{"id":1572,"date":"2023-11-27T09:35:49","date_gmt":"2023-11-27T09:35:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/?p=1572"},"modified":"2025-08-05T11:44:23","modified_gmt":"2025-08-05T11:44:23","slug":"josefina-ferrandiz-casares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/2023\/11\/27\/josefina-ferrandiz-casares\/","title":{"rendered":"Josefina Ferr\u00e1ndiz Casares"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1573 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/Imagen2.jpg\" alt=\"\" width=\"181\" height=\"268\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Josefina Ferr\u00e1ndiz<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Fuente: Revista Alborada<\/em><\/p>\n<p>Josefina Ferr\u00e1ndiz Casares naci\u00f3 en Alicante el 17 de octubre de 1909 y falleci\u00f3 en la misma ciudad a la edad de 90 a\u00f1os. A los cuatro a\u00f1os empez\u00f3 su educaci\u00f3n primaria en la Escuela Aneja de Alicante y a los catorce continu\u00f3 sus estudios en la Escuela del Magisterio, localizada tambi\u00e9n en su ciudad natal. Tras finalizar su carrera y haber realizado algunos cursillos formativos, de los cuales destaca \u201cIniciaci\u00f3n de Puericultura\u201d, empez\u00f3 a trabajar como maestra interna en la Escuela Mixta de Daimez en Elche. A lo largo de su vida tambi\u00e9n ejerci\u00f3 como maestra en otras escuelas, como pueden ser la Escuela Graduada en Jijona (donde trabaj\u00f3 en la secci\u00f3n de parvulario), la Escuela Unitaria de la Partida \u201cLa Ermita de San Antonio\u201d en Villajoyosa o en la Escuela Graduada de Elda.<\/p>\n<p>En lo referente a esta \u00faltima, Josefina Ferr\u00e1ndiz fue destinada al Grupo Escolar Emilio Escolar y ejerci\u00f3 de maestra desde el a\u00f1o 1932 al 1934, coincidiendo con las dos primeras promociones de la escuela. Es precisamente en ese momento y desde ese lugar que impuls\u00f3 la colonia escolar eldense en Santa Pola (ya hab\u00eda sido maestra en otras colonias escolares, como es el caso de Alcoleja, Benejama, Castalla o Biar), adem\u00e1s de la creaci\u00f3n del peri\u00f3dico <em>Pensamiento Escolar<\/em>, un peri\u00f3dico escolar que es todav\u00eda hoy d\u00eda un tesoro documental de la pedagog\u00eda escolar en la ciudad de Elda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1574 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/Pensamiento-Escolar1-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/Pensamiento-Escolar1-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/Pensamiento-Escolar1-768x511.jpg 768w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/Pensamiento-Escolar1.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Peri\u00f3dico \u201cPensamiento Escolar\u201d<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Fuente: Real Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Cronistas Oficiales<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Sobre las colonias escolares, cabe destacar que fueron instituciones de ense\u00f1anza que se crearon con una doble finalidad: pedag\u00f3gica y social. Se originaron en Suiza en 1876 y desde all\u00ed se fueron extendiendo por todo el continente europeo. En Espa\u00f1a, la primera colonia escolar se organiz\u00f3 en 1887 en San Vicente de la Barquera (Cantabria). Solo seis a\u00f1os despu\u00e9s, se form\u00f3 la primera en la Comunidad Valenciana, concretamente en Caba\u00f1al, y la primera de la provincia de Alicante se organiz\u00f3 en 1914. Como podemos observar, la puesta en marcha de este tipo de iniciativas en Espa\u00f1a fue bastante temprana.<\/p>\n<p>Sin embargo, el momento en el que gozaron de mayor popularidad fue durante la Segunda Rep\u00fablica. En Alicante, diversas instituciones p\u00fablicas y privadas mostraron un gran inter\u00e9s en ellas, y recib\u00edan no solo recib\u00edan subvenciones estatales y municipales, sino tambi\u00e9n donaciones particulares.<\/p>\n<p>Exist\u00edan colonias p\u00fablicas, donde acud\u00edan alumnos y alumnas provenientes de escuelas p\u00fablicas, privadas, de sindicatos o centros de ense\u00f1anza profesional, y colonias privadas, donde solo acud\u00edan alumnos y alumnas que estudiaban en escuelas cat\u00f3licas.<\/p>\n<p>Las colonias ofrec\u00edan una educaci\u00f3n distinta a la tradicional, basada en los nuevos m\u00e9todos de ense\u00f1anza activa, el contacto con la naturaleza y el fomento de habilidades art\u00edsticas. Eran lugares de aprendizaje y crecimiento personal, pero sin la rigidez disciplinaria de la escuela tradicional. Aqu\u00ed los ni\u00f1os y las ni\u00f1as no ten\u00edan demasiadas actividades estrictamente acad\u00e9micas, sino que estaban en un lugar que les permit\u00eda salir de la rutina de las aulas y experimentar nuevas situaciones y retos mediante juegos, actividades art\u00edsticas, educaci\u00f3n f\u00edsica, talleres y excursiones (las colonias estaban orientadas tanto en entornos de monta\u00f1a como de mar para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as pudieran conocer compa\u00f1eros de otros lugares, lo que enriquec\u00eda su visi\u00f3n del mundo y les permit\u00eda formar nuevas amistades). Es por ello que muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as deseaban acudir a las colonias y por este motivo organizarlas no era una tarea sencilla, debido a esa gran demanda.<\/p>\n<p>Durante la Guerra Civil tambi\u00e9n se establecieron numerosas colonias en la provincia de Alicante, cuyo prop\u00f3sito era brindar atenci\u00f3n a los ni\u00f1os y ni\u00f1as provenientes de las zonas pr\u00f3ximas al frente de batalla y proporcionarles ense\u00f1anza, alimentaci\u00f3n y alojamiento en un entorno seguro y protegido.<\/p>\n<p>Las colonias escolares desempe\u00f1aron un papel fundamental en el \u00e1mbito educativo durante los a\u00f1os de la guerra, pues con \u00e9sta lleg\u00f3 tambi\u00e9n la revoluci\u00f3n, y en la parte de los revolucionarios, volvi\u00f3 a tomar vigencia el proyecto republicano y se hizo un gran esfuerzo contra el analfabetismo, y mediante los nuevos m\u00e9todos de ense\u00f1anza que fueron implantados que nos permiten hablar de una verdadera renovaci\u00f3n en el \u00e1mbito pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1581 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/img7671-298x300.jpg\" alt=\"\" width=\"298\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/img7671-298x300.jpg 298w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/img7671-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/img7671-768x773.jpg 768w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/img7671.jpg 863w\" sizes=\"auto, (max-width: 298px) 100vw, 298px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Fuente: Fondo documental Josefina Ferr\u00e1ndiz Casares. Universidad de Alicante. Blogs.ua<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Volviendo a Josefina Ferr\u00e1ndiz, y para finalizar, cabe destacar que en 1964 le fue concedido el premio \u201c\u00c1lvarez\u201d por su libro <em>Roc\u00edo:<\/em> <em>Formaci\u00f3n y Caridad. <\/em><\/p>\n<p>Actualmente es una de las mujeres ilustres que dar\u00e1n nombre a algunas calles de Elda que hasta el momento ten\u00edan nombres relacionados con personajes franquistas. Concretamente, Josefina Ferr\u00e1ndiz sustituir\u00e1 a la calle Brunete.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1575 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/josefina-ferrandiz-300x212.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/josefina-ferrandiz-300x212.jpg 300w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/josefina-ferrandiz-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/josefina-ferrandiz-768x543.jpg 768w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/josefina-ferrandiz-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ua.es\/mujeresactivistasmodernas\/files\/2023\/11\/josefina-ferrandiz-2048x1448.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Fuente: Archivo de la Universidad de Alicante. Fondo documental Josefina Ferr\u00e1ndiz Casares [20 de diciembre de 2012]. Disponible en: JF 10 BIS, Estudios y vida profesional.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Fuentes y bibliograf\u00eda:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Archivo de la Universidad de Alicante. Fondo documental Josefina Ferr\u00e1ndiz Casares [20 de diciembre de 2012]. Disponible en: JF10BIS, Escritos personales.<\/li>\n<li>Crego Navarro, Rosal\u00eda (1989). Las colonias escolares durante la Guerra Civil (1936-1939). <em>Espacio, Tiempo y Forma (UNED)<\/em> (pp. 299-328)<\/li>\n<li>MORENO SECO, M\u00f3nica. (1995). <em>Conflicto educativo y secularizaci\u00f3n en Alicante durante la II Rep\u00fablica (1931-1936).<\/em> Institut de Cultura Juan Gil-Albert. Diputaci\u00f3 Provincial d\u2019Alacant.<\/li>\n<li>SEGURA HERRERO, Gabriel. <em>Josefina Ferr\u00e1ndiz, otra deuda pendiente de Elda<\/em>. Real Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Cronistas Oficiales. Disponible en: <a href=\"https:\/\/www.cronistasoficiales.com\/?p=117112\">https:\/\/www.cronistasoficiales.com\/?p=117112<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Autor\u00eda:<\/strong> Noem\u00ed R\u00edos Hidalgo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Josefina Ferr\u00e1ndiz Fuente: Revista Alborada Josefina Ferr\u00e1ndiz Casares naci\u00f3 en Alicante el 17 de octubre de 1909 y falleci\u00f3 en la misma ciudad a la edad de 90 a\u00f1os. 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