{"id":120,"date":"2021-02-27T09:09:57","date_gmt":"2021-02-27T09:09:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/historiaclima\/?p=120"},"modified":"2021-02-27T09:31:58","modified_gmt":"2021-02-27T09:31:58","slug":"el-clima-en-perspectiva-historica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/historiaclima\/2021\/02\/27\/el-clima-en-perspectiva-historica\/","title":{"rendered":"El clima en perspectiva hist\u00f3rica"},"content":{"rendered":"<p>Luis Arrioja est\u00e1 desarrollando en el Centro de EStudios Hist\u00f3ricos de El Colegio de Michoac\u00e1n un proyecto divulgativo sobre Historia y Clima a base de una serie de &#8220;c\u00e1psulas&#8221; audiovisuales.<\/p>\n<p>Esta serie se plantea como objetivo el desarrollo de contenidos digitales para divulgar el conocimiento que existe sobre la relaci\u00f3n entre clima e historia humana. De manera espec\u00edfica, se busca poner al alcance del p\u00fablico usuario de internet los conocimientos cient\u00edficos que existen sobre la forma en que los grupos sociales se han adaptado, enfrentado y beneficiado a las diferentes oscilaciones clim\u00e1ticas de los \u00faltimos 400 a\u00f1os.<\/p>\n<p>Una serie de esta naturaleza implica necesariamente un planteamiento que genere sinergias entre la historia y las ciencias ambientales y \u2014sobre todo\u2014 que afiance la transparencia de conocimientos cient\u00edficos con la sociedad. En este sentido, los contenidos de la serie se organizan en tres ejes: evoluci\u00f3n hist\u00f3rica del clima; relaciones entre clima, naturaleza y sociedad; y lazos entre estructuras socioecon\u00f3micas y configuraci\u00f3n de desastres.<\/p>\n<p>Cabe se\u00f1alar que el clima es un elemento que hist\u00f3ricamente ha influido en el entorno f\u00edsico y humano, ya sea configurando la cubierta vegetal, incidiendo en el reino animal o impactando en la vida del hombre a trav\u00e9s de numerosos eventos cotidianos y extraordinarios.<\/p>\n<p>Esta serie, auspiciada por El Colegio de Michoac\u00e1n (Zamora, M\u00e9xico) y el proyecto de Excelencia HAR2017-87810-P financiado por el Gobierno de Espa\u00f1a, plantea el desarrollo de videos que muestren la manera en que las condiciones clim\u00e1ticas de los \u00faltimos 400 a\u00f1os han influido en la formaci\u00f3n de fen\u00f3menos naturales extremos y, por ende, posibilitado una serie de trastornos econ\u00f3micos, pol\u00edticos y sociales. Cabe se\u00f1alar que el inter\u00e9s por fomentar estos contenidos tiene que ver con la necesidad de divulgar el conocimiento cient\u00edfico de manera \u00e1gil, did\u00e1ctica y generalizada.<\/p>\n<p>Ya est\u00e1n disponibles algunas &#8220;p\u00edldoras&#8221;:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"LA PEQUE\u00d1A EDAD DE HIELO\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/2nr_JcQmifs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"LA PANDEMIA SARS COV-2 Y SUS IMPLICACIONES AMBIENTALES\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/TjRAqOtbxEA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"CINCO EFECTOS DEL CAMBIO CLIM\u00c1TICO EN LOS \u00daLTIMOS CINCUENTA A\u00d1OS (1970-2020)\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/K9sK1b3lNLw?start=8&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&#8220;El a\u00f1o 2020&#8221;, en:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ERxSQs7NNHXCTuCN8DTjVNtLHRAf7mH6\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ERxSQs7NNHXCTuCN8DTjVNtLHRAf7mH6\/view?usp=sharing<\/a><\/p>\n<p>Y &#8220;Numeralia y cambio clim\u00e1tico&#8221;, en:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CamDjOvz6hLZHjhAHXJhUY5AVSAC94rG\/view?usp=drivesdk\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CamDjOvz6hLZHjhAHXJhUY5AVSAC94rG\/view?usp=drivesdk<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Luis Arrioja est\u00e1 desarrollando en el Centro de EStudios Hist\u00f3ricos de El Colegio de Michoac\u00e1n un proyecto divulgativo sobre Historia y Clima a base de una serie de &#8220;c\u00e1psulas&#8221; audiovisuales. 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