros miembros como editora, M\u00f3nica Moreno Seco. Sinopsis El desarrollo de la historia de las mujeres y del … Continue reading Nueva publicaci\u00f3n “C\u00f3mo ense\u00f1amos la historia (de las mujeres)”<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4021,"featured_media":326,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[224],"tags":[],"class_list":["post-325","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publicaciones"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/325","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4021"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=325"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/325\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":328,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/325\/revisions\/328"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/media\/326"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=325"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=325"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/espanacontemporanea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=325"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}