{"id":2349,"date":"2013-02-26T09:00:11","date_gmt":"2013-02-26T08:00:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/pi\/?p=2349"},"modified":"2014-10-19T13:27:21","modified_gmt":"2014-10-19T11:27:21","slug":"entrevista-a-una-persona-sordociega-parte-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/pi\/2013\/02\/26\/entrevista-a-una-persona-sordociega-parte-3\/","title":{"rendered":"Entrevista a una persona sordociega (parte 3)"},"content":{"rendered":"<p>Esta es <a href=\"http:\/\/youtu.be\/UMcM_hZJkd8\">la tercera y \u00faltima parte de la entrevista realizada a Santi Trigueros<\/a>. No dejes de ver las partes anteriores, son muy interesantes.<\/p>\n<p>Gracias a mi compa\u00f1ero de departamento Armando Su\u00e1rez, que se ha encargado de la edici\u00f3n y el montaje del v\u00eddeo, ya tenemos la primera parte de la entrevista (en total van a ser tres partes). \u00a1Espero que os guste a todos!<\/p>\n<div><\/div>\n<p>[kml_flashembed movie=&#8221;http:\/\/www.youtube.com\/v\/UMcM_hZJkd8&#8243; width=&#8221;560&#8243; height=&#8221;315&#8243; wmode=&#8221;transparent&#8221; \/]<\/p>\n<div><\/div>\n<div><strong>Y la transcripci\u00f3n del audio del v\u00eddeo:<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<div>Hola, en el v\u00eddeo anterior hemos visto a Santi, una persona sordociega que nos ha explicado lo importante que es para ella la Web, como le ha abierto todo un mundo de comunicaci\u00f3n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Nos ha criticado Facebook, que durante unos a\u00f1os ha sido una gran utilidad para ella, pero los \u00faltimos cambios pues han hecho que ya no lo pueda usar todo lo bien que lo usaba antes.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y en la entrevista pues, estaba a su lado Curro, Francisco.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Francisco es un int\u00e9rprete y ahora en este v\u00eddeo, Francisco, Curro nos va a explicar un poco en qu\u00e9 consiste su trabajo y Santi nos va a explicar c\u00f3mo es la relaci\u00f3n entre ella y su int\u00e9prete.<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>As\u00ed que, Curro, \u00bfc\u00f3mo es tu trabajo o a qu\u00e9 te dedicas? \u00bfT\u00fa qu\u00e9 eres?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Bueno, pues como ya me has presentado mi nombre, mi nombre es Curro. Yo soy gu\u00eda-int\u00e9rprete, trabajo con personas sordociegas y pues un poco mi trabajo lo que consiste es, pues para situaciones de la vida diaria, pues una persona sordociega en la que no tiene acceso, pues me avisa y vamos al m\u00e9dico o vamos a un notario o vamos a una reuni\u00f3n de de un colegio. Pues depende situaciones, ya te digo, de la vida normal.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y, pues yo lo que hago es simplemente interpretar. Funciono como un puente de comunicaci\u00f3n entre la persona sordociega y la persona oyente, en este caso.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues, un ejemplo es la entrevista que acabamos de hacer, pues que estaba Santi y estabas t\u00fa. Entonces, por ejemplo entre vosotros dos pues la comunicaci\u00f3n como si t\u00fa no sabes lengua de signos, la comunicaci\u00f3n es imposible pues entonces Santi me avis\u00f3 de que ten\u00eda un servicio hoy y, pues nada, quedamos. Desde la Asociaci\u00f3n de Personas Sordociegas de la Comunidad Valenciana donde yo trabajo, ASOCIDE, pues se le dijo que s\u00ed que iba a haber un int\u00e9rprete, y nada, pues como hab\u00e9is podido ver, pues simplemente como un puente de de comunicaci\u00f3n entre Santi y las preguntas que t\u00fa le hac\u00edas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u00bfY c\u00f3mo, c\u00f3mo empezaste o c\u00f3mo llegaste a esta profesi\u00f3n?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u00bfQu\u00e9 te motiv\u00f3 a ello?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues, fue un poco casualidad, porque yo estudiaba en la universidad, estudiaba una carrera que era telecomunicaciones, pero no acababa de gustarme y encontr\u00e9 justo una asignatura que era un curso de lengua de signos y me apunt\u00e9, pues un poco por probar.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y justo, fue probar y me atrajo, me atrajo un mont\u00f3n pues ese mundillo de la lengua de signos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y luego descubr\u00ed que s\u00ed, que a m\u00ed lo que me gustaba era pues trabajar con personas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y nada, luego fue todo seguido. Despu\u00e9s del curso, luego me apunt\u00e9 a otro curso. Luego me apunt\u00e9 al ciclo, que es la formaci\u00f3n que hay ahora, un ciclo superior de interpretaci\u00f3n en lengua de signos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y luego nada, tuve suerte, me cogieron para trabajar.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Empec\u00e9 con personas sordas y luego pues me llamaron las personas sordociegas de Alicante y hasta ahora, pues muy bien, muy contento.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Porque&#8230; he visto ah\u00ed que ha aplaudido Santi. \u00bfSignifica que muy bien o qu\u00e9 ha querido decir?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>S\u00ed, s\u00ed, estoy muy contenta yo tambi\u00e9n.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Muy bien.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Porque, por ejemplo con el int\u00e9rprete, con Curro en este caso, pues imagina una persona sordociega pues yo me encuentro much\u00edsimas, much\u00edsimas barreras de comunicaci\u00f3n y cuando voy con un gu\u00eda-int\u00e9rprete pues esas barreras desaparecen.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Porque si no tuviera al gu\u00eda-int\u00e9rprete que se comunicara conmigo en lengua de signos, pues no tendr\u00eda yo manera de comunicarme con otras personas y lo que har\u00eda es aislarme.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Entoces ahora yo puedo ir al m\u00e9dico, puedo ir a actividades de mi vida cotidiana, pues si tengo que hacer alguna compra importante.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues no s\u00e9, cualquier gesti\u00f3n, pues yo voy con un gu\u00eda-int\u00e9rprete y ya tampoco dependo de tener que ir con un familiar que tenga que cuidar de m\u00ed o hacerme el favor de venir.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>No, no, no, si yo tengo que ir a un m\u00e9dico, a un notario, a lo que sea, llamo al profesional, al int\u00e9rprete y es yo de manera aut\u00f3noma, pues lo puedo hacer.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Luego tambi\u00e9n tiene algunas particularidades el gu\u00eda-int\u00e9rprete, porque por ejemplo una personas sorda pues a lo mejor puede seguir una interpretaci\u00f3n a distancia. Yo por ejemplo, como veis que soy sordociega necesito poner la mano encima de la mano del int\u00e9rprete y seguir la interpretaci\u00f3n en una lengua de signos apoyada que se llama.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>S\u00ed, que se dice tambi\u00e9n dacti, dactilolog\u00eda, no me sale nunca la palabra. Es una combinaci\u00f3n verdad, Curro, lengua de signos tradicional junto con la palma de la mano, \u00bfno?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Se emplean distintos mecanismos. \u00bfNos puedes explicar Curro, qu\u00e9 mecanismos, qu\u00e9 lenguas empleas?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>S\u00ed, claro, sistemas de comunicaci\u00f3n hay muchos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Yo creo que mejor que una a una persona sordociega, que te los explique ella porque Fuensanta los conoce todos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Entonces, \u00bft\u00fa Santi, les explicas los sistemas de comunicaci\u00f3n, todos, se los explicas un poco?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues a ver, lo que os dec\u00eda, yo por ejemplo en mi caso, yo desde el cole aprend\u00ed lengua de signos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y bueno, desde que nac\u00ed, yo nac\u00ed siendo una persona sorda y funcion\u00e9 con lengua de signos. Pero cuando fui desarrollando los problemas visuales, esa lengua de signos que yo hab\u00eda utilizado toda la vida, pues lengua de signos normal a distancia, pues luego se transform\u00f3 en lengua de signos apoyada, es una adaptaci\u00f3n.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Luego s\u00ed que es cierto t\u00fa hablas del dactilol\u00f3gico, el dactilol\u00f3gico es una parte que dentro de la lengua de signos se utiliza para deletrear palabras.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Por ejemplo, alguna palabra que no s\u00e9 el signo, alguna persona que no conozco,<\/div>\n<div><\/div>\n<div>pues s\u00ed que se utiliza el dactilol\u00f3gico para decir pues ese nombre o esa palabra.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Que es, por ejemplo, escribir may\u00fasculas en la palma de la mano.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues sistemas de comunicaci\u00f3n que hay, antes Fuensanta hablaba de la lengua de signos, luego tenemos la lengua de signos a distancia.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Bueno, la lengua de signos a distancia ser\u00eda el primero. La lengua de signos apoyada ser\u00eda el segundo, el dactilol\u00f3gico, ya te he dicho, te ha dicho Fuensanta que era como un complemento a la lengua de signos para el nombre o para alguna palabra que no sabes el signo, pues la deletreas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y luego ya el signo ya se te queda. Luego, creo que t\u00fa te estabas refiriendo a escribir en los sistemas de escritura en palma, sistemas alfab\u00e9ticos pues uno por ejemplo se llama el dactilol\u00f3gico, que es transcribir.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Por ejemplo, un texto o una informaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica la trascribes tal cual, pues letra por letra a la palma.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Hay uno nuevo, que es, bueno uno nuevo, una modificaci\u00f3n de este dactilol\u00f3gico que se llama dactil, que lo invent\u00f3 Daniel \u00c1lvarez, el presidente de ASOCIDE, pues utilizando la lengua de signos y el dactilol\u00f3gico en palma que te dec\u00eda, pues para optimizarlo un poco y para hacerlo un poquito m\u00e1s r\u00e1pido, pues mezclaba lo que son las letras con signos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y es un sistema que que permite pues por ejemplo en una charla o en una conversaci\u00f3n pues permite casi ir a la par de lo que se est\u00e1 escuchando.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pero luego sistema de comunicaci\u00f3n es que hay m\u00e1s. Por ejemplo, hay otras personas sordociegas que tienen resto auditivo, que el sistema que utilizan es la focalizaci\u00f3n de la voz en el o\u00eddo en el que tienen ese resto.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u00bfY sistemas de comunicaci\u00f3n m\u00e1s? Es que hay muchos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Luego tambi\u00e9n hay otro, por ejemplo personas, personas sordociegas, que a lo mejor se han quedado sordociegas ya de mayores, han perdido visi\u00f3n y audici\u00f3n, pues como si que tienen la comprensi\u00f3n, la comprensi\u00f3n lectora, pues su sistema de comunicaci\u00f3n es una adaptaci\u00f3n, por ejemplo lo que se dice pues se adapta al ordenador, una trascripci\u00f3n en un ordenador.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y luego pues&#8230;<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Es que es lo que te digo, bueno te comenta Fuensanta.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Depende de las caracter\u00edsticas de cada una de las personas sordociegas. Yo por ejemplo lo que te dec\u00eda, yo soy usuaria de la lengua de signos, desde peque\u00f1a.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Yo por ejemplo, el dactilol\u00f3gico lo utilizo muy poco.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Hay otras personas que a lo mejor s\u00ed que se quedaron sordociegas pues m\u00e1s adelante en su vida, s\u00ed que ten\u00edan m\u00e1s competencia en la lengua oral y luego pudieron adaptarse a un sistema de comunicaci\u00f3n escrito en palma como el dactilol\u00f3gico o el dactil. Depende de cada uno.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Por ejemplo, a m\u00ed el dactilol\u00f3gico, pues me resulta m\u00e1s inc\u00f3modo yo me manejo mucho mejor, me manejo mucho mejor con la lengua de signos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues muchas gracias a los dos, a Santi y a Curro, que veo que tienen una comunicaci\u00f3n muy fluida entre los dos<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Antes de finalizar, supongo que tiene que existir una buena cohesi\u00f3n, un buen, una conexi\u00f3n aparte de conocer la lengua de signos que se emplee, pues tiene que haber, &#8220;caerse bien&#8221;, digamos, \u00bfno?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Siempre, Santi, \u00bfsiempre est\u00e1s con Curro o a veces utilizas otros int\u00e9pretes?<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues a ver, Curro, por ejemplo, es un int\u00e9rprete que se ha especializado en todos los sistemas de comunicaci\u00f3n que utilizamos las personas sordociegas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Hay otros, otros int\u00e9rpretes que a lo mejor pues alguno de los sistemas que utilizamos pues no, no los dominan tanto.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Entonces para m\u00ed no es t\u00e1n c\u00f3modo, yo por ejemplo con Curro s\u00ed que me siento muy c\u00f3moda, siendo franca, me siento muy c\u00f3moda con \u00e9l.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Muy bien.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues ahora s\u00ed. Ahora \u00e9sta ya s\u00ed que es la despedida definitiva.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Entonces de nuevo, muchas gracias Santi, muchas gracias Curro, y quiz\u00e1s nos volvamos a ver en otra ocasi\u00f3n.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Pues a ver, a ver, para lo que haga falta. A ver, disculpa, esto \u00faltimo que no he entendido, era el agradecimiento y ya est\u00e1.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Muy bien.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>S\u00ed, pues cuando haga falta, para cuando sea, yo deseo, deseo toda la suerte del mundo y a ver, a ver si este tema, esta lucha que llevamos pues algunas personas, las personas sordociegas tanto tiempo, a ver si al final llega a buen puerto y lo que llegamos, pues a esa igualdad, a esa igualdad con el resto de la sociedad y pues a esa situaci\u00f3n de sentirnos integrados, que luego a fin de cuentas eso es bienestar y eso es calidad de vidad para nosotros. Ojal\u00e1 que s\u00ed.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Muy bien. Muchas gracias.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>De nada.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Muchas gracias Santi.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>De nada, de nada.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Yo a ver si todo sale bien.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y espero, espero que&#8230;<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Estoy muy contenta, estoy muy contenta que, que me hay\u00e1is avisado tambi\u00e9n, que me hay\u00e1is dado esta oportunidad de colaborar con vuestro proyecto.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>De acuerdo, pues muchas gracias.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y nada, nada, a ver si llega a buen puerto y todos los alumnos que est\u00e1n estudiando ahora pues se les queda bien grabado.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Perfecto, perfecto.<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta es la tercera y \u00faltima parte de la entrevista realizada a Santi Trigueros. No dejes de ver las partes anteriores, son muy interesantes. 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