{"id":474,"date":"2013-07-16T10:56:09","date_gmt":"2013-07-16T10:56:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/?p=474"},"modified":"2013-07-24T11:01:29","modified_gmt":"2013-07-24T11:01:29","slug":"un-videojuego-como-sistema-predictivo-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/2013\/07\/16\/un-videojuego-como-sistema-predictivo-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Un videojuego como sistema predictivo de aprendizaje"},"content":{"rendered":"<p><strong>Un videojuego como sistema predictivo de aprendizaje<\/strong><br \/>\nAna Isabel Illanas Vila<br \/>\nDirigida por Fara\u00f3n Llorens y Rafael Molina<br \/>\nMemoria para la obtenci\u00f3n del Diploma de Estudios Avanzados<br \/>\nDoctorado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica y Computaci\u00f3n<br \/>\nDepartamento de Ciencia de la Computaci\u00f3n e Inteligencia Artificial<br \/>\nUniversidad de Alicante<br \/>\nJulio de 2013<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10045\/29716\" target=\"_blank\">Se puede acceder al documento en RUA<\/a><\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n<\/strong>:<br \/>\n<object style=\"margin:0px\" width=\"425\" height=\"355\"><param name=\"movie\" value=\"http:\/\/static.slidesharecdn.com\/swf\/ssplayer2.swf?doc=id=24373919&amp;doc=presentaciondea-130718033925-phpapp02\" \/><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\"\/><param name=\"allowScriptAccess\" value=\"always\"\/><param name=\"wmode\" value=\"transparent\" \/><embed src=\"http:\/\/static.slidesharecdn.com\/swf\/ssplayer2.swf?doc=id=24373919&amp;doc=presentaciondea-130718033925-phpapp02\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" width=\"425\" height=\"355\" wmode=\"transparent\"><\/embed><\/object><\/p>\n<p><strong>Conclusiones y trabajos futuros<\/strong>:<\/p>\n<p>El campo de educational data mining es joven y est\u00e1 empezando a crecer con fuerza. Como se mencion\u00f3 al principio de este trabajo, no existen experiencias previas del uso de videojuegos como fuente de datos para un sistema de data mining, por lo que los resultados obtenidos son un buen comienzo para continuar en este campo y demuestran que es posible predecir con cierto grado de exactitud los resultados de un alumno a partir de su actividad en un videojuego, dos actividades con escasa relaci\u00f3n aparentemente.<br \/>\nSiendo conscientes de la insuficiencia de datos con los que se ha contado para el experimento, el sistema de predicci\u00f3n que aqu\u00ed se ha presentado representa un paso importante para la elaboraci\u00f3n de herramientas de medici\u00f3n del progreso y de predicci\u00f3n que ayuden tanto a profesores como a alumnos a orientar la ense\u00f1anza de un modo cada vez m\u00e1s personalizado.<br \/>\nEl trabajo que se ha presentado cumple el objetivo de ser un punto de partida hacia un sistema de predicci\u00f3n basado en videojuegos. Los resultados obtenidos son prometedores a pesar de contar con una muestra tan reducida. Se han dise\u00f1ado, implementado y probado cinco redes neuronales, una por cada nota que se quer\u00eda predecir y se ha conseguido un porcentaje de acierto del 88.9% y del 66,7% en el mejor y el peor de los casos respectivamente. El ampliar y mejorar estas redes neuronales es un trabajo a realizar en el futuro as\u00ed como investigar con otras t\u00e9cnicas de miner\u00eda de datos.<br \/>\nEl mayor problema que aqu\u00ed se ha presentado es la reducida cantidad de datos con los que se contaba como entrada al sistema de data mining. Disponer de una muestra tan peque\u00f1a ha limitado enormemente la calidad y precisi\u00f3n de las redes neuronales que se han utilizado, por lo que en un futuro, se tendr\u00e1 que poner empe\u00f1o en conseguir un n\u00famero de datos muy superior para poder mejorar las investigaciones en este campo.<br \/>\nAdem\u00e1s, CoIn almacena much\u00edsimos m\u00e1s datos de los que se han utilizado en este trabajo. Ser\u00eda posible obtener otro tipo de conclusiones utilizando otra combinaci\u00f3n de estos datos como entrada al sistema de data mining. Este es otro aspecto a considerar en un futuro.<br \/>\nCon respecto al estudio de lenguas concretamente, un posible experimento para el futuro ser\u00eda el determinar si los resultados obtenidos son independientes del idioma. Para ellos se adaptar\u00eda CoIn a otra lengua y se recoger\u00edan los datos que genera mientras los estudiantes juegan. Estos nuevos datos se utilizar\u00edan en el sistema de predicci\u00f3n y ser\u00eda posible estudiar si el idioma influye de alg\u00fan modo en los resultados.<br \/>\nFinalmente, otra ampliaci\u00f3n de este trabajo ser\u00eda el expandirlo a otros campos, desarrollando otros videojuegos orientados a otras disciplinas y sometiendo los datos que generan a sistemas de predicci\u00f3n similares al que aqu\u00ed se presenta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un videojuego como sistema predictivo de aprendizaje Ana Isabel Illanas Vila Dirigida por Fara\u00f3n Llorens y Rafael Molina Memoria para la obtenci\u00f3n del Diploma de Estudios Avanzados Doctorado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica y Computaci\u00f3n Departamento de Ciencia de la Computaci\u00f3n e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante Julio de 2013 Se puede acceder al documento en RUA [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[412,204,669],"tags":[1544,432,223,5860,39],"class_list":["post-474","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades","category-innovacion-educativa","category-videojuegos","tag-aprendizaje","tag-didactica","tag-docencia","tag-innovacion","tag-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/474","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=474"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/474\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":502,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/474\/revisions\/502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=474"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=474"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=474"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}