{"id":2582,"date":"2019-11-06T21:54:40","date_gmt":"2019-11-06T21:54:40","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/?p=2582"},"modified":"2019-11-07T09:03:38","modified_gmt":"2019-11-07T09:03:38","slug":"es-la-inteligencia-artificial-una-tecnologia-disruptiva-para-las-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/2019\/11\/06\/es-la-inteligencia-artificial-una-tecnologia-disruptiva-para-las-universidades\/","title":{"rendered":"\u00bfEs la inteligencia artificial una tecnolog\u00eda disruptiva para las universidades?"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00bfEs la inteligencia artificial una tecnolog\u00eda disruptiva para las universidades?<\/strong><br \/>\nUniverS\u00cddad (<a href=\"http:\/\/www.universidadsi.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.universidadsi.es<\/a>)<br \/>\nFara\u00f3n Llorens y Rafael Molina<br \/>\n06\/11\/2019<\/p>\n<p>\/&#8230;\/<br \/>\nEn esta l\u00ednea, las oportunidades que aporta la IA al mundo de la educaci\u00f3n son indiscutibles y a su vez los retos que ello conlleva son ineludibles. Dejaremos de lado en esta reflexi\u00f3n el tema de la investigaci\u00f3n en IA que se lleva realizando en los laboratorios de investigaci\u00f3n de las universidades espa\u00f1olas desde sus inicios. Con esta salvedad, en esencia podemos hablar de tres principales \u00e1mbitos de uso de la IA en educaci\u00f3n: como herramienta para el aprendizaje, como objetivo del aprendizaje y como apoyo a la gesti\u00f3n y el gobierno. Por el propio \u00e1mbito de este blog, aunque abordemos el \u00e1mbito general de la educaci\u00f3n, vamos a centrarnos en el mundo universitario.<br \/>\n\/&#8230;\/<br \/>\nEl objetivo es poner las tecnolog\u00edas al servicio de los alumnos, para conocerlos mejor, para ayudarles en su aprendizaje o para apoyar a los profesores en su labor docente. Y el principal peligro son las burbujas, con todos sus sesgos y prejuicios, que se puedan crear. Resumiendo, la tecnolog\u00eda debe ser utilizada para empoderar no s\u00f3lo a los maestros sino tambi\u00e9n a los estudiantes. Y la pregunta clave es: \u00bfqui\u00e9n controlar\u00e1 la IA en la educaci\u00f3n: educadores, estudiantes, inform\u00e1ticos, universidades o grandes empresas?<\/p>\n<p>Leer la entrada completa:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.universidadsi.es\/es-la-inteligencia-artificial-una-tecnologia-disruptiva-para-las-universidades\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.universidadsi.es\/es-la-inteligencia-artificial-una-tecnologia-disruptiva-para-las-universidades<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfEs la inteligencia artificial una tecnolog\u00eda disruptiva para las universidades? UniverS\u00cddad (www.universidadsi.es) Fara\u00f3n Llorens y Rafael Molina 06\/11\/2019 \/&#8230;\/ En esta l\u00ednea, las oportunidades que aporta la IA al mundo de la educaci\u00f3n son indiscutibles y a su vez los retos que ello conlleva son ineludibles. Dejaremos de lado en esta reflexi\u00f3n el tema de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[564009,163436,163438,428,2325692],"tags":[1544,30,22905,39,564010,182],"class_list":["post-2582","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-catedratd_ua","category-gobierno-de-las-ti","category-inteligencia-artificial","category-prensa","category-smart_learning","tag-aprendizaje","tag-informatica","tag-inteligencia","tag-tecnologia","tag-transformacion-digital","tag-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2582","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2582"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2582\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2583,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2582\/revisions\/2583"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2582"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2582"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2582"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}