{"id":34,"date":"2020-06-05T22:00:58","date_gmt":"2020-06-05T22:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/juliacimas\/?p=34"},"modified":"2020-06-08T18:23:24","modified_gmt":"2020-06-08T18:23:24","slug":"ejercicio-a-parte-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/juliacimas\/2020\/06\/05\/ejercicio-a-parte-2\/","title":{"rendered":"Ejercicio A &#8211; Parte 2"},"content":{"rendered":"<h3><strong>Prototipos representativos de los conceptos y teor\u00edas<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><strong style=\"font-size: 16px\">Tema 2: Rol social<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>El enlace a continuaci\u00f3n nos dirige a una escena de la temporada 3 del cap\u00edtulo 11 de la serie Merl\u00ed.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=E1fE54GoU1M\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=E1fE54GoU1M<\/a><\/p>\n<p>El fragmento se explica por s\u00ed solo. Pol, el alumno, explica el caso de esclavo y dominador y la necesidad de uno para que pase el otro. Este es el conflicto de roles complementarios. No hay de uno si no hay de otro, se necesitan entre ellos para existir.<\/p>\n<p>Pol explica el caso que \u00e9l ha observado en su puesto de trabajo, sin embargo, Merl\u00ed, su profesor y mentor, lo pone en pr\u00e1ctica y recrea el mismo ejemplo que explica Pol. Haci\u00e9ndole consciente de cu\u00e1ndo es dominado y cu\u00e1ndo es tratado en igualdad de condiciones. As\u00ed, el alumno observa desde fuera y desde dentro la asignaci\u00f3n de roles.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tema 3: Solidaridad mec\u00e1nica y org\u00e1nica<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Solidaridad mec\u00e1nica:<\/strong><\/p>\n<p>http:\/\/www.antropologiavisual.net\/2012\/la-hermandad-de-sangre-de-los-azande\/<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Este documental corto muestra la tribu de los Azande. Quienes beben la sangre de otros compa\u00f1eros y esto significa compartir el alma. Tiene beneficios econ\u00f3micos y sociales. La traici\u00f3n hacia la persona de la cual te has bebido la sangre, har\u00e1 que esta misma sea la causante de desgracias incluso de la muerte del traicionero.<\/p>\n<p>Es una solidaridad mec\u00e1nica en la que viven en comunidad trabajando para ellos mismos sin influencias de otras sociedades. Viven de su propia producci\u00f3n correspondiente con lo que conocemos como el sector primario, por lo que no es una sociedad industrializada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para ejemplificar la <strong>solidaridad org\u00e1nica<\/strong>, escogemos un fragmento de la pel\u00edcula Toy Stoy 2.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=d5r8C883rEc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=d5r8C883rEc<\/a><\/p>\n<p>En este v\u00eddeo de una escena de la pel\u00edcula de Toy Story 2 donde est\u00e1n Woody y Buzz Lightyear intentando llegar al cami\u00f3n donde est\u00e1n todos los dem\u00e1s juguetes, vemos representada la solidaridad org\u00e1nica de la que habla Durkheim.<\/p>\n<p>Son una sociedad en la que son todos diferentes y conviven juntos. Cada uno con unas ideas y unas especialidades que hacen que, con el desempe\u00f1o especializado de cada uno, puedan conseguir e ir superando los retos que se le van anteponiendo.<\/p>\n<p>Haciendo uso de la inteligencia, la fuerza, estrategias y capacidad de resoluci\u00f3n de problemas formando una sociedad en la que conviven diferentes personalidades sacando el mejor partido a sus habilidades venciendo las adversidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tema 4: Factores de cambio social<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Este link conduce a un fragmento de la pel\u00edcula espa\u00f1ola Carmen y Lola de 2018.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GcoUvXbTSy0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GcoUvXbTSy0<\/a><\/p>\n<p>En una familia gitana en la que en la cultura hay patrones de comportamiento determinados, una hija de padres gitanos no quiere seguir el mismo camino y en vez de trabajar en el negocio familiar quiere estudiar y no cumplir con los roles de comportamiento que se esperan de una joven gitana.<\/p>\n<p>La madre de Lola, de mente abierta, discute con su marido intentando que le permita a Lola seguir el camino que ella quiere y no el que su padre y la tradici\u00f3n de su cultura exige. Es un momento de tensi\u00f3n y conflicto ya que en la misma familia hay unas ideas contradictorias que no llegan a estar al gusto de todos los miembros.<\/p>\n<p>Este fragmento representa el momento de conflicto al tener expectativas e ideas de futuro diferentes para la vida de Lola, sin embargo, para saber si estos factores de cambio social surtieron efecto, habr\u00e1 que ver la pel\u00edcula entera.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prototipos representativos de los conceptos y teor\u00edas Tema 2: Rol social El enlace a continuaci\u00f3n nos dirige a una escena de la temporada 3 del cap\u00edtulo 11 de la serie Merl\u00ed. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=E1fE54GoU1M El fragmento se explica por s\u00ed solo. 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