{"id":40,"date":"2008-04-01T10:58:13","date_gmt":"2008-04-01T09:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/programa-v\/personal-docent-i-investigador\/"},"modified":"2008-04-10T17:40:34","modified_gmt":"2008-04-10T15:40:34","slug":"personal-docent-i-investigador","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/programa-v\/personal-docent-i-investigador\/","title":{"rendered":"Personal docent i investigador"},"content":{"rendered":"<p>La Universitat d\u2019Alacant s\u2019ha dotat d\u2019un Pla d\u2019Ordenaci\u00f3 Integral en el qual es contemplen les diferents funcions que ocupa el personal docent i investigador. Perqu\u00e8 siga un instrument efica\u00e7 i complisca els diferents objectius que compr\u00e8n \u2013Pla d\u2019Ordenaci\u00f3 Docent, Pla d&#8217;Investigaci\u00f3, Model de Plantilla, Planes i Programes de Millora i Programa de Modulaci\u00f3 del Complement Auton\u00f2mic\u2013 \u00e9s necessari que en el seu desenvolupament participen activament tots els col\u2022lectius i inst\u00e0ncies implicades.<\/p>\n<p><strong>Objectius<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Desenvolupar i aplicar el Pla d\u2019Ordenaci\u00f3 Integral de la Universitat d\u2019Alacant.<\/li>\n<li>Desenvolupar un model de plantilla d\u2019acord amb els principis establits en el POI i amb el futur Pla Plurianual de Finan\u00e7ament de les Universitats Valencianes.<\/li>\n<li>Incentivar, amb els programes i plans adequats, l\u2019estabilitzaci\u00f3 i la promoci\u00f3 del personal docent i investigador.<\/li>\n<li>Facilitar la participaci\u00f3 en els programes de formaci\u00f3 que contribu\u00efsquen a incrementar la qualitat de la doc\u00e8ncia en el marc de l\u2019Espai Europeu d\u2019Educaci\u00f3 Superior.<\/li>\n<li>Incrementar la mobilitat del personal docent i investigador<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Propostes d\u2019actuaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Afavorir la dotaci\u00f3 de places que permeten la promoci\u00f3 a CU dels actuals TU i CEU que hagen obtingut l\u2019habilitaci\u00f3 o l\u2019acreditaci\u00f3 nacional.<\/li>\n<li>Realitzar la interpretaci\u00f3 m\u00e9s favorable del que estableix la Disposici\u00f3 Addicional segona de la Llei Org\u00e0nica 4\/2007 i en la Disposici\u00f3 Addicional primera del RD 1312\/2007 (reconeixement de la gesti\u00f3 realitzada en \u00f2rgans acad\u00e8mics unipersonals assimilables als c\u00e0rrecs acad\u00e8mics recollits en l\u2019Estatut de la UA), que permeta la promoci\u00f3 dels TEU doctors al TU.<\/li>\n<li>Promoure l\u2019estabilitat del PDI en formaci\u00f3 que haja obtingut la seua acreditaci\u00f3 com TU, mitjan\u00e7ant la creaci\u00f3 d\u2019aquelles places de TU que es troben dins de les previsions del POI.<\/li>\n<li>Utilitzar les contractacions laborals indefinides per a aquells casos especials en els quals no siga possible la creaci\u00f3 de places de TU. Entre aquests casos especials es trobarien les situacions de professors que no siguen ciutadans de la Uni\u00f3 Europea, el compliment dels acords subscrits per a l\u2019estabilitzaci\u00f3 dels contractats en els programes Ram\u00f3n i Cajal, o similars, i les previsions que sobre professors col\u2022laboradors contempla la Disposici\u00f3 Transit\u00f2ria segona de la LOMLOU.<\/li>\n<li>Definir i implementar plans espec\u00edfics de formaci\u00f3 del PDI.<\/li>\n<li>Incrementar l\u2019oferta de cursos formatius no presencials.<\/li>\n<li>Recon\u00e8ixer de manera efectiva tota la doc\u00e8ncia oficial impartida a l\u2019efecte del complement POI.<\/li>\n<li>Facilitar als Departaments la gesti\u00f3 interna del POI.<\/li>\n<li>Simplificar els procediments que condueixen a la ponderaci\u00f3 dels diferents components contemplats en el POI per a la satisfacci\u00f3 dels incentius previstos. &#8211; Impulsar els diferents programes de mobilitat del professorat, especialment els destinats al professorat en formaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universitat d\u2019Alacant s\u2019ha dotat d\u2019un Pla d\u2019Ordenaci\u00f3 Integral en el qual es contemplen les diferents funcions que ocupa el personal docent i investigador. Perqu\u00e8 siga un instrument efica\u00e7 i complisca els diferents objectius que compr\u00e8n \u2013Pla d\u2019Ordenaci\u00f3 Docent, Pla d&#8217;Investigaci\u00f3, Model de Plantilla, Planes i Programes de Millora i Programa de Modulaci\u00f3 del Complement [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":734,"featured_media":0,"parent":34,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/734"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}