{"id":15,"date":"2020-06-04T08:06:25","date_gmt":"2020-06-04T08:06:25","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/mario01\/?page_id=15"},"modified":"2020-06-04T08:18:43","modified_gmt":"2020-06-04T08:18:43","slug":"tema-2-estatus-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/mario01\/tema-2-estatus-social\/","title":{"rendered":"Tema 2-Estatus social"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\"><em><strong>2:El estatus social<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Las sociedades modernas est\u00e1n definidas por un sistema de clasificaci\u00f3n de las personas seg\u00fan el papel que desempe\u00f1an en esta, este es el sistema de <strong>Rol-Estatus<\/strong> (<strong>papel-posici\u00f3n<\/strong>) el cual une los conceptos de sociedad y cultura, es un sistema donde cada persona tiene un papel que desempe\u00f1a en una posici\u00f3n y aporta un contenido cultural a la comunidad.\u00a0 La cultura determina los papeles y las posiciones, por lo que dependiendo en la cultura que te encuentres tendr\u00e1s una posici\u00f3n o otra dependiendo del papel que desempe\u00f1es.<\/p>\n<p>El termino <strong>Rol<\/strong> y el t\u00e9rmino <strong>Estatus<\/strong> son diferentes pero que no se pueden separar (Ralph Linton ,1936).<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Enlace al mapa mental del tema:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.goconqr.com\/mindmap\/23225705\/estatus-social\">https:\/\/www.goconqr.com\/mindmap\/23225705\/estatus-social<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em><strong>Prototipo:\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"NOVECENTO 1900, &quot;LUCHA DE CLASES&quot;. PRIMER FRAGMENTO DE TRES. [HD-720p]\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7C7nqiZnueg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Como prototipo hemos elegido la pel\u00edcula <strong><em>Novecento<\/em><\/strong> ,pero nos vamos a centrar en los primeros minutos (del minuto 12 al 20) de esta en los cuales se ven representados el estatus social de los personajes y la lucha entre las clases sociales de estos.<\/p>\n<p>La pel\u00edcula esta basada en la Italia de 1901 y narra la situaci\u00f3n de explotaci\u00f3n en la que viven los campesinos en las fincas y por culpa en parte del\u00a0fascismo apoyado y mantenido por los grandes capitales y de como los campesinos luchan contra estos abusos mediante m\u00e9todos pac\u00edficos hasta que un d\u00eda se produce una revuelta por su parte contra el patr\u00f3n de la finca pero es reprimida por los camisas negras brutalmente.<\/p>\n<p>He elegido esta pel\u00edcula porque creo que en ella est\u00e1 muy bien representado el estatus social de los personajes y a pesar de estar en estatus diferentes surge una relaci\u00f3n de amistad entre dos de los personajes aunque luego tengan discusiones por sus diferentes ideas, ademas la pel\u00edcula tambi\u00e9n narra algunos echos hist\u00f3ricos y eso siempre es interesante y educativo.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n veremos un articulo el cual tiene relaci\u00f3n con este tema y el COVID, el t\u00edtulo del articulo es <em>&#8220;La COVID-19 s\u00ed entiende de clases sociales&#8221;\u00a0<\/em>y en el se explica que grupos sociales han sido los m\u00e1s afectados y el por qu\u00e9.<\/p>\n<p><strong>ENLACE AL ARTICULO:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.lamarea.com\/2020\/05\/11\/pobreza-covid-19\/\">https:\/\/www.lamarea.com\/2020\/05\/11\/pobreza-covid-19\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>IM\u00c1GENES RELACIONADAS CON EL TEMA:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/s.france24.com\/media\/display\/f92cd372-68a3-11ea-9e9d-005056a98db9\/w:1240\/p:16x9\/Trabajador%20Espan%CC%83a%20EFE.webp\" alt=\"Espa\u00f1a: seis historias de trabajadores en \u00e9poca de pandemia por el ...\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/estaticos.efe.com\/efecom\/recursos2\/imagen.aspx?-P-2fL4Jfo8HOMjR0nFRjKJs58AzLQRP5sB2Q4TncnkXVSTX-P-2bAoG0sxzXPZPAk5l-P-2fU5UqQftjLIvn7XkoWxqJvJAjw-P-3d-P-3d\" alt=\"Manos Unidas alerta del impacto de COVID-19 en barrios marginales ...\" \/><\/p>\n<p><strong>Imagen sacada de las redes sociales:<\/strong><\/p>\n<p>He elegido estos dos Tweets por el contraste entre una situaci\u00f3n y otra y las diferencias en el estatus de ambas, el primero a un estatus alto (dirigentes del gobierno)\u00a0 donde\u00a0 se ve la solidaridad\u00a0 que muestran estos\u00a0 y el segundo hace referencia a un estatus m\u00e1s bajo y a las dificultades que pasan algunos grupos de poblaci\u00f3n para sacar adelante a sus familias.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/www.elagoradiario.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/twit-lenin-191x300.jpg\" alt=\"La crisis del coronavirus llena las redes de humor y memes\" width=\"211\" height=\"331\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/encrypted-tbn0.gstatic.com\/images?q=tbn%3AANd9GcSnAzO8u5byjdvutkhJ9DvyhPniVzkqweGB_P_Ba1MwDmwH494f&amp;usqp=CAU\" alt=\"Encierro en casa (d\u00eda 2): que quede claro, hijos, esto no son ...\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2:El estatus social Las sociedades modernas est\u00e1n definidas por un sistema de clasificaci\u00f3n de las personas seg\u00fan el papel que 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