Historia de América

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Dinámica de rol: Colón, juzgado por los Reyes Católicos

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Lista de asignaciones para la dinámica de rol del jueves 25-02-2016:

  1. José Miguel Zafra y Sonia Carbonell: Fernando el Católico.
  2. Laura Arques, Pascual Gil y Mar López: Isabel la Católica.
  3. Irene Andreu y Carlos Martos: Juana la Loca.
  4. Cela Valentí, Samuel y Joseja: Cristóbal Colón.
  5. José Cañizares Vicente, Natalia Garis Puerto y Adam Abbou: Diego Colón.
  6. Nicolás Pastor Alameda, Ester Moya Soriano y Laura Talavera: Martín Alonso Pinzón.
  7. Héctor Juan, Ismael Navarro y Rafael León: Juan Rodríguez de Fonseca.
  8. David Pérez y Cristian López: Nicolás de Ovando.
  9. Paula Brocal, Juan Pedro Muñoz y Blanca Pastor: Americo Vespucio.
  10. David Pagán y Carlos Moreno: Alonso de Ojeda.
  11. Djmaila baba, Jessica, Gema: Andrés Bernáldez.
  12. Inma Pina López, Elena Olmedo y María Jesús Jiménez: embajadora portuguesa.
  13. Yara Marina Santacruz e Irene Zaragoza: embajadora francesa.
  14. Cristian Alonso Manchón y Mayte Peral Juárez: embajadora de Felipe el Hermoso.
  15. Ana Campos, Mariola y Carla: embajadora del papa Alejandro VI.
  16. Juan Carlos Guilló, Jordi Blazquez y Jaime Valero: Fray Diego de Deza.
  17. María Escolano Beltrá, José Antonio Gómez Davó, y Francisco Javier Pérez Moreno: Fr. Juan Pérez.
  18. Cristian González Barrachina, Rubén Jornet Ramírez, i David Agulló Giner: Fr. Bartolomé de Las Casas.
  19. David Campos Muñoz, Miguel Narro Serrano y J.R. Abril Gómez: Luis de Santángel.
  20. Miguel Ángel Sempere Ferré, Jordi Albero Mañogil y Fernando Moncho Vañó: banquero alemán.

Written by Antonio Carrasco Rodríguez

febrero 23rd, 2016 at 3:55 pm

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Presentación de la asignatura

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Profesores:

Antonio Carrasco Rodríguez

  • Correo electrónico: antonio.carrasco[arroba]ua.es
  • Día y hora de tutorías: martes, de 16 a 20h.
  • Despacho n.º 30 , en la 2.ª planta del Edificio C de Filosofía y Letras.
  • Skype: acarrasco70

José Miguel Santacreu Soler

  • Correo electrónico: jm.santacreu[arroba]ua.es
  • Despacho en la 1.ª planta del Edificio C de Filosofía y Letras.
  • Telf. 960903400. Ext. 2541

Objetivos de los profesores:

  • Proporcionar al alumnado materiales de los temas que entrarán en el examen antes de las clases teóricas.
  • Fomentar la participación e el intercambio de ideas por medio de clases teóricas, debates y actividades prácticas propuestas por los alumnos.

Objetivos del alumno:

  • Adquirir conocimientos sobre la Historia de América.
  • Desarrollar la capacidad crítica.
  • Adquirir habilidades relacionadas con la docencia y la divulgación de la Historia de América.

Hashtag de Twitter para comentar las clases: #americaua

Clases teóricas:

  • Duración: 58h.
  • Aula: GE/2-09M

Temario:

América: desde la colonización hasta el tiempo presente

Prof. Antonio Carrasco.

Bloque 1. América y Europa: el encuentro entre dos mundos.

  • 1. Antes de ser América.
  • 2. La expansión europea y los nuevos mundos.

Bloque 2. La organización del mundo colonial y el surgimiento de la personalidad americana.

  • 3. Derecho y justicia en la génesis de la nueva sociedad.
  • 4. Población y economía
  • 5. Estructuras administrativas y sociedad.

Bloque 3. Las contradicciones del reformismo borbónico en América.

  • 6. Las reformas en un siglo de crecimiento.
  • 7. Diferenciación social, protagonismo político y revueltas.
  • 8. La América no hispánica.

Prof. José Miguel Santacreu

Bloque 4. Los procesos de las diversas independencias americanas.

  • 9. Las diversas vías de independencia.
  • 10. El mapa de los nuevos estados americanos y de los territorios no independizados.

Bloque 5. La época de consolidación y reconstrucción: problemas de los estados americanos.

  • 11. Del caudillismo a la época oligárquica en América Latina.
  • 12. De la conquista del Oeste a los orígenes de la hegemonía hemisférica de los EE.UU.

Bloque 6. La hegemonía de los Estados Unidos ante una América Latina entre la revolución, la contrarrevolución y la democratización.

  • 13. América entre la guerra y la revolución: de la I Guerra Mundial a la Revolución Cubana y el período de JF Kennedy.
  • 14. De La Alianza para el Progreso a la democratización y la desmilitarización de América Latina.
  • 15. Las últimas independencias y los procesos de integración regionales.

Clases prácticas:

Bloques 1, 2 y 3.

El trabajo práctico podrá ser de 2 tipos:

En grupos de 2-3 personas:

  • Preparar una clase práctica de 25 minutos de duración e impartirla después de la exposición teórica del profesor.
  • Entregables: clase práctica, fuentes y guía didáctica.
  • Temas y fechas de exposición:
    • Los mayas (09-02-2016).
    • Los aztecas (11-02-2016).
    • Los incas (16-02-2016).
    • Los predescubrimientos (18-02-2016).
    • La figura de Colón y sus viajes (23-02-2016).
    • La conquista del Nuevo Mundo (01-03-2016).

En grupos de 4-5 personas:

  • Preparar una clase teórica y práctica de una hora de duración e impartirla.
  • Entregables: apuntes, presentación, fuentes y guía didáctica.
  • Temas y fechas de exposición:
    • Derechos indígenas (03-03-2016).
    • América no hispánica (03-03-2016).
    • Población (08-03-2016).
    • Economía (08-03-2016).
    • Administración (10-03-2016).
    • Sociedad (10-03-2016).
    • Reformas del siglo XVIII (15-03-2016).
    • Diferenciación social… (15-03-2016).

Evaluación de los bloques 1, 2 y 3:

  • Parte teórica: 20%.
  • Parte práctica: 25%.
  • Asistencia y participación en clase: 5%.

Parte teórica:

  • Será evaluada mediante un examen.
  • Fecha: 27-05-2016.
  • Horario y aula (serán anunciados en la ficha de la asignatura).
  • Tipos de preguntas: podrá haber de tipo test, cortas o de extensión media, a libre voluntad del profesor.
  • Fuente. Las preguntas saldrán de los apuntes subidos por el profesor a Campus Virtual.

Parte práctica:

  • Fecha de entrega del trabajo: el día del examen, en formato digital editable.
  • Criterios de evaluación: originalidad, rigor, impacto y exposición oral.
  • La nota será igual para todos los componentes del grupo.

Asistencia y participación en clase:

  • 4 faltas no justificadas supondrán la pérdida del total de esta parte de la calificación.
  • Cada falta de asistencia no justificada supondrá la pérdida de un 1%.
  • El profesor se reserva un 2% para bonificar la participación en clase.

Cronograma:

  • 28-01: Presentación.
  • 02-02: Origen del hombre en América. Primeras culturas. Arcaico. Formativo de las áreas intermedia y mesoamericana.
  • 04-02: Formativo andino. Clásico mesoamericano. Clásico andino.
  • 09-02: Clásico maya.
  • 12-02: Postclásico mesoamericano.
  • 16-02: Postclásico de las áreas andina y norandina. Culturas periféricas.
  • 18-02: Génesis y predescubrimientos.
  • 23-02: Colón y el descubrimiento de América.
  • 25-02: Otros viajes de Colón y viajes de exploración.
  • 01-03: La conquista del Nuevo Mundo.
  • 03-03: Los derechos indígenas y América no hispánica.
  • 08-03: Población y economía.
  • 10-03: Administración y sociedad.
  • 15-03: Reformas y diferenciación social.

 

Written by Antonio Carrasco Rodríguez

enero 23rd, 2016 at 10:10 am