{"id":663,"date":"2009-06-11T16:27:20","date_gmt":"2009-06-11T15:27:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/?p=663"},"modified":"2009-06-11T16:27:20","modified_gmt":"2009-06-11T15:27:20","slug":"roles-del-estudiante-en-las-tics","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/2009\/06\/11\/roles-del-estudiante-en-las-tics\/","title":{"rendered":"Roles del estudiante en las TICS"},"content":{"rendered":"<p>En este post se tiene como objetivo<strong> analizar las &#8220;competencias digitales <\/strong>&#8221; que debe adquirir el alumno para su correcta integraci\u00f3n <strong>en una aula de TICS.<\/strong> Para ello vamos a tomar como referencia\u00a0 la p\u00e1gina <a href=\"http:\/\/www.pangea.org\/peremarques\/competen.htm\">http:\/\/www.pangea.org\/peremarques\/competen.htm<\/a>. Seg\u00fan la cual el alumno debe ser capaz de:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Usar las TIC para procesar la informaci\u00f3n <\/strong>y como instrumento cognitivo<\/li>\n<li><strong>Usar las TIC para comunicarse en el ciberespacio<\/strong>, ampliando su entorno de relaci\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Usar las fuentes digitales de informaci\u00f3n para el aprendizaje<\/strong>, desarrollando estrategias para buscar, valorar, guardar, estructurar y aplicar informaci\u00f3n<\/li>\n<li><strong>Aprender en la red<\/strong>, con los entornos virtuales<\/li>\n<li><strong>Observar con curiosidad<\/strong> los entornos real y virtual, armonizando lo conceptual y lo pr\u00e1ctico<\/li>\n<li>Trabajar de forma individual y colaborativa. Negociar significados. Saber escuchar, explicar y persuadiar<\/li>\n<li><strong>Aceptar las orientaciones del profesor<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En este post se tiene como objetivo analizar las &#8220;competencias digitales &#8221; que debe adquirir el alumno para su correcta integraci\u00f3n en una aula de TICS. Para ello vamos a tomar como referencia\u00a0 la p\u00e1gina http:\/\/www.pangea.org\/peremarques\/competen.htm. Seg\u00fan la cual el alumno debe ser capaz de: Usar las TIC para procesar la informaci\u00f3n y como instrumento [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5050,4612],"tags":[5506,3442],"class_list":["post-663","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aspectos-pedagogicos-de-las-tics","category-teoria-tics","tag-competencias-digitales","tag-tics"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=663"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/663\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":664,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/663\/revisions\/664"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/gonzalo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}