{"id":288,"date":"2015-12-13T17:10:44","date_gmt":"2015-12-13T17:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/humanismouniversidad\/?page_id=288"},"modified":"2015-12-13T17:13:52","modified_gmt":"2015-12-13T17:13:52","slug":"thomas-elyot","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/humanismouniversidad\/universidades-europeas\/inglaterra\/thomas-elyot\/","title":{"rendered":"LA REFORMA EN LA EDUCACI\u00d3N: THOMAS ELYOT"},"content":{"rendered":"

Contempor\u00e1neo a Vives y Sturm, fue Thomas Elyot<\/a>, con su gran obra \u201cThe Boke Named the Governour\u201d . El tema principal de sus producciones pol\u00edticas era la educaci\u00f3n de muchachos con vistas ocupar los puestos m\u00e1s importantes en la vida p\u00fablica. Una vez extendido los cl\u00e1sicos en etapas de crianza de noble cuna, y a finales de la misma ya haber realizado una profunda inmersi\u00f3n a lat\u00ed\"428px-Sir_Thomas_Elyot_by_Hans_Holbein_the_Younger\"n y al griego. Elyot se opone a los castigos f\u00edsicos y al aprendizaje mec\u00e1nico. Sugiere una orientaci\u00f3n inmediata en la que poco a poco se le va curtiendo y ejercitando al lat\u00edn, m\u00fasica, dibujo, escultura entre otros. A los 7 a\u00f1os ya exige un reconocimiento de la gram\u00e1tica en la lengua vern\u00e1cula para facilitar el aprendizaje de griego y lat\u00edn. A diferencia de otros autores, Elyot tuvo en consideraci\u00f3n el temperamento y conductas del ni\u00f1o a la hora de encaminar sus intereses a la educaci\u00f3n, sin hacer de su comportamiento algo negativo, sino positivo en el apoyo de la instrucci\u00f3n.<\/p>\n

Consideraba que hasta los 18 a\u00f1os, ten\u00eda tiempo m\u00e1s que suficiente para conocer los cl\u00e1sico y ser ducho en lat\u00edn y griego, para dar el salto a la filosof\u00eda y el derecho. A la vez que desde muy joven estuvo practicando el ejercicio de la espada, nataci\u00f3n y equitaci\u00f3n junto a otra disciplinas como carrera y baile.<\/p>\n

Sin embargo pese a la orientaci\u00f3n de su producci\u00f3n fue muy consciente de que la educaci\u00f3n estaba m\u00e1s all\u00e1 de los l\u00edmites de la nobleza, y elementos b\u00e1sicos que presentaba sus obras tambi\u00e9n eran susceptibles de ser ense\u00f1ados en las escuelas de latinidad y catedralicias, de ah\u00ed que tanto \u201cThe Boke Named the Governour\u201d fuera escrito en lengua vern\u00e1cula. Su objetivo al fin y al cabo era mejorar la situaci\u00f3n lamentable de las escuelas del momento; siendo cr\u00edtico con la poca promoci\u00f3n para estos estratos bajos, con maestros poco asalariados y padres despreocupados, pese que en su \u00e9poca el acceso a las escuelas ya fuere gratuito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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