{"id":4522,"date":"2024-10-04T17:37:00","date_gmt":"2024-10-04T17:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/?p=4522"},"modified":"2026-01-07T14:08:19","modified_gmt":"2026-01-07T14:08:19","slug":"cointeligencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/2024\/10\/04\/cointeligencia\/","title":{"rendered":"Cointeligencia"},"content":{"rendered":"\n

Cointeligencia.
Vivir y trabajar con la IA<\/strong>
Ethan Mollick<\/em>
Conecta
Penguin Random House Grupo Editorial<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.penguinlibros.com\/es\/ciencia-y-tecnologia\/348600-libro-cointeligencia-9788418053214<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:<\/p>\n\n\n\n

(P\u00e1gina 64-79)
Cuatro normas para la cointeligencia<\/strong>

Principio 1: Invita siempre a la IA a la mesa<\/em>
\u201cDeber\u00edas invitar a la IA para que te ayude en todo lo que haces, a menos que te topes con barreras legales y \u00e9ticas\u201d
“Y esta experimentaci\u00f3n te dar\u00e1 la oportunidad de convertirte en el mejor experto del mundo en utilizar la IA para una tarea que conozcas bien.”

Principio 2: S\u00e9 la aportaci\u00f3n humana “al bucle”<\/em>
“Por ahora, la IA trabaja mejor con ayuda humana, y t\u00fa quieres ser ese \u00fatil humano”.

Principio 3: Trata a la IA como a una persona (pero dile qu\u00e9 clase de persona es)<\/em>
“Para aprovechar al m\u00e1ximo esta relaci\u00f3n, debes establecer un personaje claro y espec\u00edfico que defina qui\u00e9n es la IA y qu\u00e9 problemas deber\u00eda abordar.”
“Definiendo su personalidad, entablando un proceso de edici\u00f3n colaborativa y proporcion\u00e1ndole orientaci\u00f3n continuamente, puedes aprovecharla como forma de cointeligencia colaborativa”.

Principio 4: Asume que esta es la peor IA que vas a utilizar nunca<\/em>
“Mantenerte abierto a nuevos avances te ayudar\u00e1 a adaptarte al cambio, a integrar en tu vida las nuevas tecnolog\u00edas y a continuar siendo competitivo en un panorama empresarial impulsado por avances exponenciales en la IA.”

(P\u00e1gina 143-148)
La IA como compa\u00f1era de trabajo<\/strong>
– Tareas a solas<\/em>: tareas en las que la IA estorba, tareas que deben seguir siendo humanas sin ninguna ayuda de la IA.
– Tareas delegadas<\/em>: tareas asignadas a la IA y que revisas con cuidado, pero no quieres invertir mucho tiempo.
– Tareas automatizadas<\/em>: tareas que dejas por completo a la IA y que ni siquiera revisas.

(P\u00e1gina 169-186)
La IA como profesora particular<\/strong>
Me sirve todo el cap\u00edtulo.

(P\u00e1gina 191)
Leyendo el libro y conect\u00e1ndolo con lo que comento en mis charlas, me surge la siguiente reflexi\u00f3n:
La IA es de gran ayuda para los expertos. Pero, \u00bfc\u00f3mo nos convertiremos los humanos en expertos en un mundo con IA<\/em>?
“Para resolver un problema nuevo necesitamos tener almacenada informaci\u00f3n conectada, y mucha, en la memoria a largo plazo. Y eso significa que debemos aprender muchos datos y comprender c\u00f3mo se encuentran conectados”
“Los expertos se convierten en expertos a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica deliberada, que es mucho m\u00e1s dif\u00edcil que limitarse a repetir una tarea m\u00faltiples veces. La pr\u00e1ctica deliberada requiere compromiso serio y un incremento continuo de la dificultad.”
Este cap\u00edtulo habla de La IA como entrenadora<\/strong>, una interesante perspectiva a tener en cuenta en el mundo educativo.
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