{"id":63,"date":"2008-04-10T18:28:24","date_gmt":"2008-04-10T16:28:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/col\u00b7lectiuscolectivos\/estudiantes\/"},"modified":"2008-04-10T23:33:40","modified_gmt":"2008-04-10T21:33:40","slug":"estudiantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/col%c2%b7lectiuscolectivos\/estudiantes\/","title":{"rendered":"Estudiantes"},"content":{"rendered":"<p><strong>Propuestas de actuaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Elaborar, con la participaci\u00f3n directa de los estudiantes, una propuesta de estatuto del estudiante de la Universidad de Alicante que regule y desarrolle sus derechos acad\u00e9micos, socioecon\u00f3micos y sus derechos de participaci\u00f3n e informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Incrementar la dotaci\u00f3n de las ayudas a estudiantes.<\/li>\n<li>Acordar con entidades financieras pr\u00e9stamos sin inter\u00e9s a reintegrar en un a\u00f1o para matr\u00edcula, movilidad, adquisici\u00f3n de port\u00e1tiles, formaci\u00f3n en lenguas extranjeras, etc., asumiendo la Universidad los costes financieros que pudieran producirse.<\/li>\n<li>Elaborar propuestas de  t\u00edtulos de grado de manera consensuada que garanticen un nivel adecuado de conocimiento te\u00f3rico-pr\u00e1ctico y que faciliten la empleabilidad de los egresados.<\/li>\n<li>Continuar con el Programa de Acci\u00f3n Tutorial (PAT) para estudiantes de nuevo ingreso y extenderlo gradualmente a la totalidad de los estudiantes de la Universidad.<\/li>\n<li>Implantaci\u00f3n de un sistema de garant\u00eda de calidad, que fomente la tecnolog\u00eda aplicada a la docencia.<\/li>\n<li>Continuar con el desarrollo del plan de calidad medioambiental (Agenda 21).<\/li>\n<li>Finalizar el plan de accesibilidad del campus con las acciones necesarias que permitan eliminar toda barrera arquitect\u00f3nica.<\/li>\n<li>Prestar la adecuada atenci\u00f3n a las peculiaridades de aquellos estudiantes que presenten necesidades espec\u00edficas, mediante el dise\u00f1o de itinerarios curriculares especiales, eliminaci\u00f3n de barreras f\u00edsicas y pedag\u00f3gicas, etc.<\/li>\n<li>Garantizar que los estudiantes conozcan las condiciones en que se va a desarrollar su aprendizaje (programa, tutor\u00edas, criterios de evaluaci\u00f3n&#8230;).<\/li>\n<li>Mejorar los sistemas de informaci\u00f3n, acogida y ayuda para alumnos de nuevo ingreso.<\/li>\n<li>Desarrollar un programa de encuestas por medio del Campus Virtual para conocer de manera directa la opini\u00f3n de los estudiantes sobre las cuestiones que les afectan.<\/li>\n<li>Propiciar, en coordinaci\u00f3n con los Centros, la formaci\u00f3n de foros de encuentro de estudiantes y profesores por titulaciones.<\/li>\n<li>Estimular iniciativas de participaci\u00f3n de los estudiantes en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de los centros.<\/li>\n<li>Fomentar la participaci\u00f3n de las delegaciones de centros y de los representantes de cursos y titulaciones haciendo compatibles sus estudios y el desarrollo de su actividad representativa.<\/li>\n<li>Potenciar y reconocer con cr\u00e9ditos la participaci\u00f3n y representaci\u00f3n de los estudiantes en todos los \u00f3rganos acad\u00e9micos<\/li>\n<li>Estudiar la posibilidad de concentrar las fechas de las elecciones a representantes de estudiantes<\/li>\n<li>Apoyar las iniciativas promovidas por los \u00f3rganos de representaci\u00f3n y las asociaciones de estudiantes, en particular aqu\u00e9llas con fines solidarios.<\/li>\n<li>Incrementar y diversificar el n\u00famero de convenios de movilidad con otras universidades, ampliando la informaci\u00f3n sobre los planes de movilidad: fechas, convocatorias, etc.<\/li>\n<li>Evitar la coincidencia en las convocatorias de los Programas de Movilidad Nacional e Internacional y arbitrar mecanismos para conciliar las estancias de los estudiantes en otras universidades con el normal desarrollo de los cursos acad\u00e9micos.<\/li>\n<li>Continuar con la promoci\u00f3n de pol\u00edticas activas para el fomento de la docencia en valenciano.<\/li>\n<li>Prestar especial atenci\u00f3n al aprendizaje de idiomas por parte de los estudiantes.<\/li>\n<li>Incrementar la calidad de las \u201cpr\u00e1cticas en empresa\u201d en instituciones p\u00fablicas y privadas, mejorando el seguimiento y las tutor\u00edas del estudiante en pr\u00e1cticas.<\/li>\n<li>Prestar a los centros organizadores de las pr\u00e1cticas curriculares y a las empresas e instituciones que acogen a nuestros estudiantes el apoyo t\u00e9cnico que precisen.<\/li>\n<li>Favorecer la inserci\u00f3n de los universitarios en el mercado de trabajo de acuerdo con su titulaci\u00f3n por medio de una adecuada orientaci\u00f3n laboral.<\/li>\n<li>Participar junto con otras universidades en un Portal de Empleo Interuniversitario para aumentar y mejorar la calidad de la oferta.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar nuevas formas de contacto y seguimiento de egresados para conocer su grado de satisfacci\u00f3n, la acomodaci\u00f3n de sus perfiles al puesto de trabajo, sus necesidades de formaci\u00f3n permanente, as\u00ed como los niveles y tipos de empleo que han alcanzado.<\/li>\n<li>Incrementar las prestaciones del Campus Virtual como herramienta del proceso docente.<\/li>\n<li>Continuar con el programa de mejora de los equipamientos y del acondicionamiento de aulas, laboratorios, bibliotecas y salas de estudio.<\/li>\n<li>Generalizar el uso del port\u00e1til como material b\u00e1sico del estudiante.<\/li>\n<li>Evaluar las necesidades para adaptar las infraestructuras de cada Centro al desarrollo de las competencias de los estudiantes, facilitando los espacios necesarios.<\/li>\n<li>Facilitar la creaci\u00f3n de la Casa del Estudiante.<\/li>\n<li>Simplificar los procedimientos de gesti\u00f3n a realizar por los estudiantes y fomentar los recursos electr\u00f3nicos.<\/li>\n<li>Potenciar el Reglamento para la Promoci\u00f3n y Apoyo al Deportista universitario.<\/li>\n<li>Apoyar la continuidad y el alto nivel de los equipos de la Universidad de Alicante en competiciones federadas por medio de acuerdos de patrocinio deportivo.<\/li>\n<li>Apoyar y consolidar los grupos culturales permanentes, como la OFUA, Coral Universitaria, Aulas de Teatro, etc, y estimular las iniciativas culturales propuestas por todos los colectivos de la comunidad universitaria.<\/li>\n<li>Elaborar un reglamento de usos ling\u00fc\u00edsticos que fije unos criterios generales para los usos administrativos e institucionales.<\/li>\n<li>Elaborar y desarrollar un plan de igualdad<\/li>\n<li>Construir la nueva Facultad de Educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Prestar especial apoyo a las iniciativas que tengan como objetivos el compromiso social, la igualdad y la defensa de los derechos humanos.<\/li>\n<li>Promover y garantizar las actividades culturales y de extensi\u00f3n universitaria y cultural cuya lengua vehicular sea el valenciano<\/li>\n<li>Apoyar las actividades de formaci\u00f3n a lo largo de toda la vida por medio de la Universidad Permanente.<\/li>\n<li>Fomentar la cultura cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica entre nuestros estudiantes.<\/li>\n<li>Intensificar el programa de \u201credes docentes\u201d en las distintas titulaciones, promoviendo la participaci\u00f3n conjunta de PDI, estudiantes y PAS.<\/li>\n<li>Habilitar el acceso de los carriles bici hasta las zonas peatonales de la UA.<\/li>\n<li>Habilitar nuevas zonas de aparcamiento en las zonas de ampliaci\u00f3n del Campus.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Propuestas de actuaci\u00f3n Elaborar, con la participaci\u00f3n directa de los estudiantes, una propuesta de estatuto del estudiante de la Universidad de Alicante que regule y desarrolle sus derechos acad\u00e9micos, socioecon\u00f3micos y sus derechos de participaci\u00f3n e informaci\u00f3n. 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