{"id":51,"date":"2008-04-01T11:08:01","date_gmt":"2008-04-01T10:08:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/programa-c\/personal-docente-e-investigador\/"},"modified":"2008-04-10T17:44:56","modified_gmt":"2008-04-10T15:44:56","slug":"personal-docente-e-investigador","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/programa-c\/personal-docente-e-investigador\/","title":{"rendered":"Personal docente e investigador"},"content":{"rendered":"

La Universidad de Alicante se ha dotado de un Plan de Ordenaci\u00f3n Integral en el que se contemplan las diferentes funciones que desempe\u00f1a el personal docente e investigador. Para que sea un instrumento eficaz y cumpla los diferentes objetivos que comprende – Plan de Ordenaci\u00f3n Docente, Plan de Investigaci\u00f3n, Modelo de Plantilla, Planes y Programas de Mejora y Programa de Modulaci\u00f3n del Complemento Auton\u00f3mico- es necesario que en su desarrollo participen activamente todos los colectivos e instancias implicadas.<\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Desarrollar y aplicar el Plan de Ordenaci\u00f3n Integral de la Universidad de Alicante.<\/li>\n
  2. Desarrollar un modelo de plantilla acorde con los principios establecidos en el POI y con el futuro Plan Plurianual de Financiaci\u00f3n de las Universidades Valencianas.<\/li>\n
  3. Incentivar, con los programas y planes adecuados, la estabilizaci\u00f3n y la promoci\u00f3n del personal docente e investigador.<\/li>\n
  4. Facilitar la participaci\u00f3n en los programas de formaci\u00f3n que contribuyan a incrementar la calidad de la docencia en el marco del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior.<\/li>\n
  5. Incrementar la movilidad del personal docente e investigador<\/li>\n<\/ol>\n

    Propuestas de actuaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Favorecer la dotaci\u00f3n de plazas que permitan la promoci\u00f3n a CU de los actuales TU y CEU que hayan obtenido la habilitaci\u00f3n o acreditaci\u00f3n nacional.<\/li>\n
    • Realizar la interpretaci\u00f3n m\u00e1s favorable de lo establecido en la Disposici\u00f3n Adicional segunda de la Ley Org\u00e1nica 4\/2007 y en la Disposici\u00f3n Adicional primera del R.D. 1312\/2007 (reconocimiento de la gesti\u00f3n realizada en \u00f3rganos acad\u00e9micos unipersonales asimilables a los cargos acad\u00e9micos recogidos en el Estatuto de la UA), que permita la promoci\u00f3n de los TEU doctores a TU.<\/li>\n
    • Promover la estabilidad del PDI en formaci\u00f3n que haya obtenido su acreditaci\u00f3n como TU, mediante la creaci\u00f3n de aquellas plazas de TU que se encuentren dentro de las previsiones del POI.<\/li>\n
    • Utilizar las contrataciones laborales indefinidas para aquellos casos especiales en los que no sea posible la creaci\u00f3n de plazas de TU. Entre estos casos especiales se encontrar\u00edan las situaciones de profesores que no sean ciudadanos de la Uni\u00f3n Europea, el cumplimiento de los acuerdos suscritos para la estabilizaci\u00f3n de los contratados en los programas Ram\u00f3n y Cajal, o similares, y las previsiones que sobre profesores colaboradores contempla la Disposici\u00f3n Transitoria segunda de la LOMLOU.<\/li>\n
    • Definir e implementar planes espec\u00edficos de formaci\u00f3n del PDI.<\/li>\n
    • Incrementar la oferta de cursos formativos no presenciales.<\/li>\n
    • Reconocer de manera efectiva toda la docencia oficial impartida a los efectos del complemento POI.<\/li>\n
    • Facilitar a los Departamentos la gesti\u00f3n interna del POI.<\/li>\n
    • Simplificar los procedimientos conducentes a la ponderaci\u00f3n de los distintos componentes contemplados en el POI para la satisfacci\u00f3n de los incentivos previstos.<\/li>\n
    • Impulsar los diferentes programas de movilidad del profesorado, especialmente los destinados al profesorado en formaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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