{"id":92,"date":"2009-03-21T11:55:32","date_gmt":"2009-03-21T10:55:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/kant\/?p=92"},"modified":"2009-03-25T13:35:24","modified_gmt":"2009-03-25T12:35:24","slug":"mis-razones-contra-el-plan-bolonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/kant\/2009\/03\/21\/mis-razones-contra-el-plan-bolonia\/","title":{"rendered":"Mis razones contra el plan Bolonia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Algo que he aprendido en la Universidad es que la objetividad es una quimera. En cambio siempre debemos tender hacia<a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/kant\/files\/2009\/03\/bolonia-3-rafael.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-93\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/kant\/files\/2009\/03\/bolonia-3-rafael-300x190.jpg\" alt=\"Rafael. Academia\" width=\"300\" height=\"190\" \/><\/a> ella. Es el horizonte en nuestras miras, aquel al que es imposible llegar por m\u00e1s que caminemos pero sin cuya referencia no podr\u00edamos avanzar, o al menos no deber\u00edamos. Por esto tratar\u00e9 de acercarme esta vez a esa objetividad precisamente desde la m\u00e1s pura subjetividad, pues creo estar seguro de que expresando mis razones y mis experiencias con la premisa de que son propias podr\u00e9 ofrecer una visi\u00f3n si no clara s\u00ed al menos no corrupta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Como cualquier otro adolescente crec\u00ed pensando en la cantidad de decisiones que tomar\u00eda cuando fuese mayor. Especulando sobre qu\u00e9 protestas apoyar\u00eda y en cuales no me manifestar\u00eda pero consciente de que en ciertas ocasiones es necesario hacerlo. La pregunta era \u00bfcu\u00e1ndo? Cuando alcanzar\u00eda esa mayor\u00eda de edad mental que me capacitase no solo a posicionarme sino a ser capaz de responder cuando alguien me preguntase qu\u00e9 es lo que pido. Para m\u00e1s inri mi generaci\u00f3n fue de las primeras en quedarse sin &#8220;mili&#8221; aquel referente a la hora de medir nuestra hombr\u00eda. As\u00ed pues yo miraba a la Universidad como ese mundo al margen del mundo, ese para\u00edso de las ideas que m\u00e1s que dotarme de un t\u00edtulo o &#8220;formarme como persona&#8221; me abriese las puertas del pensamiento aut\u00f3nomo, que dotase de corriente mi bombilla particular para alumbrar mis propios pensamientos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Entr\u00e9 a la Universidad P\u00fablica desde un colegio concertado y curs\u00e9 una diplomatura de las ramas, quiz\u00e1, m\u00e1s mercantilizadas de entre los estudios universitarios. Seguramente, esto me abocaba a tener un paso fugaz y poco implicado en el ambiente universitario. En cambio dije No a la guerra, me doli\u00f3 el Prestige y exig\u00ed la verdad a un gobierno facineroso pero, sobretodo, conoc\u00ed gente tan parecida y tan distinta a m\u00ed, acced\u00ed a las m\u00e1s variadas opiniones y me sent\u00ed enriquecido por todas ellas. Tambi\u00e9n aprend\u00ed. Al acabar el tercer a\u00f1o me fui de Erasmus, donde acab\u00e9 de sublimar mi experiencia universitaria y al acabarlo quer\u00eda m\u00e1s, mucho m\u00e1s. Me volv\u00ed a matricular en una nueva carrera, esta s\u00ed, m\u00e1s acorde a mis vocaciones originales y m\u00e1s ligada al seno de la Universidad tradicional. Aqu\u00ed sigo y espero seguir, con las mismas ganas que cuando la Universidad era todav\u00eda algo lejano. Con tantas que en mi casa dicen que ya nunca saldr\u00e9 de aqu\u00ed, ya me gustar\u00eda. El problema es que no se por cuanto m\u00e1s esta mi experiencia podr\u00e1 perdurar o si alguien podr\u00e1 repetirla porque creo que la Universidad tal cual la conocemos est\u00e1 en serio peligro.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/kant\/files\/2009\/03\/untitled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-95 alignleft\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/kant\/files\/2009\/03\/untitled-300x224.jpg\" alt=\"uca.es\" width=\"266\" height=\"196\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Nunca he sido partidario de esl\u00f3ganes ni de vocabulario decimon\u00f3nico pero es que todos mis hilos de pensamiento me conducen a ellos. La Universidad no fue concebida como centro de formaci\u00f3n profesional sino m\u00e1s bien a la inversa, el sector privado, las empresas, sol\u00edan rebuscar entre el mercado de universitarios en busca de investigadores y\/o gente con una formaci\u00f3n que se asemejase a sus necesidades. Ahora es la empresa quien tira de la Universidad y la transforma en un mero centro de formaci\u00f3n olvidando aquella primera finalidad. Lo in\u00fatil, perd\u00f3n, lo no \u00fatil, lo que no reporte beneficio monetario no tiene cabida. Si seguimos esa premisa la Universidad dejar\u00e1 de ser aquel templo del saber que supon\u00edamos, ese refugio del conocimiento puro y limpio de todo inter\u00e9s m\u00e1s all\u00e1 del saber por el saber.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">As\u00ed que yo les digo:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a los que dicen que somos una minor\u00eda; que s\u00ed, que lo somos. Pero no una minor\u00eda en contra de una mayor\u00eda a favor sino indolente. Porque tristemente parece haber calado el pasotismo, porque parece que el hecho de protestar suponga para muchos la verg\u00fcenza de luchar por algo que crean mejor sin pensar en el horror superior que es la verg\u00fcenza de callar por el qu\u00e9 dir\u00e1n o de no hacerlo por pura pereza. No obstante, y si minor\u00eda somos, \u00bfpor qu\u00e9 no someter a la democracia del refer\u00e9ndum sobre si nosotros, profesores y alumnos, queremos o no esta nueva pseudo-universidad?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a los que califican la reforma de necesaria y ven en Bolonia la Universidad del futuro, sin fronteras y com\u00fan en el mercado com\u00fan que el futuro nos depara;\u00a0 que esa Universidad la queremos todos, multicultural, abierta&#8230; pero no es eso lo que imponen pues su libre circulaci\u00f3n siempre se ha referido a la de capitales y no a la de conocimientos. Y sin embargo, \u00bfno hubiese bastado con el fomento <span style=\"text-decoration: underline\">aut\u00e9ntico<\/span> de proyectos como Erasmus y dem\u00e1s?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a los que opinan que hay que encontrar una nueva forma de financiaci\u00f3n que acabe con la Universidad deficitaria; que la cultura no es un fondo de inversi\u00f3n al uso y como tal el sector p\u00fablico no puede o no debe observarlo como un producto financiero m\u00e1s o que si as\u00ed lo hacemos entendamos que lo que hoy en cultura invertimos nos reportar\u00e1 un beneficio superior, incalculable, un pueblo culto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a los que ven en los movimientos anti-Bolonia un grupo donde subyace una fuerza pol\u00edtica; que los movimientos sociales son por definici\u00f3n transversales a cualquier ideolog\u00eda y que la defensa de la Universidad nos une por encima de cualquier pol\u00edtica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a los profesores que se mantienen en posiciones tibias; que, del mismo modo que justifican los procesos electorales en la Universidad, ellos son los que en ella perdurar\u00e1n as\u00ed que se\u00f1ores tiren de deontolog\u00eda y defiendan lo que creen justo, es su deber de maestro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a los antiguos alumnos que se creen de vuelta de cualquier protesta; pobre de aquel que piense que su tiempo de lucha ha pasado como se pasa una enfermedad pues si no est\u00e1 muerto tampoco vivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a los alumnos de hoy que se desentienden creyendo que esto no les tocar\u00e1; que piensen en qu\u00e9 responder\u00e1n cuando ma\u00f1ana les pregunten qu\u00e9 hicieron cuando la Universidad agonizaba.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a todo aquel ajeno a la Universidad que vive este proceso al margen sin comprender bien qu\u00e9 es lo que ocurre; lean, inf\u00f3rmense, crit\u00edquenme pero sobretodo formen su propia opini\u00f3n, eso es lo que aqu\u00ed se nos transmite.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -a mi mismo que me he conformado con dar apoyo de palabra a quienes verdaderamente se implicaban en el problema; quiero actuar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por esto y por mucho m\u00e1s digo No al plan Bolonia. Aunque, pens\u00e1ndolo bien, siempre he detestado ser un &#8220;anti&#8221;, es m\u00e1s, siempre me he proclamado un anti-anti, as\u00ed que, perm\u00edtanme pero me declarar\u00e9 un PRO-UNIVERSIDAD.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/kant\/files\/2009\/03\/logoblog.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-96\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/kant\/files\/2009\/03\/logoblog-300x191.jpg\" alt=\"asambleauah.blogspot.com\" width=\"237\" height=\"140\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Algo que he aprendido en la Universidad es que la objetividad es una quimera. En cambio siempre debemos tender hacia ella. Es el horizonte en nuestras miras, aquel al que es imposible llegar por m\u00e1s que caminemos pero sin cuya referencia no podr\u00edamos avanzar, o al menos no deber\u00edamos. 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