{"id":2625,"date":"2021-12-01T15:00:42","date_gmt":"2021-12-01T14:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/?p=2625"},"modified":"2021-12-01T15:05:23","modified_gmt":"2021-12-01T14:05:23","slug":"agente-de-transparencia-inapgobiernoabierto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/juancarrasco\/2021\/12\/01\/agente-de-transparencia-inapgobiernoabierto\/","title":{"rendered":"Agente de Transparencia #INAPGobiernoAbierto"},"content":{"rendered":"<p>Ejercicio pr\u00e1ctico Unidad 2.<\/p>\n<p>Curso FUNDAMENTOS DEL GOBIERNO ABIERTO<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Paso 1, Localiza, accede visita el portal<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/transparencia.ua.es\/\">https:\/\/transparencia.ua.es\/<\/a><\/p>\n<p>Enlaza con el portal de datos abiertos, <a href=\"https:\/\/datos.ua.es\/\">https:\/\/datos.ua.es\/<\/a><\/p>\n<p>Incluye tambi\u00e9n el acceso a los Portales de Transparencia de Entidades dependientes de la Universidad de Alicante.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uafg.ua.es\/es\/transparencia\">https:\/\/www.uafg.ua.es\/es\/transparencia<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/web.ua.es\/es\/laalcudia\/portal-de-transparencia-la-alcudia.html\">https:\/\/web.ua.es\/es\/laalcudia\/portal-de-transparencia-la-alcudia.html<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pca.ua.es\/es\/transparencia.html\">https:\/\/pca.ua.es\/es\/transparencia.html<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.csidiomas.ua.es\/es\/portal-transparencia\">https:\/\/www.csidiomas.ua.es\/es\/portal-transparencia<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Paso 2, Evaluaci\u00f3n somera<\/p>\n<p>\u00bfConoc\u00edas el portal?<\/p>\n<p>Hab\u00eda recibido informaci\u00f3n sobre la datos abiertos y sobre aspectos relacionados con la transparencia de los presupuestos, pero no hab\u00eda entrado en cada apartado ni hab\u00eda podido comprobar la cantidad de informaci\u00f3n disponible.<\/p>\n<p>No conoc\u00eda los Portales de Transparencia de Entidades dependientes de la Universidad de Alicante.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Si no lo conoc\u00edas, te cost\u00f3 encontrarlo?<\/p>\n<p>Es muy f\u00e1cil localizar el portal y acceder a cada apartado o pesta\u00f1a con informaci\u00f3n espec\u00edfica.<\/p>\n<p>Si lo conoc\u00edas, lo visitas con frecuencia?<\/p>\n<p>No son p\u00e1ginas que se visiten con frecuencia a no ser que se busque alguna informaci\u00f3n muy espec\u00edfica y concreta. No suelen ser p\u00e1ginas que se vayan actualizando a corto plazo, en ocasines es posible consultar la informaci\u00f3n por a\u00f1o natural o por ejercicio econ\u00f3mico o por curso acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>Te parece que la informaci\u00f3n es suficiente y se entiende correctamente?<\/p>\n<p>La informaci\u00f3n ofrecida es muy completa y exhaustiva en ocasiones. Se entiende correctamente siempre que lo contextualicemos en el \u00e1rea correspondiente.<\/p>\n<p>Te parece \u00fatil?<\/p>\n<p>En funci\u00f3n de las necesidades e intereses es una informaci\u00f3n que resulta de gran utilidad para consultar gran cantidad de aspectos del funcionamiento diario de la instituci\u00f3n o aspectos m\u00e1s globales referidos a inversiones, totales de alumnado o profesorado, empresas creadas, \u00edndices de satisfacci\u00f3n, encuestas de calidad, memorias anuales, oferta de empleo, etc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Paso 4, Elaboraci\u00f3n de un mini plan de mejora.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Darle mayor difusi\u00f3n al portal y a la informaci\u00f3n que contiene. El problema puede radicar en que al ser tanta y tan variada la informaci\u00f3n ofrecida, los destinatarios de la misma l\u00f3gicamente son colectivos muy variados y heterog\u00e9neos, por lo que habr\u00eda que utilizar los canales adecuados en cada caso para tratar de enfocar la difusi\u00f3n a estudiantes, empresas, trabajadores, ciudadanos particulares, profesorado, etc. seg\u00fan los casos.<\/p>\n<p>Actualizar anualmente al menos todos los archivos referidos a informes, memorias, tablas, comparativas, etc. Sobre todo el portal de datos abiertos no tiene la informaci\u00f3n actualizada. Se puede incluir un apartado con la \u00faltima informaci\u00f3n a\u00f1adida haci\u00e9ndolo m\u00e1s visual y atractivo para poder consultarlo peri\u00f3dicamente.<\/p>\n<p>Al ser una organizaci\u00f3n tan amplia y tan variada, creo que ser\u00eda oportuno intentar desglosar los datos y la informaci\u00f3n en unidades y servicios concretos. Por ejemplo est\u00e1 bien conocer las cuentas anuales de toda la instituci\u00f3n (por partidas y por unidades) pero en algunas ocasiones habr\u00eda que poder acceder a determinados datos desde dichas unidades, por ejemplo desde departamentos o institutos universitarios de investigaci\u00f3n sin necesidad de ser un experto en presupuestos o programas contables. Desde luego la informaci\u00f3n es exhaustiva y muy completa pero para el 99% de los ciudadanos dudo que sea atractivo consultar los datos \u201cen bruto\u201d sin explicaciones claras y sencillas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ejercicio pr\u00e1ctico Unidad 2. 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