{"id":653,"date":"2009-06-06T18:01:14","date_gmt":"2009-06-06T17:01:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/?p=653"},"modified":"2009-06-06T18:19:30","modified_gmt":"2009-06-06T17:19:30","slug":"las-competencias-digitales-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/2009\/06\/06\/las-competencias-digitales-2\/","title":{"rendered":"Las competencias digitales (2)"},"content":{"rendered":"<p>En este post se pretende profundizar en cuales<strong> son las competencias digitales b\u00e1sicas que debe tener todo docente para la implatanci\u00f3n correcta de las TICS en el aula. <\/strong>Con este objetivo vamos a tomar como p\u00e1gina de referencia http:\/\/www.pangea.org\/peremarques\/. Todo buen docente debe cumplir las siguientes competencias:<\/p>\n<p><strong>1.-Aspectos t\u00e9cnicos. Competencias inform\u00e1ticas. <\/strong>Adquision de los conocimientos y destrezas como usuario de recursos inform\u00e1ticas tanto del hardware como del software; saber localizar, tratar y almacenar informaci\u00f3n digital; interpretar y crear informaci\u00f3n con c\u00f3digos audiovisuales y multimedia. Aunque los conocimientos b\u00e1sicos indispensables en todo docente son:<strong> manejo de un editor de textos, navegaci\u00f3n por Internet y uso del correo electr\u00f3nico.<\/strong><\/p>\n<p><strong>2.-Competencias de uso did\u00e1ctio de la tecnolog\u00eda<\/strong>. Para utilizar las nuevas tecnolog\u00edas en el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje de sus alumnos en el aula, para la planificaci\u00f3n, desarrollo y evaluaci\u00f3n de proyectos y actividades did\u00e1cticas apoyadas en el uso de ordenadores, as\u00ed como en la selecci\u00f3n, evaluaci\u00f3n\u00a0 y desarrollo de materiales did\u00e1cticos digitales. <strong>Incluimos tambi\u00e9n aqui las competencias para la docencia virtual <\/strong>( para planificar, desarrollar, tutorizar y evaluar procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje a trav\u00e9s de recursos y aulas virtuales)<\/p>\n<p><strong>3.-Competencias socioculturasles y actitudes. <\/strong>Adquisici\u00f3n de conocimientos y desarrollo de actitudes hacia las nuevas tecnolog\u00edas y sus implicaciones en la formaci\u00f3n cultura y democr\u00e1tica del alumnado como ciudadano de esta sociedad. Destacamos:<\/p>\n<ul>\n<li>Actitud abierta y cr\u00edtica ante la sociedad actual.<\/li>\n<li>Estar abierto al aprendizaje continuo y a la actualizaci\u00f3n permanente<\/li>\n<li>Buena predisposici\u00f3n al uso personal y profesional de las TIC<\/li>\n<li>Actuar con prudencia en el uso de las TIC<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4.-Desarrollo profesional y competencias comunicacionales con la comunidad educativa. a trav\u00e9s del as TIC<\/strong>( adquisici\u00f3n de las habilidades y estrategias de comunicaci\u00f3n y de trabajo colaborativo entre profesores a trav\u00e9s de espacios y redes virtuales; competencias de autoaprendizaje para la actualizaci\u00f3n profesional continua)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En este post se pretende profundizar en cuales son las competencias digitales b\u00e1sicas que debe tener todo docente para la implatanci\u00f3n correcta de las TICS en el aula. 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