{"id":859,"date":"2014-03-08T20:08:13","date_gmt":"2014-03-08T20:08:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/?p=859"},"modified":"2014-04-24T15:50:07","modified_gmt":"2014-04-24T15:50:07","slug":"just-in-time-teaching-an-interactive-engagement-pedagogy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/2014\/03\/08\/just-in-time-teaching-an-interactive-engagement-pedagogy\/","title":{"rendered":"Just-in-Time Teaching: An Interactive Engagement Pedagogy"},"content":{"rendered":"<p><strong>Just-in-Time Teaching: An Interactive Engagement Pedagogy<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.edutopia.org\/user\/688481\" target=\"_blank\">Gregor Novak<\/a><br \/>\nUniversity Physics Professor<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.edutopia.org\" target=\"_blank\">Edutopia<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.edutopia.org\/blog\/just-in-time-teaching-gregor-novak\" target=\"_blank\">http:\/\/www.edutopia.org\/blog\/just-in-time-teaching-gregor-novak<\/a><\/p>\n<p>No conoc\u00eda el t\u00e9rmino &#8220;Just-in-Time Teaching&#8221; (JiTT), pero me parece muy atractivo y elocuente. Puede parecer que simplemente se est\u00e1 reinventando el trabajo para casa o la promoci\u00f3n de un aprendizaje activo. En cualquier caso, al igual que el just-in-time supuso un avance en los sistemas de producci\u00f3n y en el almacenaje de los productos intermedios, gestion\u00e1ndolos de una manera m\u00e1s eficiente, en estos tiempos en los que el conocimiento est\u00e1 accesible, un modelo de just-in-time puede ser posible y adecuado.<\/p>\n<p>Voy a leer m\u00e1s sobre el tema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Just-in-Time Teaching: An Interactive Engagement Pedagogy Gregor Novak University Physics Professor Edutopia http:\/\/www.edutopia.org\/blog\/just-in-time-teaching-gregor-novak No conoc\u00eda el t\u00e9rmino &#8220;Just-in-Time Teaching&#8221; (JiTT), pero me parece muy atractivo y elocuente. Puede parecer que simplemente se est\u00e1 reinventando el trabajo para casa o la promoci\u00f3n de un aprendizaje activo. En cualquier caso, al igual que el just-in-time supuso un [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[204,428],"tags":[1544,223,5860,182],"class_list":["post-859","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-innovacion-educativa","category-prensa","tag-aprendizaje","tag-docencia","tag-innovacion","tag-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/859","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=859"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/859\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":929,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/859\/revisions\/929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=859"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=859"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=859"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}