{"id":159,"date":"2009-05-25T14:25:59","date_gmt":"2009-05-25T12:25:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/?p=159"},"modified":"2011-01-19T13:24:02","modified_gmt":"2011-01-19T12:24:02","slug":"boligrafo-digital-papershow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/2009\/05\/25\/boligrafo-digital-papershow\/","title":{"rendered":"Bol\u00edgrafo digital PaperShow"},"content":{"rendered":"<table class=\"resumen\" style=\"text-align: left\" border=\"0\" cellspacing=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" width=\"22%\"><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/papershow.PNG\"><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/papershow.PNG\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-161 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/papershow.PNG\" alt=\"papershow\" width=\"118\" height=\"105\" \/><\/a><\/p>\n<\/td>\n<td class=\"borde\" width=\"28%\"><strong>Tipo \/ Tipus: <\/strong><\/td>\n<td class=\"borde\">Bol\u00edgrafo digital \/ Bol\u00edgraf digital<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"borde\"><strong>Precio \/ Preu:<\/strong><\/td>\n<td class=\"borde\">140 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"borde\"><strong>Disponibilidad \/ Disponibilitat:<\/strong><\/td>\n<td class=\"borde\"><a href=\"https:\/\/aplicacionesua.cpd.ua.es\/proyectos\/formulario\/generaParte.asp?id=14&amp;idioma=C\" target=\"_blank\">Disponible para su pr\u00e9stamo<\/a> \/ <a href=\"https:\/\/aplicacionesua.cpd.ua.es\/proyectos\/formulario\/generaParte.asp?id=15&amp;idioma=V\" target=\"_blank\">Disponible per al seu pr\u00e9stec<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"borde\"><strong>S.O.:<\/strong><\/td>\n<td class=\"borde\">Microsoft\u00ae Windows\u00ae<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"borde\"><strong>Idioma:<\/strong><\/td>\n<td class=\"borde\">Disponible en Espa\u00f1ol \/ Disponible en Espanyol<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Web:<\/strong><\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.papershow.com\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.papershow.com\/<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: right\"><!--more--><\/p>\n<p><a name=\"cas\"><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right\">cas <a href=\"#val\">val<\/a> <a href=\"#foro\">foro<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">PaperShow es una especie de tableta digitalizadora o pizarra digital, pero sobre papel. Podr\u00edamos denominarlo bol\u00edgrafo digital, con la particularidad de que, adem\u00e1s, tiene tinta, con lo cual lo que se escribe queda registrado tanto en el papel como en el PC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Est\u00e1 compuesto por 3 elementos:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>El USB: <\/strong>integra un m\u00f3dulo Bluetooth\u00ae v2.0 y una memoria de 256 MB. El programa que se necesita para proyectar las anotaciones se encuentra en este USB. Los documentos en los que se realicen anotaciones durante una presentaci\u00f3n tambi\u00e9n podr\u00e1n guardarse en la memoria USB: no quedar\u00e1 nada en el PC que utilice (a no ser que se desee guardar tambi\u00e9n en el ordenador).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/usb.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-164  aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/usb.jpg\" alt=\"usb\" width=\"111\" height=\"153\" \/><\/a><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Bol\u00edg<\/strong><strong>rafo bluetooh<\/strong>: est\u00e1 dotado de una mircroc\u00e1mara infrarroja, de un microprocesador y de un transcodificador bluetooth.\u00a0 A pesar de ello, se utiliza con la misma facilidad que un bol\u00edgrafo normal: basta con retirar el capuch\u00f3n y escribir en la hoja. Es el encargado de capturar las notas instant\u00e1neamente y enviarlas al ordenador a trav\u00e9s del dispositivo USB.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/boli.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-166 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/boli.jpg\" alt=\"boli\" width=\"241\" height=\"125\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/boli.jpg 450w, https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/boli-300x156.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 241px) 100vw, 241px\" \/><\/a><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Cuaderno<\/strong>: sus hojas est\u00e1n formadas por un entramado de puntos microsc\u00f3picos, que sirven para orientarse al desplazar el bol\u00edgrafo sobre la hoja. Permite interactuar en directo sobre sus notas y documentos (PowerPoint (ppt, pptx) o imagen (png, gif o jpg)) proyectados en pantalla.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/hojas1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-167 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/hojas1.jpg\" alt=\"hojas1\" width=\"237\" height=\"164\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/hojas1.jpg 463w, https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/hojas1-300x208.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 237px) 100vw, 237px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Dispone de hojas imprimibles para modificar o sobrescribir presentaciones e im\u00e1genes, y de un cuaderno para usarlo con funcionalidad tipo pizarra.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify\"><strong>\u00bfC\u00d3MO SE UTILIZA?<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">Su uso es sencillo e intuitivo. En general, dispone de dos modos de funcionamiento.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Pizarra:<\/strong> para utilizarlo a partir de una hoja en blanco, escribiendo directamente sobre las hojas del bloc de notas especial.<\/li>\n<li><strong>Presentaci\u00f3n:<\/strong> para utilizarlo sobre una presentaci\u00f3n de PowerPoint o una imagen impresa en las hojas especiales que incluye el kit. Para que funcione de una manera \u00f3ptima se debe usar una impresora a color.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify\">Las hojas especiales tienen el aspecto que se muestra en la siguiente imagen:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/hoja.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-267 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/hoja-300x212.gif\" alt=\"hoja\" width=\"300\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/hoja-300x212.gif 300w, https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/hoja.gif 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Todo lo que se escriba en el \u00e1rea cuadriculada quedar\u00e1 registrado en la pantalla. A la derecha aparecen una serie de dibujos, que act\u00faan a modo de botones, permitiendo modificar el color y grosor del trazo de la escritura, dibujar formas perfectas como rect\u00e1ngulos, c\u00edrculos o flechas. Tiene opciones de borrado, de creaci\u00f3n de nuevas p\u00e1ginas, y de desplazamiento a trav\u00e9s de las mismas (ya sea en modo presentaci\u00f3n o pizarra).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para seleccionar cada opci\u00f3n basta con pulsar sobre cada dibujo con el bol\u00edgrafo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<h3 style=\"text-align: justify\"><strong>APLICACIONES EDUCATIVAS<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">En educaci\u00f3n se puede utilizar como <strong>pizarra digital en formato bolsillo<\/strong>, es decir, se puede utilizar como una pizarra convencional, pero escribiendo directamente en el papel. De este modo, puede tener registrada toda la informaci\u00f3n que ha escrito en la pizarra y mostrarsela a los alumnos en cualquier momento. Al disponer de la informaci\u00f3n en formato digital, puede enviarla a sus alumnos o compartirla con sus compa\u00f1eros en cualquier momento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Partiendo de una imagen o una presentaci\u00f3n en PowerPoint, puede usar este dispositivo para <strong>reforzar su explicaci\u00f3n<\/strong>, a\u00f1adiendo notas a las diapositivas o borrando informaci\u00f3n de las mismas, si fuera necesario.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Otra posibilidad es la de grabar v\u00eddeos para asignaturas no presenciales, en los que aparezca tanto el profesor, como la imagen proyectada tras \u00e9l de lo que est\u00e1 anotando o explicando.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify\"><strong>VENTAJAS E INCONVENIENTES<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Ventajas: <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Digitalizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n<\/strong> instant\u00e1neamente.<\/li>\n<li><strong>Posibilidad de que participen otros usuarios<\/strong>, pas\u00e1ndoles el bloc y el bol\u00edgrafo.<\/li>\n<li><strong>Accesibilidad:<\/strong> permite a usuarios con discapacidades visuales disponer de la informaci\u00f3n en su ordenador.<\/li>\n<li><strong>F\u00e1cil instalaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Inconvenientes: <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Que funcione s\u00f3lo en hojas especiales<\/strong>. Adem\u00e1s, las hojas del bloc s\u00f3lo funcionan para el modo de funcionamiento de pizarra en blanco, mientras que si se desea partir de una imagen o una presentaci\u00f3n se deben usar las hojas imprimibles (independientemente de si ha imprimido la presentaci\u00f3n o no).<\/li>\n<li><strong>No es multiplataforma<\/strong>. De momento s\u00f3lo se puede usar en sistemas Windows.<\/li>\n<li><strong>No mantiene los efectos de transici\u00f3n de PowerPoint<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Ejemplos:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li> <strong>Pizarra digital (dar explicaciones de cualquier tipo, realizar esquemas\u2026)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex11.png\"><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex11.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-170 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex11.png\" alt=\"Ex1\" width=\"589\" height=\"417\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex11.png 975w, https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex11-300x212.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 589px) 100vw, 589px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Editar un gr\u00e1fico (sobreescribirlo o borrar alg\u00fan dato err\u00f3neo\u2026)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex2.png\"><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-171 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex2.png\" alt=\"Ex2\" width=\"584\" height=\"413\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex2.png 975w, https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex2-300x212.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Corregir ejercicios entregados en formato digital (dise\u00f1o de un plano\u2026)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex3.png\"><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-172 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex3.png\" alt=\"Ex3\" width=\"582\" height=\"411\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Realizar ejercicios durante la clase en los que puedan participar los alumnos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex41.png\"><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex41.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-174 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex41.png\" alt=\"Ex4\" width=\"579\" height=\"410\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex41.png 975w, https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex41-300x212.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 579px) 100vw, 579px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify\"><a name=\"val\"><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<p style=\"text-align: right\"><strong><a href=\"#cas\">cas <\/a>val <a href=\"#foro\">foro<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Papershow \u00e9s una esp\u00e8cie de tauleta digitalitzadora o pissarra digital, per\u00f2 sobre paper. Podr\u00edem denominar-lo bol\u00edgraf digital, amb la particularitat que, a m\u00e9s, t\u00e9 tinta, amb la qual cosa el que s&#8217;hi escriu queda registrat tant en el paper com en el PC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Est\u00e0 compost per 3 elements:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>L&#8217;USB:<\/strong>integra un m\u00f2dul Bluetooth\u00ae v2.0 i una mem\u00f2ria de 256 MB. El programa que cal per a projectar les anotacions es troba en aquest USB. Els documents en els quals es realitzen anotacions durant una presentaci\u00f3 tamb\u00e9 poden desar-se en la mem\u00f2ria USB: no quedar\u00e0 res en el PC que s\u2019utilitze (llevat que es vulga desar tamb\u00e9 en l&#8217;ordinador).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"..\/files\/2009\/11\/usb.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"..\/files\/2009\/11\/usb.jpg\" alt=\"usb\" width=\"111\" height=\"153\" \/><\/a><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Bol\u00edgraf bluetooh<\/strong>: est\u00e0 dotat d&#8217;una mircroc\u00e0mera infraroja, d&#8217;un microprocessador i d&#8217;un transcodificador bluetooth. Malgrat aix\u00f2, s&#8217;utilitza amb la mateixa facilitat que un bol\u00edgraf normal: n&#8217;hi ha prou amb retirar el caputx\u00f3 i escriure en el full. \u00c9s l&#8217;encarregat de capturar les notes instant\u00e0niament i enviar-les a l&#8217;ordinador a trav\u00e9s del dispositiu USB.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"..\/files\/2009\/11\/boli.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"..\/files\/2009\/11\/boli.jpg\" alt=\"boli\" width=\"241\" height=\"125\" \/><\/a><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Quadern<\/strong>: els fulls estan formats per un entramat de punts microsc\u00f2pics, que serveixen per a orientar-se al despla\u00e7ar el bol\u00edgraf sobre el full. Permet interactuar en directe sobre les notes i documents (PowerPoint (ppt, pptx) o imatge (png, gif o jpg)) projectats en pantalla.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"..\/files\/2009\/11\/hojas1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"..\/files\/2009\/11\/hojas1.jpg\" alt=\"hojas1\" width=\"237\" height=\"164\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Disposa de fulls imprimibles per a modificar o sobreescriure presentacions i imatges, i d&#8217;un quadern per a usar-lo amb funcionalitat tipus pissarra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<h3 style=\"text-align: justify\"><strong>COM S&#8217;UTILITZA?<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">L\u2019\u00fas \u00e9s senzill i intu\u00eftiu. En general, disposa de dues maneres de funcionament.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Pissarra:<\/strong> per a utilitzar-lo a partir d&#8217;un full en blanc, escrivint directament sobre els fulls del bloc de notes especial.<\/li>\n<li><strong>Presentaci\u00f3:<\/strong> per a utilitzar-lo sobre una presentaci\u00f3 de PowerPoint o una imatge impresa en els fulls especials que inclou el <em>kit<\/em>. Perqu\u00e8 funcione d&#8217;una manera \u00f2ptima s&#8217;ha d&#8217;usar una impressora a color.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify\">Els fulls especials tenen l&#8217;aspecte que es mostra en la imatge seg\u00fcent:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"..\/files\/2009\/11\/hoja.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"..\/files\/2009\/11\/hoja-300x212.gif\" alt=\"hoja\" width=\"300\" height=\"212\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tot el que s&#8217;escriga en l&#8217;\u00e0rea quadriculada quedar\u00e0 registrat en la pantalla. A la dreta apareixen una s\u00e8rie de dibuixos, que actuen a manera de botons, i que permeten modificar el color i la grossor del tra\u00e7 de l&#8217;escriptura i dibuixar formes perfectes com ara rectangles, cercles o fletxes. T\u00e9 opcions d&#8217;esborrat, de creaci\u00f3 de noves p\u00e0gines, i de despla\u00e7ament a trav\u00e9s d\u2019aquestes (siga en manera presentaci\u00f3 o pissarra).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Per a seleccionar cada opci\u00f3 n&#8217;hi ha prou amb pr\u00e9mer sobre cada dibuix amb el bol\u00edgraf.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>APLICACIONS EDUCATIVES<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En educaci\u00f3 es pot utilitzar com a <strong>pissarra digital en format butxaca<\/strong>, \u00e9s a dir, es pot utilitzar com una pissarra convencional, per\u00f2 escrivint directament en el paper. D&#8217;aquesta manera, pots tenir registrada tota la informaci\u00f3 que has escrit en la pissarra i mostrar-la als alumnes en qualsevol moment. Com que disposes de la informaci\u00f3 en format digital, pots enviar-la als teus alumnes o compartir-la amb els companys en qualsevol moment.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Partint d&#8217;una imatge o una presentaci\u00f3 en PowerPoint, pots usar aquest dispositiu per <strong>refor\u00e7ar la vostra explicaci\u00f3<\/strong>, afegint notes a les diapositives o esborrant-ne informaci\u00f3, si f\u00f3ra necessari.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Una altra possibilitat \u00e9s la de gravar v\u00eddeos per a assignatures no presencials, en els quals aparega tant el professor com la imatge projectada darrere d&#8217;ell del que est\u00e0 anotant o explicant.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify\"><strong>AVANTATGES I INCONVENIENTS<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Avantatges: <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Digitalitzaci\u00f3 de la informaci\u00f3<\/strong> instant\u00e0niament.<\/li>\n<li><strong>Possibilitat que hi participen altres usuaris<\/strong>, passant-los el bloc i el bol\u00edgraf.<\/li>\n<li><strong>Accessibilitat:<\/strong> permet a usuaris amb discapacitats visuals disposar de la informaci\u00f3 en el seu ordinador.<\/li>\n<li><strong>F\u00e0cil instal\u00b7laci\u00f3.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Inconvenients: <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Que funcione nom\u00e9s en fulls especials<\/strong>. A m\u00e9s, els fulls del bloc nom\u00e9s funcionen per al mode de funcionament de pissarra en blanc, mentre que si es vol partir d&#8217;una imatge o una presentaci\u00f3 s&#8217;han d&#8217;usar els fulls imprimibles (independentment de si s\u2019ha impr\u00e8s la presentaci\u00f3 o no).<\/li>\n<li><strong>No \u00e9s multiplataforma<\/strong>. De moment nom\u00e9s es pot usar en sistemes Windows.<\/li>\n<li><strong>No mant\u00e9 els efectes de transici\u00f3 de PowerPoint<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Exemples:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Pissarra digital (donar explicacions de qualsevol tipus, realitzar esquemes\u2026)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex11.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex11.png\" alt=\"Ex1\" width=\"589\" height=\"417\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Editar un gr\u00e0fic (sobreescriure\u2019l o esborrar alguna dada err\u00f2nia\u2026)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex2.png\" alt=\"Ex2\" width=\"584\" height=\"413\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Corregir exercicis lliurats en format digital (disseny d&#8217;un pl\u00e0nol\u2026)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex3.png\" alt=\"Ex3\" width=\"582\" height=\"411\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>Realitzar exercicis durant la classe en els quals puguen participar els alumnes<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex41.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/files\/2009\/11\/Ex41.png\" alt=\"Ex4\" width=\"579\" height=\"410\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a name=\"foro\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tipo \/ Tipus: Bol\u00edgrafo digital \/ Bol\u00edgraf digital Precio \/ Preu: 140 \u20ac Disponibilidad \/ Disponibilitat: Disponible para su pr\u00e9stamo \/ Disponible per al seu pr\u00e9stec S.O.: Microsoft\u00ae Windows\u00ae Idioma: Disponible en Espa\u00f1ol \/ Disponible en Espanyol Web: http:\/\/www.papershow.com\/<\/p>\n","protected":false},"author":1313,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6117,6060],"tags":[6321,888,6137],"class_list":["post-159","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boligrafo-digital-boligraf-digital","category-dispositivosdispositius","tag-boligrafo","tag-digital","tag-papershow"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1313"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=159"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":999,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159\/revisions\/999"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/observatoriotic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}