La Universidad de Alicante augura un gran futuro para las tabletas electr\u00f3nicas en la ense\u00f1anza y el aprendizaje. As\u00ed lo se\u00f1ala un estudio en el que ha participado esta instituci\u00f3n junto con la Universidad de Castilla La Mancha. En sus conclusiones se\u00f1ala que estos dispositivos inform\u00e1ticos y las aplicaciones que emplean, actuales y venideras, “abren una puerta con posibilidades enormes en este campo”, con numerosas ventajas frente a escasos inconvenientes.<\/p>\n
Este trabajo<\/span><\/a><\/span>, cuyos autores son Gonzalo Moratalla, Isabel Escobar y Enrique Arribas de la UCLM y Augusto Bel\u00e9ndez de la UA, hace especial referencia al empleo de estos instrumentos en la ense\u00f1anza de la f\u00edsica y en concreto al programa Wolfram Alpha, un servicio en l\u00ednea que responde a las preguntas directamente desde una base de datos estructurados.<\/p>\n M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Universidad de Alicante augura un gran futuro para las tabletas electr\u00f3nicas en la ense\u00f1anza y el aprendizaje. As\u00ed lo se\u00f1ala un estudio en el que ha participado esta instituci\u00f3n junto con la Universidad de Castilla La Mancha. En sus … Continue reading