El\u00a0Instituto de Tecnolog\u00edas Educativa<\/a>s es la unidad del Ministerio de Educaci\u00f3n\u00a0responsable de la integraci\u00f3n de las TICs en las etapas de educaci\u00f3n no universitaria. Tiene rango de Subdirecci\u00f3n General integrada en la Direcci\u00f3n General de Formaci\u00f3n Profesional que, a su vez, forma parte de la Secretar\u00eda de Estado de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n Este portal de internet es resultado de dos proyectos de innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gico-educativa dirigidos por el Catedr\u00e1tico de F\u00edsica Aplicada, Augusto Bel\u00e9ndez V\u00e1zquez<\/a>, y financiados por el Vicerrectorado de Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa<\/a> de la Universidad de Alicante. Estos dos proyectos se plantearon tomando como punto de partida las posibilidades del video digital y los dos objetivos fundamentales de las experiencias de laboratorio antes mencionados. Su fin \u00faltimo es disponer de un conjunto de pel\u00edculas breves sobre experiencias pr\u00e1cticas de F\u00edsica no s\u00f3lo para las materias de \u201cFundamentos F\u00edsicos\u201d de primer curso universitario de las titulaciones de ciencias e ingenier\u00eda, sino tambi\u00e9n para el bachillerato. Estos proyectos aprovechan una de las caracter\u00edsticas m\u00e1s sobresalientes de las nuevas tecnolog\u00edas audiovisuales: las grabaciones de experiencias reales realizadas en el laboratorio son los elementos centrales de las pel\u00edculas, pero tambi\u00e9n vienen acompa\u00f1adas de audio y texto explicativos, fotograf\u00edas, f\u00f3rmulas, figuras, esquemas, etc. El material desarrollado est\u00e1 basado en experiencias reales (no simulaciones) grabadas con una c\u00e1mara digital de v\u00eddeo, transferidas a un ordenador y posteriormente editadas con ayuda de un programa de edici\u00f3n de v\u00eddeo. Se han incluido tambi\u00e9n fotograf\u00edas, figuras, ecuaciones y archivos de audio (explicaciones y m\u00fasica), as\u00ed como algunas animaciones. En total se dispone de 18 v\u00eddeos de demostraciones y pr\u00e1cticas de laboratorio de F\u00edsica con una duraci\u00f3n media de entre 7 y 15 minutos por v\u00eddeo, lo que da lugar a una duraci\u00f3n total de unas tres horas.<\/p>\n \n El objetivo general del trabajo es disponer de material docente complementario a la ense\u00f1anza presencial y con ello ampliar las posibilidades de los estudiantes a la hora de afrontar con \u00e9xito el estudio de la F\u00edsica, de acuerdo con un modelo amplio en el que se combinen las posibilidades de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las comunicaciones con las actividades tradicionales de formaci\u00f3n. Este conjunto de pel\u00edculas sobre experiencias de F\u00edsica no trata de sustituir ni a los libros de texto ni al profesor y mucho menos a la realizaci\u00f3n de experiencias pr\u00e1cticas por parte de los estudiantes en un laboratorio, sino complementarlos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La\u00a0Web de Experiencias de F\u00edsica desarrollada en el Departamento de F\u00edsica, Ingenier\u00eda de Sistemas y Teor\u00eda de la Se\u00f1al de la Universidad de Alicante ha sido incluida entre los enlaces destacados de la secci\u00f3n\u00a0Enlaces Educativos en la Red del\u00a0Instituto de … Continue reading ![\"\"](\"https:\/\/blogs.ua.es\/fisicateleco\/files\/2010\/10\/ITE-enlaces-destacados3.jpg\")
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