{"id":1030,"date":"2009-10-28T22:10:09","date_gmt":"2009-10-28T21:10:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/?p=1030"},"modified":"2009-10-28T22:10:09","modified_gmt":"2009-10-28T21:10:09","slug":"el-portafolio-como-estrategia-de-evaluacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/2009\/10\/28\/el-portafolio-como-estrategia-de-evaluacion\/","title":{"rendered":"El portafolio como estrategia de evaluacion."},"content":{"rendered":"<p>Este post tiene como objetivo analizar la utilidad del portafolios como elemento para la evaluaci\u00f3n del alumno, este va a tomar una gran importancia con la implantaci\u00f3n del EEES. En el art\u00edculo <strong>El portafolio como estrategia de evaluaci\u00f3n en la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras:fundamentos te\u00f3ricos y orientaciones procedimentales de  Ana Luc\u00eda Delmastro.<\/strong> Vamos a analir las ventajas que tiene la utilizaci\u00f3n del portafolios, que es el portafolios, la metodolog\u00eda utilizada para su implantaci\u00f3n en clase y una serie de l\u00edneas para su dise\u00f1o.<\/p>\n<object style=\"margin:0px\" width=\"425\" height=\"355\"><param name=\"movie\" value=\"http:\/\/static.slidesharecdn.com\/swf\/ssplayer2.swf?doc=id=1959453&amp;doc=elportafoliocomoestrategiadeevaluacinenlaenseanza-090906122952-phpapp01&amp;type=d\" \/><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\"\/><param name=\"allowScriptAccess\" value=\"always\"\/><param name=\"wmode\" value=\"transparent\" \/><embed src=\"http:\/\/static.slidesharecdn.com\/swf\/ssplayer2.swf?doc=id=1959453&amp;doc=elportafoliocomoestrategiadeevaluacinenlaenseanza-090906122952-phpapp01&amp;type=d\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" width=\"425\" height=\"355\" wmode=\"transparent\"><\/embed><\/object>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este post tiene como objetivo analizar la utilidad del portafolios como elemento para la evaluaci\u00f3n del alumno, este va a tomar una gran importancia con la implantaci\u00f3n del EEES. En el art\u00edculo El portafolio como estrategia de evaluaci\u00f3n en la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras:fundamentos te\u00f3ricos y orientaciones procedimentales de Ana Luc\u00eda Delmastro. Vamos a analir [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5943,5051],"tags":[3197,6002],"class_list":["post-1030","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-el-espacio-europeo-de-educacion-superior","category-multimedia-y-software-tics","tag-eees","tag-portafolio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1030","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1030"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1030\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1031,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1030\/revisions\/1031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1030"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1030"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1030"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}