LLAMADA A ART\u00cdCULOS SOBRE M\u00c1STERES EN INGENIER\u00cdA INFORM\u00c1TICA<\/p>\n
La revista ReVisi\u00f3n<\/a>, editada por AENUI<\/a> (Asociaci\u00f3n de Ense\u00f1antes Universitarios de la Inform\u00e1tica) va a editar un n\u00famero especial dedicado a los M\u00e1steres Universitarios en Inform\u00e1tica<\/strong>. Las tem\u00e1ticas del art\u00edculo pueden ser una de las siguientes: Os animamos a colaborar. Ante cualquier duda o para ma\u0301s informacio\u0301n escribe un correo ele\u0301ctro\u0301nic a Francisco Ruiz, el editor de la seccio\u0301n especial, francisco.ruizg@uclm.es, o a Joe Miro\u0301, el editor de la revista (joe.miro@uib.es).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" LLAMADA A ART\u00cdCULOS SOBRE M\u00c1STERES EN INGENIER\u00cdA INFORM\u00c1TICA La revista ReVisi\u00f3n, editada por AENUI (Asociaci\u00f3n de Ense\u00f1antes Universitarios de la Inform\u00e1tica) va a editar un n\u00famero especial dedicado a los M\u00e1steres Universitarios en Inform\u00e1tica. El objetivo es que dicho n\u00famero sirva, al colectivo de profesores y responsables acad\u00e9micos, para reflexionar sobre las experiencias que est\u00e1n […]<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[412,204],"tags":[223,30,182],"class_list":["post-1216","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades","category-innovacion-educativa","tag-docencia","tag-informatica","tag-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1216","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1216"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1217,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1216\/revisions\/1217"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1216"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1216"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEl objetivo es que dicho n\u00famero sirva, al colectivo de profesores y responsables acad\u00e9micos, para reflexionar sobre las experiencias que est\u00e1n en curso, principalmente en cuanto a m\u00e1steres oficiales basados en las fichas del BOE (master en ingenier\u00eda inform\u00e1tica) porque son experiencias de inter\u00e9s en todas las universidades, pero dando cabida tambi\u00e9n a alguna experiencia en m\u00e1steres (siempre oficiales) que no siguen dichas fichas de competencias.
\nLas propuestas de participaci\u00f3n deber\u00e1n enviarse por email (francisco.ruizg@uclm.es), a ser posible antes del 23 de enero, con la siguiente informaci\u00f3n:
\n– Universidad, Centro y Lista de Autores
\n– Contacto (email y tel\u00e9fono)
\n– T\u00edtulo del art\u00edculo
\n– Palabras clave que identifican la propuesta (2-5)
\n– Resumen (m\u00e1ximo 500 palabras).
\n– Tem\u00e1tica (elegir una de las indicadas abajo).<\/p>\n
\n– DIFERENCIACI\u00d3N: experiencia de diferenciaci\u00f3n del m\u00e1ster (basado en fichas de competencias) respecto del grado.
\n– ESPECIALIZACI\u00d3N: experiencia de m\u00e1ster especializado, no sujeto a las fichas de competencias.
\n– CERTIFICACI\u00d3N: experiencia de incorporaci\u00f3n o alineamiento del m\u00e1ster (basado en fichas de competencias) a una o varias certificaciones profesionales.
\n– ELEARNING: experiencia de impartici\u00f3n del m\u00e1ster en forma semipresencial (o en su defecto realizando actividades, pr\u00e1cticas o similares en forma online).
\n– OTRA: cualquier otra que no encaja en ninguna de las anteriores.<\/p>\n