Prototipos representativos de los conceptos y teorías
- Tema 2: Rol social
El enlace a continuación nos dirige a una escena de la temporada 3 del capítulo 11 de la serie Merlí.
https://www.youtube.com/watch?v=E1fE54GoU1M
El fragmento se explica por sí solo. Pol, el alumno, explica el caso de esclavo y dominador y la necesidad de uno para que pase el otro. Este es el conflicto de roles complementarios. No hay de uno si no hay de otro, se necesitan entre ellos para existir.
Pol explica el caso que él ha observado en su puesto de trabajo, sin embargo, Merlí, su profesor y mentor, lo pone en práctica y recrea el mismo ejemplo que explica Pol. Haciéndole consciente de cuándo es dominado y cuándo es tratado en igualdad de condiciones. Así, el alumno observa desde fuera y desde dentro la asignación de roles.
- Tema 3: Solidaridad mecánica y orgánica
Solidaridad mecánica:
http://www.antropologiavisual.net/2012/la-hermandad-de-sangre-de-los-azande/
Este documental corto muestra la tribu de los Azande. Quienes beben la sangre de otros compañeros y esto significa compartir el alma. Tiene beneficios económicos y sociales. La traición hacia la persona de la cual te has bebido la sangre, hará que esta misma sea la causante de desgracias incluso de la muerte del traicionero.
Es una solidaridad mecánica en la que viven en comunidad trabajando para ellos mismos sin influencias de otras sociedades. Viven de su propia producción correspondiente con lo que conocemos como el sector primario, por lo que no es una sociedad industrializada.
Para ejemplificar la solidaridad orgánica, escogemos un fragmento de la película Toy Stoy 2.
https://www.youtube.com/watch?v=d5r8C883rEc
En este vídeo de una escena de la película de Toy Story 2 donde están Woody y Buzz Lightyear intentando llegar al camión donde están todos los demás juguetes, vemos representada la solidaridad orgánica de la que habla Durkheim.
Son una sociedad en la que son todos diferentes y conviven juntos. Cada uno con unas ideas y unas especialidades que hacen que, con el desempeño especializado de cada uno, puedan conseguir e ir superando los retos que se le van anteponiendo.
Haciendo uso de la inteligencia, la fuerza, estrategias y capacidad de resolución de problemas formando una sociedad en la que conviven diferentes personalidades sacando el mejor partido a sus habilidades venciendo las adversidades.
- Tema 4: Factores de cambio social
Este link conduce a un fragmento de la película española Carmen y Lola de 2018.
https://www.youtube.com/watch?v=GcoUvXbTSy0
En una familia gitana en la que en la cultura hay patrones de comportamiento determinados, una hija de padres gitanos no quiere seguir el mismo camino y en vez de trabajar en el negocio familiar quiere estudiar y no cumplir con los roles de comportamiento que se esperan de una joven gitana.
La madre de Lola, de mente abierta, discute con su marido intentando que le permita a Lola seguir el camino que ella quiere y no el que su padre y la tradición de su cultura exige. Es un momento de tensión y conflicto ya que en la misma familia hay unas ideas contradictorias que no llegan a estar al gusto de todos los miembros.
Este fragmento representa el momento de conflicto al tener expectativas e ideas de futuro diferentes para la vida de Lola, sin embargo, para saber si estos factores de cambio social surtieron efecto, habrá que ver la película entera.
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