{"id":240,"date":"2017-11-30T16:54:10","date_gmt":"2017-11-30T16:54:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/prensa23f\/?page_id=240"},"modified":"2017-12-04T22:42:05","modified_gmt":"2017-12-04T22:42:05","slug":"metodologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/prensa23f\/metodologia\/","title":{"rendered":"La prensa escrita como objeto de estudio"},"content":{"rendered":"

La prensa como fuente para el historiador<\/h1>\n

Desde mediados del siglo XV con la invenci\u00f3n de la imprenta los medios de comunicaci\u00f3n han influido en la elecci\u00f3n de los acontecimientos que merecen ser recordados. Los medios de comunicaci\u00f3n han absorbido la actualidad, y ahora son ellos los que construyen el acontecimiento; un acontecimiento pensado para la cotidianidad, el espect\u00e1culo y las masas. Ante esto el objetivo del historiador no es participar en la construcci\u00f3n de los acontecimientos, sino estudiar dicha construcci\u00f3n para tratar de responder a la pregunta de c\u00f3mo se realiz\u00f3.<\/p>\n

La prensa escrita es uno de los medios de comunicaci\u00f3n que tiene la opini\u00f3n p\u00fablica para expresarse, as\u00ed como uno de los medios de acci\u00f3n de los poderes pol\u00edticos y sociales. Su papel en la construcci\u00f3n de los acontecimientos es determinante. Esto ha llevado a los historiadores a prestar cada vez m\u00e1s atenci\u00f3n a la prensa. Cada publicaci\u00f3n ofrece elementos fragmentarios, disociados, necesariamente simplificados y rara vez del todo objetivos. La realidad, sin embargo, es compleja, y la funci\u00f3n del historiador es poner de manifiesto dicha complejidad, hacerla comprensible, denotar lo que hay de impl\u00edcito en lo expl\u00edcito y leer entre l\u00edneas. Todo esto debe realizarse a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda rigurosa que convierta a la prensa escrita en un objeto de estudio y no en mera fuente informativa.<\/p>\n

La metodolog\u00eda<\/h1>\n
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Libro traducido de Jacques Kayser\u00a0<\/figcaption><\/figure>\n

Las bases metodol\u00f3gicas del estudio de la prensa escrita -en concreto de los peri\u00f3dicos cotidianos- las proporcion\u00f3 el periodista franc\u00e9s Jacques Kayser en su obra El Peri\u00f3dico: estudios de morfolog\u00eda, de metodolog\u00eda y de prensa comparada<\/i>. Kayser divide su trabajo en tres puntos: la personalidad del peri\u00f3dico, la morfolog\u00eda del peri\u00f3dico y la valorizaci\u00f3n. Hemos tomado este esquema para realizar el an\u00e1lisis de las portadas que constituyen el objeto de este blog.<\/p>\n

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La selecci\u00f3n del tema<\/h1>\n

El objeto de an\u00e1lisis de nuestro trabajo son cinco portadas de cinco peri\u00f3dicos diferentes publicadas el d\u00eda 24 de febrero de 1981. El tema escogido es el 23 F y el motivo de esta elecci\u00f3n es la importancia que este acontecimiento jug\u00f3 en la Transici\u00f3n espa\u00f1ola y la definitiva configuraci\u00f3n de la democracia. Las portadas analizadas corresponden a cuatro peri\u00f3dicos de \u00e1mbito nacional: el ABC<\/a>, El Pa\u00eds<\/a>, La Vanguardia<\/a> y el Diario 16.\u00a0 A excepci\u00f3n de este \u00faltimo el resto siguen edit\u00e1ndose.<\/p>\n

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Las portadas las hemos obtenido bien de las hemerotecas digitales de libre acceso de los propios peri\u00f3dicos bien de la Biblioteca Virtual de Prensa Hist\u00f3rica<\/a>. Filtrando las b\u00fasquedas por la fecha obtuvimos los archivos de las portadas bien en formato pdf o bien en formato jpg. La selecci\u00f3n de los peri\u00f3dicos se acord\u00f3 en funci\u00f3n de la disponibilidad, pero especialmente de la l\u00ednea pol\u00edtica, pues uno de los objetivos principales es observar c\u00f3mo los intereses pol\u00edticos influyen en la construcci\u00f3n de los acontecimientos, en este caso del Golpe de Estado del 23F.<\/p>\n

Los objetivos<\/h1>\n
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Reporteros esperan novedades sobre el Congreso<\/figcaption><\/figure>\n

Empleando la metodolog\u00eda propuesta por Kayser hemos tratado de acercarnos a los sucesos del 23F con el prop\u00f3sito de descubrir cu\u00e1les son los aspectos que priman en la construcci\u00f3n del acontecimiento, c\u00f3mo estos var\u00edan dependiendo de la l\u00ednea editorial y en general con el objetivo de dejar patente cu\u00e1les son los recursos de que se sirve la prensa escrita para generar una determinada opini\u00f3n en los lectores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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