{"id":1519,"date":"2012-02-03T19:49:32","date_gmt":"2012-02-03T18:49:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/?p=1519"},"modified":"2012-02-03T13:49:43","modified_gmt":"2012-02-03T12:49:43","slug":"mas-educacion-menos-corrupcion-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/2012\/02\/03\/mas-educacion-menos-corrupcion-3\/","title":{"rendered":"M\u00e1s educaci\u00f3n, menos corrupci\u00f3n (3)"},"content":{"rendered":"

Ayer jueves mi hija me entreg\u00f3 un nuevo papel, como respuesta de las ampas a la actitud del profesorado (https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/?p=1507<\/a>), es el siguiente:
\n___________________________________________________________________________________<\/p>\n

En respuesta al comunicado de los claustros de los Colegios San Fernando, San Blas, Tossal, Joaqu\u00edn Sorolla y Santo Domingo de fecha 26 de enero, en el que se anuncia la medida adoptada por el colectivo docente para presionar a las distintas administraciones p\u00fablicas las cinco AMPAS de los mencionados colegios manifestamos lo siguiente.
\n1) Somos conscientes de la necesidad de responder a las dur\u00edsimas medidas que el Consell Valenci\u00e1 ha adoptado para reducir el d\u00e9ficit econ\u00f3mico que esta autonom\u00eda tiene. Sabemos que la comunidad educativa no es la culpable de la misma y las medidas adoptadas, en cambio, si recaen de distinta manera sobre nosotros.
\n2) Hemos hecho frente com\u00fan, algo dif\u00edcil de conseguir en la sociedad actual, ante la Generalitat Valenciana protestando por la asfixia econ\u00f3mica a la que somete a los centros p\u00fablicos que seguramente esconden en realidad una intenci\u00f3n mayor que es la reducci\u00f3n a la m\u00ednima expresi\u00f3n o la conversi\u00f3n en guetos de las escuelas p\u00fablicas.
\n3) Respetamos escrupulosamente e incluso compartimos le reclamaci\u00f3n leg\u00edtima que el colectivo laboral docente hace al ver vulnerados sus derechos econ\u00f3micos y laborales que, sin duda alguna han conseguido con su esfuerzo, dedicaci\u00f3n y compromiso con la educaci\u00f3n p\u00fablica. De la misma manera, entendemos las reclamaciones leg\u00edtimas que cualquier colectivo plantee en defensa de sus intereses, como as\u00ed lo han hecho profesionales del \u00e1mbito p\u00fablico y privado.
\nPero llegado a este punto se hace necesario hacer una profunda reflexi\u00f3n. \u00bfCu\u00e1l es el impacto en las familias, y en los alumnos especialmente? Creemos que el impacto es enorme, que corremos el peligro de romper el consenso y la uni\u00f3n que la comunidad educativa ha tenido hasta ahora, y por el contrario dudamos del impacto en los organismos p\u00fablicos. La desuni\u00f3n de la comunidad educativa s\u00f3lo beneficiar\u00e1 a la administraci\u00f3n p\u00fablica.
\n\u00bfSon estas medidas las m\u00e1s convenientes y justas? Creemos que no. Los claustros, suprimiendo las actividades que han decidido, est\u00e1n minando precisamente las se\u00f1as de identidad de la escuela p\u00fablica, porque con esas actividades la sociedad en toda su extensi\u00f3n se hace latente en la escuela: no crea en el alumno un modelo de sociedad irreal sino que la calle entra al colegio, y el ni\u00f1o tiene carnavales, recitales de poes\u00eda, jornadas deportivas, visitas a museos y bibliotecas, hogueras de San Juan… actividades que no hay en otro tipo de escuela.
\n\u00bfQu\u00e9 da\u00f1os colaterales causan las decisiones adoptadas por los claustros? Los da\u00f1ados son en primer lugar los ni\u00f1os, que sin duda alguna son los m\u00e1s inocentes y en cambio son los que m\u00e1s van a pagar. Y en segundo lugar, la quiebra econ\u00f3mica de infinidad de peque\u00f1as empresas y aut\u00f3nomos, que ofrecen este tipo de actividades y que con esta medida se ven abocados al cierre.
\nPor todo ello y por mantener la uni\u00f3n de la comunidad educativa SOLICITAMOS a los claustros respectivos que se replanteen la suspensi\u00f3n temporal de las actividades, busquemos soluciones conjuntas, que las transformemos, QUE LAS HAGAMOS REIVINDICATIVAS pero consigamos preservar a nuestros hijos de todo esto. Los alumnos entender\u00e1n que al margen de otros intereses sus profesores luchan por su educaci\u00f3n, se comprometen con ellos y por ellos, que toda la comunidad educativa quiere que se respete y no se vulnere a ninguno de sus miembros: padres, alumnos y profesores.
\nEn Alicante a 1 de febrero de 2012 Las Asociaciones de Padres y Madres de los Colegios San Fernando, San Blas, Santo Domingo, Tossal y Joaqu\u00edn Sorolla.
\n____________________________________________________________________<\/p>\n

En resposta al comunicat dels claustres dels Collegis San Fernando, San Blas, Tossal, Joaqu\u00edn Sorolla Santo Domingo de data 26 de gener, en el que s’anuncia la mesura adoptada pel col.lectiu docent per a pressionar a les distintes administracions p\u00fabliques tes cinc AMPAS dels mencionats col-legis manifestem el seg\u00fcent.
\n1r) Som conscients de la necessitat de respondre a les dur\u00edssimes mesures que el Consell Valenci\u00e0 ha adoptat per a reduir el d\u00e8ficit econ\u00f2mic que esta autonomiat\u00e9. Sabem que la comunitat educativa no \u00e9s la culpable de la mateixa i les mesures adoptades, en canvi, si recauen de distinta manera sobre nosaltres.
\n2n) Hem fet front com\u00fa, dif\u00edcil d’aconseguir en la societat actual, davant de la Generalitat Valenciana protestant per l’asf\u00edxla econ\u00f2mica a que sotmet als centres p\u00fablics que segurament amaguen en realitat una intenci\u00f3 major que \u00e9s la reducci\u00f3 a la m\u00ednima expressi\u00f3 o la conversi\u00f3 en guetos de les escoles p\u00fabliques.
\n3r) Respectem escrupolosament i incl\u00fas compartim la reclamaci\u00f3 leg\u00edtima qUe el col-lectiu laboral docent fa al veure vulnerats els seus drets econ\u00f3mics i laborals que, sens dubte han aconseguit amb el seu esfor\u00e7, dedicaci\u00f3 i comprom\u00eds anlb Feducaci\u00f3 p\u00fablica, De la mateixa manera, entenem les reclamacions leg\u00edtimes que qualsevol col\u2022lectiu plantege en defensa dels seus Interessos, com aix\u00ed ho han fet professionals de l’ambit p\u00fablic i privat.
\nPer\u00f2 arribat a este punt es fa necessari fer una profunda reflexi\u00f3. Quin \u00e9s l’impacte en les fam\u00edlies, i en els alumnes especialment? Creiem que l’impacte \u00e9s enorrne, que correm el perill de trencar el consens i la uni\u00f3 que la comunitat educativa ha tingut fins ara, i al contrari dubtem de l’Impacte en els organismes p\u00fablics. La desuni\u00f3 de la comunitat educativa norn\u00e9s beneficiar\u00e0 a l’administraci\u00f3 p\u00fablica.
\nS\u00f3n estes mesures les m\u00e9s convenients i justes? Creiem que no. Els claustres, suprimint les activitats que han decidit\u201e estan minant precisament els senyals d’identitat de l’escola p\u00fablica, perqu\u00e8 amb eixes activitats la societat en tota la seua extensi\u00f3 es fa latent en l’escola: no crega en l’alumne un model de societat irreal sin\u00f3 que el carrer entra al collegi, i el xiquet t\u00e9 carnestoltes, recitals de poesia, jornades esportives, visites a museus i biblioteques, fogueres de Sant Juan.., activitats que no hi ha en un altre tipus d’escola.
\nQuins danys col\u2022laterals causen les decisions adoptades pels claustres? Els danyats son en primer lloc els xiquets, que sens dubte s\u00f3n els m\u00e9s innocents I en canvi son els que m\u00e9s pagaran. I en segon lloc, la fallida econ\u00f2mica d’Intinitat de xicotetes empreses i aut\u00f2noms, que oferixen este tipus d’activitats i que amb esta mesura es veuen abocats al tancament.
\nPer tot aix\u00e0 per mantindre la uni\u00f3 de la comunitat educativa SOL\u2022LICITEM als claustres respectius que es replantegen la suspensi\u00f3 temporal de les activitats, busquem solucions conjuntes, que les transformem, QUE LES FEM REIVINDICATIVES per\u00f2 aconseguim preservar els nostres fills de tot a\u00e7\u00f2. Els alumnes entendran que al marge d’altres interessos els seus professors lluiten per la seua educaci\u00f3, es comprometen amb ells i per ells, que tota la comunitat educativa vol que es respecte i no es vulnere a cap dels seus membres: pares, alumnes i professors.
\nA Alacant a 1 de febrer de 2012 Les Associacions de Pares i Mares dels Col.legis San Fernando, San Blas, Santo Domingo, Tossal i Joaqu\u00edn Sorolla, <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ayer jueves mi hija me entreg\u00f3 un nuevo papel, como respuesta de las ampas a la actitud del profesorado (https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/?p=1507), es el siguiente: ___________________________________________________________________________________ En respuesta al comunicado de los claustros de los Colegios San Fernando, San Blas, Tossal, Joaqu\u00edn … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1239,1,1442],"tags":[4764,1583412],"class_list":["post-1519","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades-del-colegio","category-general","category-opinion","tag-corrupcion","tag-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1519","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1519"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1519\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1537,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1519\/revisions\/1537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}