“No est\u00e1 mal, funciona”, es lo que me dicen muchos de mis alumnos cuando les reviso su c\u00f3digo y les se\u00f1alo algunos errores. S\u00ed, funciona, pero eso no es lo \u00fanico importante. Por ejemplo, veamos el siguiente fragmento de c\u00f3digo escrito en PHP:<\/p>\n
if(($fichero = @file(\"testimonios.txt\")) == false)\r\n\u00a0 echo \"No se ha podido abrir el fichero\";\r\nelse\r\n{\r\n\u00a0 $num = rand(1, count($fichero));\r\n\u00a0 $i=1;\r\n\u00a0 foreach($fichero as $numLinea => $linea)\r\n\u00a0 {\r\n\u00a0 \u00a0 if ($i==$num)\r\n\u00a0 \u00a0 {\r\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 list($titulo, $fecha, $contenido) = explode('###', $linea);\r\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 echo \"<fieldset><legend><h2>\".htmlspecialchars($titulo) .\"<\/h2><\/legend>\";\r\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 echo htmlspecialchars($contenido).\"<br \/><br \/>\".htmlspecialchars($fecha);\r\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 echo \"<\/fieldset>\";\r\n\u00a0 \u00a0 }\r\n\u00a0 \u00a0 $i = $i+1;\r\n\u00a0 }\r\n}<\/pre>\nEl prop\u00f3sito de este c\u00f3digo es leer un fichero (“testimonios.txt”) que tiene el siguiente formato, en el que cada l\u00ednea es un testimonio de una persona:<\/p>\n
titulo###fecha###contenido<\/pre>\ntitulo###fecha###contenido<\/pre>\ntitulo###fecha###contenido<\/pre>\nSe tiene que elegir una l\u00ednea al azar y mostrarla.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 problemas tiene este c\u00f3digo?<\/p>\n
\n- Utiliza un bucle para localizar en el array el testimonio a mostrar: los arrays son estructuras de acceso directo, si tienes una posici\u00f3n ($num), accedes y punto, no necesitas un bucle para acceder a una posici\u00f3n.<\/li>\n
- Parece que tampoco entiende el manejo de foreach(): necesita $i para saber en qu\u00e9 posici\u00f3n est\u00e1, cuando $numLinea ya le valdr\u00eda.<\/li>\n
- Cuando por fin encuentra el testimonio y lo muestra ($i==$num), no finaliza el bucle, sigue y sigue buscando en el array hasta llegar al final.<\/li>\n
- Utiliza el fieldset y el legend, cuyo prop\u00f3sito es agrupar controles en un formulario, para mostrar el testimonio en una “caja bonita” con borde.<\/li>\n<\/ol>\n
Esto no lo ha hecho un alumno de primero, es de un alumno de tercero.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
“No est\u00e1 mal, funciona”, es lo que me dicen muchos de mis alumnos cuando les reviso su c\u00f3digo y les se\u00f1alo algunos errores. S\u00ed, funciona, pero eso no es lo \u00fanico importante. Por ejemplo, veamos el siguiente fragmento de c\u00f3digo …<\/p>\n