{"id":67,"date":"2008-04-10T18:32:22","date_gmt":"2008-04-10T16:32:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/col\u00b7lectiuscolectivos\/personal-de-administracion-y-servicios\/"},"modified":"2008-04-18T00:15:59","modified_gmt":"2008-04-17T22:15:59","slug":"personal-de-administracion-y-servicios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/col%c2%b7lectiuscolectivos\/personal-de-administracion-y-servicios\/","title":{"rendered":"Personal de administraci\u00f3n y servicios"},"content":{"rendered":"<p><strong>Propuestas de actuaci\u00f3n<\/strong><br \/>\n(Incluye las aportaciones y sugerencias recibidas en los actos de campa\u00f1a electoral y a trav\u00e9s del blog)<\/p>\n<ul>\n<li>Elaborar un Plan de Ordenaci\u00f3n del PAS, en el plazo m\u00e1ximo de 6 meses, de forma que sus resultados sean aplicables en 2009 y que comprenda:\n<ul>\n<li>Un documento de plantilla de PAS basado en criterios objetivos.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Un sistema de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o que permita establecer un complemento de productividad al que pueda tener acceso todo el Personal de Administraci\u00f3n y Servicios.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Actualizar el documento de An\u00e1lisis funcional de los distintos puestos de trabajo del PAS.<\/li>\n<li>Elaborar una programaci\u00f3n plurianual de actividades de formaci\u00f3n, con la participaci\u00f3n de los responsables de los servicios y unidades y los propios interesados e Incrementar la oferta de cursos no presenciales.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar una oferta formativa que sea cuantitativa y cualitativamente similar para los diferentes puestos de trabajo, de forma que las oportunidades de formaci\u00f3n sean las mismas para todos.<\/li>\n<li>Crear itinerarios formativos que favorezcan el desarrollo de cualificaciones espec\u00edficas.<\/li>\n<li>Incrementar la participaci\u00f3n del PAS en acciones de movilidad internacional, promoviendo su participaci\u00f3n en programas de asesoramiento y cooperaci\u00f3n, as\u00ed como en intercambios nacionales e internacionales.<\/li>\n<li>Mejorar el control de calidad de las actividades de formaci\u00f3n mediante encuestas de evaluaci\u00f3n del profesorado, grado de satisfacci\u00f3n de los usuarios etc.<\/li>\n<li>Continuar mejorando el sistema actual de promoci\u00f3n del personal: contenido, calendario y horario de los cursos y dise\u00f1o de las pruebas de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Establecer un procedimiento restringido para el acceso a la escala auxiliar desde la escala b\u00e1sica de conserjer\u00edas y apoyo.<\/li>\n<li>Promover la comunicaci\u00f3n transversal y la coordinaci\u00f3n entre los servicios de la administraci\u00f3n, que permitan un incremento del trabajo en equipo.<\/li>\n<li>Mejorar la coordinaci\u00f3n entre los distintos niveles organizativos.<\/li>\n<li>Hacer accesible a todo el PAS la RPT mediante su publicaci\u00f3n y permanente actualizaci\u00f3n en la p\u00e1gina web del Servicio de Gesti\u00f3n de Personal.<\/li>\n<li>Incorporar a nuestra normativa propia todas aquellas medidas que, sin menoscabo del servicio, favorezcan la conciliaci\u00f3n de la vida laboral y familiar.<\/li>\n<li>Establecer una jornada \u00fanica de 35 horas semanales para todo el PAS.<\/li>\n<li>Ampliar en 1 mes m\u00e1s el periodo de jornada reducida en verano, permitiendo que dicha ampliaci\u00f3n se distribuya a conveniencia del interesado y en funci\u00f3n de las necesidades de los servicios en los periodos del 1 al 30 de junio y del 1 al 30 de septiembre.<\/li>\n<li>Flexibilizar al m\u00e1ximo la reducci\u00f3n horaria por cuidado a mayores sin perjuicio de las necesidades del servicio, de la eficiencia y de la racionalidad.<\/li>\n<li>Analizar la posibilidad de, ante situaciones concretas y justificadas, contemplar otras jornadas y horarios especiales distintas de las ya previstas en la normativa vigente,  sin que ello suponga una reducci\u00f3n del n\u00famero de horas total a realizar.<\/li>\n<li>Estudiar con los representantes del personal la posibilidad de incluir entre los supuestos contemplados en la Ayudad Social, determinados gastos derivados del cuidado a personas ascendientes.<\/li>\n<li>Promover la participaci\u00f3n mediante la creaci\u00f3n de premios a la iniciativa, reconocidos como m\u00e9rito en el expediente administrativo, y valorados en la provisi\u00f3n de puestos de trabajo.<\/li>\n<li>Instar a la Conseller\u00eda, junto con el resto de Universidades P\u00fablicas Valencianas a que incluya en el nuevo Plan de Financiaci\u00f3n los recursos necesarios para la aplicaci\u00f3n en las mismas del Acuerdo Administraci\u00f3n-Sindicatos de 20 de Febrero de 2008, de la Mesa Sectorial de la Funci\u00f3n P\u00fablica sobre condiciones de trabajo para el periodo 2008-2011.<\/li>\n<li>Presentar con car\u00e1cter urgente, y previa negociaci\u00f3n con los representantes del personal, una propuesta de modificaci\u00f3n del baremo a aplicar en los concursos de provisi\u00f3n de puestos de trabajo y tras su aprobaci\u00f3n sacar a concurso de manera inmediata todas aquellas plazas vacantes ocupadas actualmente en comisi\u00f3n de servicios.<\/li>\n<li>Establecer los mecanismos que permitan, incentiven y favorezcan la aplicaci\u00f3n de los conocimientos y la experiencia del PAS en las tareas docentes e investigadoras.<\/li>\n<li>Promover actuaciones para establecer planes de jubilaci\u00f3n anticipada y\/o parcial en el marco de la legislaci\u00f3n vigente.<\/li>\n<li>Disminuci\u00f3n de la jornada de trabajo hasta un m\u00e1ximo de dos horas diarias para las personas mayores de 60 a\u00f1os, manteniendo \u00edntegras las retribuciones.<\/li>\n<li>Reducir el 50% la jornada laboral de las personas entre 63 y 65 a\u00f1os y con 30 a\u00f1os de servicios prestados, manteniendo \u00edntegras las retribuciones (quienes se acojan a esta reducci\u00f3n deber\u00e1n jubilarse necesariamente al cumplir 65 a\u00f1os).<\/li>\n<li>Continuar con el desarrollo del plan de calidad medioambiental (Agenda 21).<\/li>\n<li>Finalizar el plan de accesibilidad del campus con las acciones necesarias que permitan eliminar toda barrera arquitect\u00f3nica.<\/li>\n<li>Favorecer la participaci\u00f3n del PAS en proyectos de investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>Elaborar y desarrollar un plan de igualdad<\/li>\n<li>Puesta en funcionamiento de la Escuela Infantil.<\/li>\n<li>Realizar un estudio acerca de la necesidad de un centro de d\u00eda para mayores<\/li>\n<li>Favorecer las iniciativas conducentes a la implantaci\u00f3n de la administraci\u00f3n electr\u00f3nica.<\/li>\n<li>Incentivar la pr\u00e1ctica del deporte adaptado a las necesidades de los diferentes colectivos de la Universidad para favorecer la vida saludable.<\/li>\n<li>Estimular, impulsar y contribuir al desarrollo de las iniciativas culturales propuestas por todos los colectivos que conforman la comunidad de la Universidad de Alicante.<\/li>\n<li>Prestar especial apoyo a las iniciativas que tengan como objetivos el compromiso social, la igualdad y la defensa de los derechos humanos.<\/li>\n<li>Promover las actividades culturales y de extensi\u00f3n universitaria y cultural cuya lengua vehicular sea el valenciano<\/li>\n<li>Intensificar el programa de \u201credes docentes\u201d en las distintas titulaciones, promoviendo la participaci\u00f3n conjunta de PDI, estudiantes y PAS<\/li>\n<li>Incrementar el uso de las lenguas extranjeras con una oferta adecuada de cursos e intercambios<\/li>\n<li>Habilitar el acceso de los carriles bici hasta las zonas peatonales de la UA.<\/li>\n<li>Habilitar nuevas zonas de aparcamiento en las zonas de ampliaci\u00f3n del Campus<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Propuestas de actuaci\u00f3n (Incluye las aportaciones y sugerencias recibidas en los actos de campa\u00f1a electoral y a trav\u00e9s del blog) Elaborar un Plan de Ordenaci\u00f3n del PAS, en el plazo m\u00e1ximo de 6 meses, de forma que sus resultados sean aplicables en 2009 y que comprenda: Un documento de plantilla de PAS basado en criterios [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":734,"featured_media":0,"parent":61,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-67","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/734"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/61"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/ijraneda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}