{"id":2145,"date":"2014-02-04T20:42:12","date_gmt":"2014-02-04T19:42:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/?p=2145"},"modified":"2014-02-05T10:44:48","modified_gmt":"2014-02-05T09:44:48","slug":"libros-de-texto-de-ibooks","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/2014\/02\/04\/libros-de-texto-de-ibooks\/","title":{"rendered":"Libros de texto de iBooks"},"content":{"rendered":"

Acabo de recibir un email de iBooks@new.itunes.com<\/a> que lleva por asunto \u201cLibros de texto de iBooks: un nuevo cap\u00edtulo en la ense\u00f1anza\u201d y que comienza con esta entradilla:<\/p>\n

\u201cSe abre un nuevo cap\u00edtulo en el mundo del aprendizaje. Ahora en el iPad podr\u00e1s usar los gestos Multi\u2011Touch para interactuar con los libros de texto: pasa fotos en las galer\u00edas, gira objetos en 3D, muestra las barras laterales con un toque o reproduce v\u00eddeos y audio. Bienvenido a los libros de iBooks. Bienvenido a la lectura 2.0.\u201d<\/p>\n

Si visitas el enlace http:\/\/www.apple.com\/es\/education\/ipad\/ibooks-textbooks\/<\/a> puedes leer todas las bondades de esta nueva \u00bfmetodolog\u00eda? centrada en la herramienta y los alumnos, pero que parece dejar en segundo plano al profesorado. Si todo el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje lo reduj\u00e9ramos a libros interactivos, estar\u00edamos cerca de perder el rumbo, consumiendo exclusivamente contenidos y olvidando el sentido de casi todo.<\/p>\n

Lo ideal ser\u00eda que los profesores y las profesoras utilizaran iBooks Author (una app gratuita del Mac App Store que te permite crear libros para el iPad con gr\u00e1ficos, v\u00eddeos, galer\u00edas de fotos, f\u00f3rmulas matem\u00e1ticas, animaciones de Keynote, objetos en 3D y mucho m\u00e1s) y tuvieran una buena formaci\u00f3n en el manejo de estos dispositivos. Las editoriales tradicionales de libros de texto se ver\u00edan en un callej\u00f3n sin salida. Me temo que pasar\u00e1 mucho tiempo hasta que eso ocurra. Aunque ya sabemos que el tiempo en cuestiones tecnol\u00f3gicas\u2026 De momento, las pizarras digitales instaladas en muchas aulas de Educaci\u00f3n Primaria han posibilitado el acceso a contenidos educativos sin necesidad de tablets ni ipads.<\/p>\n

Lo dejo aqu\u00ed por hoy. He buscado la carta que Albert Camus le envi\u00f3 a su maestro, Louis Germain, y al que dedic\u00f3 \u00a0el discurso<\/a> del premio que gan\u00f3 en 1957.<\/p>\n

Querido se\u00f1or Germain:<\/p>\n

Esper\u00e9 a que se apagara un poco el ruido que me ha rodeado todos estos d\u00edas antes de hablarle de todo coraz\u00f3n. He recibido un honor demasiado grande, que no he buscado ni pedido. Pero cuando supe la noticia, pens\u00e9 primero en mi madre y despu\u00e9s en usted. Sin usted, sin la mano afectuosa que tendi\u00f3 al ni\u00f1o pobre que era yo, sin su ense\u00f1anza y su ejemplo, no hubiese sucedido nada de todo esto. No es que d\u00e9 demasiada importancia a un honor de este tipo. Pero ofrece por lo menos la oportunidad de decirle lo que usted ha sido y sigue siendo para m\u00ed, y de corroborarle que sus esfuerzos, su trabajo y el coraz\u00f3n generoso que usted puso en ello continuar\u00e1n siempre vivos en uno de sus peque\u00f1os escolares, que, pese a los a\u00f1os, no ha dejado de ser su alumno agradecido.<\/p>\n

Lo abrazo con todas mis fuerzas.<\/p>\n

Albert Camus.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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