{"id":949,"date":"2014-05-20T15:33:37","date_gmt":"2014-05-20T15:33:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/?p=949"},"modified":"2014-05-20T15:33:37","modified_gmt":"2014-05-20T15:33:37","slug":"la-vida-es-juego-gamificacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/faraonllorens\/2014\/05\/20\/la-vida-es-juego-gamificacion\/","title":{"rendered":"La vida es juego: gamificaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

La vida es juego: gamificaci\u00f3n<\/strong>
\nDel 14 al 18 de julio de 2014
\nCursos d’Estiu 2014<\/a>
\nUniversidad de Alicante<\/p>\n

http:\/\/web.ua.es\/es\/verano\/2014\/campus\/la-vida-es-juego-gamificacion.html<\/a><\/p>\n

Fara\u00f3n Llorens, Rafael Molina y Francisco J. Gallego (Dpto. de Ciencia de la Computaci\u00f3n e Inteligencia Artificial)
\nMar\u00eda Jes\u00fas Ortiz D\u00edaz-Guerra (Dpto. de Comunicaci\u00f3n y Psicolog\u00eda Social)<\/p>\n

Los videojuegos son la forma de entretenimiento dominante de nuestro tiempo. Los juegos de \u00e9xito se aprovechan tanto de la psicolog\u00eda como de la tecnolog\u00eda, y su realizaci\u00f3n requiere una comprensi\u00f3n reflexiva de t\u00e9cnicas de motivaci\u00f3n y de dise\u00f1o. Por lo que podemos aprender mucho del mundo de los videojuegos para aplicarlo a \u00e1mbitos distintos del ocio. Esta propuesta se llama gamificaci\u00f3n. Y la clave est\u00e1 en pensar en los jugadores, y reconocer que son el centro del juego.<\/p>\n

Fechas: del 14 al 18 de julio, de 9:30 a 13:30 h.<\/p>\n

Lunes 14 de julio. Nivel 1: Descongelamiento<\/strong>
\n1.1. Presentaci\u00f3n del curso.
\n1.2. A gamificar se empieza jugando<\/em>
\n1.3. \u00bfQu\u00e9 pueden aportar los videojuegos a tu campo de trabajo?<\/em><\/p>\n

Martes 15 de julio. Nivel 2: Rascar y gamificar, todo es empezar<\/strong>
\n2.1. En busca de la motivaci\u00f3n perdida<\/em>
\n2.2. Los ladrillos de la gamificaci\u00f3n<\/em>
\n2.3. Gamificar no es un juego<\/em><\/p>\n

Mi\u00e9rcoles 16 de julio. Nivel 3: Caminante no hay camino, se hace camino al gamificar<\/strong>
\n3.1. Qu\u00e9 es y que no es gamificaci\u00f3n<\/em>
\n3.2. El oscuro arte de la gamificaci\u00f3n<\/em>
\n3.3. The Big Gamification Theory<\/em><\/p>\n

Jueves 17 de julio. Nivel 4: \u00bfQu\u00e9 hay de nuevo en la gamificaci\u00f3n?<\/strong>
\n4.1. Lecciones aprendidas en el dise\u00f1o de videojuegos<\/em>, V\u00edctor Cerezo (Game Designer)
\n4.2. Lecciones aprendidas en gamificaci\u00f3n y advergaming<\/em>, Rafael Castillo (Agencia de Publicidad Grupo Enfoca)
\n4.3. Proyecto gamificado (pendiente de elegir)*
\n4.4. Mesa redonda: Gamificaci\u00f3n, camino del \u00e9xito<\/em><\/p>\n

Viernes 18 de julio. Nivel 5: Game Over<\/strong>
\n5.1. Final Boss: la \u00faltima batalla<\/em>
\n5.2. Presentaciones de las propuestas de gamificaci\u00f3n por parte de los alumnos del curso
\n5.3. Insert coin to play again<\/em><\/p>\n

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