Month: noviembre 2009

  • Google Sketchup

    En el siguiente post vamos a profundizar sobre una de las nuevas herramientas que tiene Google llamada Google Sketchup. Para ello tomaremos la definición de http://es.wikipedia.org/wiki/Google_SketchUp según la cual: SketchUp es un programa informático de diseño y modelaje en 3D para entornos arquitectónicos, ingeniería civil, videojuegos o películas. El programa es desarrollado y publicado por…

  • Google Wave(III)

    En este post vamos a profundizar en más características básicas y actividades que se pueden realizar con Google Wave.Entre las cuales por ejemplo destacan crear una nueva ola, añadir un nuevo contacto, buscar nuevas olas… [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/xBzuuWZPaXc” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]

  • Mas características sobre Google Analytics

    En la siguiente presentación del post vamos a añadir nuevas características y ventajas que nos proporcionan la herramienta Google Analytics.

  • Como añadir Google Analytics en tu blog

    En el siguiente video vamos a analizar que pasos se deben seguir para poder insertar o embeber google analytics en nuestro blog. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/SmvpFHkRrM0″ width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]

  • ¿Que es Google Analytics?

    En este post vamos a profundizar en algunas de las características que definen la herramienta de Google llamada Google Analytics para ello tomaremos como punto de referencia la página http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Analytics según la cual Google Analytics es un servicio gratuito de estadísticas de sitios web. Ofrece información agrupada según los intereses de tres tipos distintos de…

  • CoMET: La web 3.0 es la web de las personas

    En este post vamos a profundizar sobre alguna de las futuras aplicaciones prácticas que se han ido presentando sobre la Web 3.0. Para ello según http://www.dreig.eu/caparazon/2008/12/20/comet-la-web-30-es-la-web-de-las-personas/ utilizaríamos una herramienta llamada CoMET que es muy similar a un Kiosco virtual entre sus aplicaciones destacan CoMET es un nuevo terminal creativo de intercambio que permite interactuar con…

  • Web 3.0 y empresa

    En este post vamos a profundizar en el conjunto de problemas que nos puede proporcionar la web 3.0 dentro de la empresa. Para ello tomaremos como referencia http://www.dreig.eu/caparazon/2009/09/10/barreras-web-semantica-empresa-2-0/ según la cual existiran los siguientes problemas: Cierta resistencia a la “semántica” como término: El término “semántico” puede no ser atractivo para muchas empresas. Su uso abusivo…

  • Mas cosas sobre Google Wave

    A continuación en el siguiente post vamos a seguir profundizando sobre algunas de las características básicas que apuntabamos de Google Wave. Para ello debemos incluir el siguiente video: [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/v_UyVmITiYQ” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]

  • ¿Que es Google Wave?

    Este post tiene como objetivo profundizar en una nueva herramienta de Google llamada Google Wave, de forma inicial tomaremos como referencia http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Wave según la cual Es una herramienta en línea que permite a sus usuarios comunicarse y colaborar en tiempo real.[1] El proyecto fue anunciado por Google en la última conferencia Google I/O, el 28…

  • EEES visto desde el estudiante

    En el siguiente post se intenta profundizar con mas detalle en algunas de las cuestiones que más preocupan al alumno con la aplicación del nuevo plan. Por ejemplo que tipo de carreras van a desaparecer, cuando van a desaparecer los planes antiguos. En resumen intenta ver que le puede aportar de positivo este nuevo cámino…

  • Fases de implatación de los creditos ECTS y puntos básicos

    El objetivo de este post es poder profundizar en cuales son las fases que se deben seguir para la implantación de los creditos ECTS y algunos de los puntos básicos en los cuales se sustenta para ello tomaremos como referencia la página http://www.crue.org/export/sites/Crue/legislacion/documentos/ECTS/CRUE_Credito_europeo.pdf según la cual para la correcta implantación de los créditos se deben…

  • Aplicación práctica de un portafolio

    En el siguiente post vamos a analizar una aplicación práctica de un portafolio para la realización de los cursos de ciudadania digital y el curso básico de informadores juveniles. Todo esto lo analizaremos en profundida en la siguiente presentación

  • Las guías docentes en el EEES

    En este post vamos a profundizar en uno de los elementos básicos de la estructuración del nuevo marco son las guías docentes. En este video vamos a profundizar en que son las guías docentes y los pasos que hay que seguir para su diseño. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/aoYFg5ZXD4E” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]